吳雪

攝影/丁燕
2020年的上海初冬寒風刺骨,一位15歲少年的舉動,卻溫暖了許多人。
10月27日,63歲的王老伯參加完高中同學聚會后,陡然摔倒在街頭不省人事,同行的老同學們趕忙扶他坐起,掐人中、拍背,但都無濟于事。
就在此時,格致中學高一(7)班盛曉涵同學擠進人群,蹲下來細心觀察到老伯出現(xiàn)尿失禁。接著,他用手在王老伯鼻下試探,感覺呼吸已經(jīng)變得微弱。有人猜測王老伯可能被食物噎住了,但盛曉涵根據(jù)所學急救知識,認為應(yīng)該是心臟驟停。為了排除可能性,他先用海姆立克急救法做了拍擠壓動作,見沒有任何食物吐出,立刻依照自己的判斷,將老人放成平臥姿勢,開始進行心肺復蘇的急救。
在等待救護車到達的五六分鐘時間里,盛曉涵一邊對王老伯進行體外按壓。同時,他還教會王老伯同伴同步做“鼻式人工呼吸”,經(jīng)過一番努力,僅有微弱呼吸的王老伯,重新開始自主呼吸。經(jīng)瑞金醫(yī)院診斷,王老伯遭遇大面積心梗,整整昏迷了十天十夜才醒來,若非搶救及時,后果不堪設(shè)想。
人們感嘆,一個高中生是如何做到在緊急情況下臨危不亂,準確施救的?盛曉涵這一舉動并非偶然,是小學、初中、高中三個階段的生命教育和急救培訓,讓他有了關(guān)鍵時刻勇救老人的底氣。
2020年,疫情突襲,在上海市教委指導下,高中生“駐地軍訓”改為“送訓進校”。從2020年9月14日起,東方綠舟選派150名教師教官前往全市各區(qū),進行軍訓,其中重要的一項就是心肺復蘇和救護包扎技能培訓和考核。……