張旭亮
那年,我大學畢業后就到學校報到,校領導安排我擔任五(1)班語文老師兼班主任。學生發現班里來了新老師都特別興奮,尤其是小濤,他很開心地和我并排站在一起,用手不斷地比畫著,得意地說:“老師,我和你一樣高呢!”也許因為我是新面孔,在我的課堂上,小濤學習認真,還經常主動找我解答問題,跟我猶如朋友一般。
沒想到的是,期中考試過后,我發現小濤上課經常走神,偶爾還趴在課桌上睡覺,對我也是愛理不理。為此,我專門找小濤談話,希望他端正態度,認真學習。小濤沒有接受我的勸告,反而沖我說道:“讀書有什么用?你讀了大學,現在還不是在教我們這些小學生?”小濤的話頓時把我給噎住了,我既生氣又無奈。
一天早晨,我剛進校門,一個學生就跑過來向我報告:“張老師,小濤偷了老師宿舍里的煤氣罐被抓了,現在正在校長辦公室呢。”聽到這個消息,我心急如焚,三步并作兩步來到校長辦公室。此刻,小濤和幾個同學低著頭站成一排,校長正在嚴厲地批評教育他們。從校長辦公室出來,我問小濤為什么要偷老師宿舍里的煤氣罐?他沒有回答。
小濤開學以來前后變化如此之大,令我十分驚訝,甚至難以理解。于是,我決定進行家訪,了解小濤的情況。
這天晚飯過后,我來到小濤家。小濤爸爸接待了我,他告訴我,小濤媽媽患有嚴重的腰椎間盤突出疾病,干不了繁重的體力活兒,小濤的姐姐在縣城念書,每個學期需要幾千元錢費用,全家人的生活開銷主要依靠他打工的收入維持。我向小濤爸爸匯報了小濤在校的情況,小濤爸爸十分生氣,將正在房間里的小濤叫了出來,責問他為什么要偷東西?此刻,小濤依然閉口不答。小濤爸爸生氣地抓起旁邊的掃帚就要揍他,我連忙過去阻止。小濤雙手抱頭,膽怯地說:“小興和幾個同學叫我一起去偷老師的煤氣罐,約定賣了煤氣罐后分給我一些錢,我就跟著他們去了。”我伺機問他:“小濤,你缺錢?”小濤小聲地說:“我想掙錢給媽媽治病。”聽了小濤的解釋,我一陣心酸,對他說:“你好好學習,只要勤奮努力,工作后就能掙很多錢給媽媽治病了,明白嗎?”小濤聽了我的話,說:“爸爸,我錯了!老師,以后我再也不偷東西了,一定好好讀書。”
我理解小濤的境遇,同時想方設法幫助他。小濤沒有錢交學習資料費,我就先幫他墊上;小濤學習跟不上,我便抽空幫他補習;小濤喜歡打籃球,我也會抽空跟他組隊打球。時間一長,我成了小濤的朋友,他有什么心里話也愿意跟我講。以前那個陽光可愛的小濤又回來了!
在我的幫助下,小濤學習進步很大,后來考上了高中、大學,期間還經常與我書信交流。我記得他曾在信中寫著:“張老師,如果小學期間沒有遇到您,沒有您的幫助,我可能不會變得這么優秀。謝謝您!”讀到這里,我的眼睛濕潤了,小濤真的長大了。
(責編 歐孔群)