試論通過開設(shè)1+X證書課程提高職業(yè)院校財會類專業(yè)的建設(shè)水平

韓米華

摘要1+X證書課程是一種新型的校企業(yè)合作共建課程，它的配套資源非常豐富。職業(yè)院校開展1+X證書課程，可以使用對應(yīng)的教學(xué)資源來提高專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)水平。財會類的1+X證書課程非常多，本文通過三個課程來具體分析開設(shè)1+X證書課程可以提高職業(yè)院校財會類專業(yè)的建設(shè)水平。

關(guān)鍵詞 1+X證書課程 職業(yè)院校 財會類專業(yè)

中圖分類號：G712文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.20.017

On Improving the Construction Level of Accounting Major in Vocational Colleges by Offering 1 + X Certificate Courses

HAN Mihua

（Guangzhou Modern Information Engineering College， Guangzhou， Guangdong 510663）

Abstract1 + X certificate course is a new type of school enterprise cooperation course， and its supporting resources are veryrich. Vocationalcollegescan use the correspondingteaching resourcesto improvethelevelofprofessionalconstruction and personnel training. There are many 1 + X certificate courses in accounting. This paper analyzes three courses to show that setting up 1 + X certificate course can improve the construction level ofaccounting major in vocational colleges.

Keywords1 + X certificate course； vocational college； accounting major

《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》貫徹了全國教育大會精神，以提升職業(yè)教育質(zhì)量為主線，提出了一系列針對性很強(qiáng)的改革舉措，1+X證書制度也是其中之一。1+X證書制度是將“學(xué)歷證書”與“若干職業(yè)技能等級證書”有機(jī)銜接，按照高質(zhì)量發(fā)展要求，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價模式改革的重要改革部署，也是重大創(chuàng)新，做到了真正的書證融通。

目前，大部分的職業(yè)院校，因?yàn)橘Y金缺乏，設(shè)備落后，想要自籌經(jīng)費(fèi)組建一個現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)室，是非常困難的。僅僅是實(shí)訓(xùn)軟件一套多則幾十萬元，少則十幾萬元，也是一筆不小的開支，經(jīng)費(fèi)申請也很困難。

1+X證書課程是一種新型的校企業(yè)合作共建的課程，它的配套資源非常豐富，開課院校可以免費(fèi)使用對應(yīng)的課程資源，如免費(fèi)使用實(shí)訓(xùn)軟件（至少一年），免費(fèi)使用云端上的線上視頻課程、課件、習(xí)題庫、資料庫等。職業(yè)院校開展1+X證書課程，可以免費(fèi)使用對應(yīng)的教學(xué)資源來提高我們對應(yīng)的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)水平。財會類的1+X證書課程非常多，我這兩年參加過的師資培訓(xùn)就有六至七項(xiàng)，每種課程對專業(yè)人才的培養(yǎng)都有一定的促進(jìn)作用，現(xiàn)在就只對我參與較深的三個課程來做個例證。我校在會計和財務(wù)管理專業(yè)（以下簡稱財會類專業(yè)）已開設(shè)或?qū)㈤_設(shè)的1+X證書課程有“正保云財務(wù)共享1+X初級”“數(shù)字化管理會計初級”“大數(shù)據(jù)財務(wù)分析初級”。

“正保云財務(wù)共享1+X初級”課程是北京東大正保科技有限公司開發(fā)的，這門課程的開設(shè)大大地提高了我們學(xué)生的真賬實(shí)操處理能力和報稅能力，以及對財務(wù)機(jī)器人的認(rèn)識和操作。

財務(wù)共享服務(wù)，是在財務(wù)組織深化變革基礎(chǔ)上所建立的組織模式，是新技術(shù)條件下財務(wù)工作的“工業(yè)化革命”，也是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必由之路。在我國，財務(wù)共享服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入了蓬勃發(fā)展階段，很多企業(yè)建立了財務(wù)共享服務(wù)中心，世界500強(qiáng)的企業(yè)80%部署了財務(wù)共享服務(wù)中心。“正保云財務(wù)共享1+X初級”課程就是在這樣的大環(huán)境下產(chǎn)生的。它主要是分成三個工作領(lǐng)域：“工作領(lǐng)域一財稅共享；工作領(lǐng)域二服務(wù)共享；工作領(lǐng)域三財務(wù)云智能技術(shù)應(yīng)用。”

工作領(lǐng)域一：財稅共享，主要包括：期初建賬，票據(jù)錄入，財稅審核，納稅申報，檔案管理五個工作任務(wù)。核算軟件是裝在云端的，數(shù)據(jù)也是存在云端，是利用區(qū)塊鏈技術(shù)，實(shí)現(xiàn)會計服務(wù)整個鏈條上所有節(jié)點(diǎn)的資源共享、信息共享、信用共享和數(shù)據(jù)共享。這個模塊不但能讓我們學(xué)生學(xué)到真賬實(shí)操的全流程操作，還能讓我們學(xué)生真正地體會到什么是財務(wù)共享。

“財務(wù)共享”里面的單據(jù)都是來自與正保合作的5000家企業(yè)的真實(shí)單據(jù)，正保的系統(tǒng)還把這些企業(yè)分了十幾個行業(yè)，而且這些單據(jù)還會實(shí)時更新的，如每個學(xué)年進(jìn)行更新。在開這門課前，我也一直有帶實(shí)訓(xùn)，但是那些實(shí)訓(xùn)課都是買一套仿真的實(shí)訓(xùn)教材作為資料，而且資料的時間也是比較久遠(yuǎn)的，我們只是簡單地把對應(yīng)的業(yè)務(wù)單據(jù)制成會計憑證，記賬，編制財務(wù)報表，填幾張稅務(wù)報表。而正保的“正保云財務(wù)共享1+X初級”課程卻是可以提供企業(yè)真實(shí)發(fā)生的業(yè)務(wù)單據(jù)（雖然是掃描件，但是彩色的，與真實(shí)單據(jù)相差無幾），還可以讓我們接觸到十幾個行業(yè)的不同單據(jù)，讓我們學(xué)生可以大開眼界，學(xué)習(xí)不同行業(yè)的不同核算特點(diǎn)，提前接受在崗實(shí)訓(xùn)。“納稅申報”（以下簡稱“云稅務(wù)”）也是完全做到仿真報稅的，與平時在企業(yè)里面報稅使用的金稅三期基本一致，“云稅務(wù)”里面也是按行業(yè)分了十幾個不同行業(yè)，按十八種不同的稅費(fèi)分別申報。不同的行業(yè)因?yàn)榻?jīng)營特點(diǎn)不同，業(yè)務(wù)特征不同，稅務(wù)報表的具體填寫也會不同。真實(shí)的業(yè)務(wù)單據(jù)，高仿真的報稅，正好彌補(bǔ)了我校原來傳統(tǒng)的教學(xué)模式的不足，這樣我們的學(xué)生去頂崗實(shí)習(xí)時就可以更快地進(jìn)入工作狀態(tài)。

工作領(lǐng)域二“服務(wù)共享”主要是包括：企業(yè)設(shè)立、變更、注銷；社保公積金辦理；發(fā)票申請及使用。系統(tǒng)仿真了辦理業(yè)務(wù)的真實(shí)場景，讓學(xué)生知道原來辦理這些業(yè)務(wù)首先需要填一些文書方面的申請，還需要企業(yè)蓋上公章，然后才能去找相關(guān)的部門辦理的。申請購買發(fā)票是完全仿真模擬了金稅軟件的操作和流程的，先申請，再領(lǐng)用，還要讀入發(fā)票流水號，系統(tǒng)里面有了票據(jù)流水號才能填開，填開發(fā)票的流程和方法也與企業(yè)現(xiàn)行的開票軟件完全一致。

工作領(lǐng)域三“財務(wù)云智能技術(shù)應(yīng)用”其實(shí)是財務(wù)機(jī)器人RPA的應(yīng)用，模塊包括智能識別、智能記賬、智能憑證。智能識別是指影像管理，內(nèi)容識別和糾正錯誤。智能記賬是指智能自動記賬，審核記賬結(jié)果和特殊業(yè)務(wù)處理，智能審核指票據(jù)審核和智能審核。通過這個模塊的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)生認(rèn)識到什么是財務(wù)機(jī)器人，以及并不是說有了財務(wù)機(jī)器人，我們這些會計人員就不需要了，只是需要的數(shù)量會減少而已。其實(shí)財務(wù)機(jī)器人只能處理一些常規(guī)和重復(fù)的業(yè)務(wù)，它的流程是這樣的，工作人員把相關(guān)的會計單據(jù)通過掃描形成影像圖片，機(jī)器通過識別影像圖片，按照事先設(shè)好的規(guī)則判斷生成會計分錄，但是這個識別過程不能保證100%正確，還需要人工干預(yù)進(jìn)行檢查，也就智能審核過程是需要會計人員參與的，一些特殊業(yè)務(wù)，如計提和分?jǐn)傄彩切枰獣嬋藛T處理的。

“數(shù)字化管理會計初級”課程是上海管會教育培訓(xùn)有限公司開發(fā)的，開設(shè)了這門課程讓我們學(xué)生全面地認(rèn)識了企業(yè)的架構(gòu)，意識到團(tuán)隊合作的重要性；掌握了企業(yè)供應(yīng)鏈管理的全流程操作，特別是能根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范對業(yè)務(wù)流程中的風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行控制，提高業(yè)務(wù)管理水平。

“數(shù)字化管理會計初級”的工作領(lǐng)域主要面向企業(yè)業(yè)務(wù)部、財務(wù)部等部門和專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理會計基礎(chǔ)工作崗位（群），從事采購作業(yè)、生產(chǎn)作業(yè)、銷售作業(yè)、資金結(jié)算、財務(wù)報表分析等工作。工作任務(wù)：完成采購計劃制定、物料采購與驗(yàn)收入庫、生產(chǎn)計劃制定、產(chǎn)品加工、成品繳庫、銷售訂單確認(rèn)、貨物銷售、貨物出庫、業(yè)務(wù)結(jié)算、費(fèi)用結(jié)算、資金籌集與運(yùn)用、財務(wù)報表分析等任務(wù)，具備從事數(shù)字化管理會計必備的業(yè)務(wù)流程操作、資金結(jié)算、財務(wù)結(jié)算等基礎(chǔ)操作能力。

“數(shù)字化管理會計初級”的技能要求，以采購管理模塊為例。

采購管理模塊：（1）物料采購計劃制定：能根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)采購管理制度，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)、庫存情況，運(yùn)用定期訂購法準(zhǔn)確編制采購計劃表；編制采購申請單并根據(jù)授權(quán)批準(zhǔn)流程進(jìn)行審批。（2）物料采購：能根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)供應(yīng)商管理制度，準(zhǔn)確編制供應(yīng)商信息表，運(yùn)用供應(yīng)商綜合審核方法對供應(yīng)商資質(zhì)信譽(yù)情況進(jìn)行審查，依據(jù)“性價比”擇優(yōu)供應(yīng)商；能根據(jù)企業(yè)采購管理制度、市場價格變動趨勢，運(yùn)用招標(biāo)采購，比價采購等方式編制采購比價單，合理確定采購價格并編制采購合同；能準(zhǔn)確填寫采購訂單狀態(tài)報告表，及時處理交期異常情況；結(jié)合供應(yīng)商供應(yīng)情況準(zhǔn)確編制供應(yīng)商信用記錄表，建設(shè)供應(yīng)商檔案；并根據(jù)授權(quán)批準(zhǔn)流程進(jìn)行審批。（3）物料驗(yàn)收入庫：能根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)采購管理制度，結(jié)合物資驗(yàn)收報告，按照授權(quán)審批流程對合格物資辦理入庫手續(xù)；對不合格的物資編制退（換）貨申請單，進(jìn)行退換貨處理；能根據(jù)貨物的實(shí)際情況，運(yùn)用ABC分類法編制貨物庫存臺賬，確保入庫數(shù)據(jù)，貨物實(shí)物與單據(jù)的一致性，保證庫存及時更新；能根據(jù)企業(yè)實(shí)際采購數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確編制采購及時率與合格率統(tǒng)計表，分析采購數(shù)據(jù)的準(zhǔn)交率，合格率，對企業(yè)采購計劃的調(diào)整提出合理化建議；能準(zhǔn)確編制采購成本構(gòu)成分析表，分析影響采購成本的關(guān)鍵因素，合理控制采購成。（4）采購付款結(jié)算：能根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》，準(zhǔn)確審核發(fā)票的種類、金額、稅額等方面的合規(guī)性、合法性、與采購合同的一致性；結(jié)合企業(yè)資金管理制度，結(jié)合發(fā)票情況、貨物入庫情況，準(zhǔn)確審核付款申請的付款時間和金額，選擇低風(fēng)險方式結(jié)算貨款并根據(jù)授權(quán)批準(zhǔn)流程進(jìn)行審批；編制供應(yīng)商賬戶余額表，定期向供應(yīng)商寄發(fā)對賬函，核對應(yīng)付賬款，應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款等往來款項(xiàng)，確保企業(yè)與客戶的往來賬務(wù)一致，真實(shí)；結(jié)合相關(guān)制度和采購合同，付款結(jié)算情況，審核退貨憑證，辦理退款或者取消付款的審批。

《數(shù)字化管理會計初級》的軟件也是裝在云端，數(shù)據(jù)也存放在云端，可以避免數(shù)據(jù)的丟失風(fēng)險。軟件高仿真實(shí)際的工作場景，按照公司的架構(gòu)分成不同的部門，每個部門分成了不同的崗位，特別強(qiáng)化在業(yè)務(wù)工作流程中一個崗位處理完業(yè)務(wù)后需要找哪一個部門哪一個崗位處理；操作流程中也強(qiáng)化了風(fēng)險點(diǎn)的風(fēng)險把控和授權(quán)審批以及不同工作環(huán)節(jié)交接時需要傳遞的單據(jù)。人找錯了或單據(jù)傳錯了，將進(jìn)行不了下一步驟操作。這樣強(qiáng)化的流程操作，讓我們學(xué)生能更真實(shí)地體驗(yàn)到在企業(yè)工作時工作流程和風(fēng)險把控授權(quán)審批的重要性，提高在基層工作崗位上的業(yè)務(wù)管理能力。

“大數(shù)據(jù)財務(wù)分析初級”課程是北京首冠教育集團(tuán)開發(fā)的，開設(shè)這門課程，可以讓我們的學(xué)生具備數(shù)據(jù)思維，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)收集、清洗、整理、挖掘和可視化輸出的能力，提升多維度分析業(yè)務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)和撰寫會計信息分析報告等財務(wù)分析的能力。

“大數(shù)據(jù)財務(wù)分析初級”課程是分三個模塊進(jìn)行教學(xué)的，模塊一：導(dǎo)論-：大數(shù)據(jù)財務(wù)分析概述，包括：財務(wù)分析概述；目前財務(wù)分析的不足；財務(wù)分析的發(fā)展趨勢；大數(shù)據(jù)技術(shù)與財務(wù)分析；財務(wù)大數(shù)據(jù)思維；大數(shù)據(jù)全鏈路處理工作流程；大數(shù)據(jù)技術(shù)客戶端安裝與配置等七個知識點(diǎn)。

模塊二：基礎(chǔ)篇，包括：項(xiàng)目一：數(shù)據(jù)獲取，1-1加工函數(shù)，其中的任務(wù)有文本數(shù)據(jù)加工；數(shù)值函數(shù)加工；日期數(shù)據(jù)加工；數(shù)據(jù)篩選；抽樣篩選。1-3異常值處理包括任務(wù)空值刪除；缺失值替換；異常數(shù)據(jù)檢測；數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)；身份證號獲取。1-5數(shù)據(jù)聚合包括任務(wù)數(shù)值聚合；文本聚合。項(xiàng)目二：數(shù)據(jù)分析挖掘包括任務(wù)描述性統(tǒng)計分析；數(shù)據(jù)高級統(tǒng)計分析；移動平均分析；單因素方差分析；數(shù)據(jù)正規(guī)化；線性回歸預(yù)測；嶺回歸預(yù)測；Lasso回歸預(yù)測；邏輯回歸預(yù)測；K-Means聚類分析；樸素貝葉斯預(yù)測；決策樹預(yù)測員工滿意度。項(xiàng)目三：數(shù)據(jù)可視化包括任務(wù)數(shù)據(jù)管理；分組表：統(tǒng)計不同合同類型和付款類型下的合同金額；交叉表：統(tǒng)計不同年份下不同合同類型和付款類型的合同金額；明細(xì)表：統(tǒng)計合同簽約明細(xì)數(shù)據(jù)；柱形圖：比較年度合同總額；點(diǎn)圖：總覽月合同金額；熱力點(diǎn)圖：從顏色分析用戶類型與年齡的分布；線形圖：觀察注冊人數(shù)隨時間變化趨勢；面積圖：觀察不同平臺下的用戶瀏覽量隨時間的變化趨勢；矩形塊圖：分析不同平臺和不同階段的網(wǎng)站訪問時間分布；餅圖：分析網(wǎng)站在不同階段的訪問時間占比情況；文本圖：使用詞云圖分析網(wǎng)站搜索的關(guān)鍵詞；地圖：觀察不同城市的銷售情況；漏斗圖：平臺用戶訪問階段漏斗轉(zhuǎn)化分析；用儀表盤觀察平臺用戶訪問時間；雷達(dá)圖：網(wǎng)站的用戶不同平臺訪問次數(shù)和跳出次數(shù)分布；氣泡圖：不同渠道用戶訪問量和跳出次數(shù)氣泡圖。

模塊三：應(yīng)用篇包括：項(xiàng)目一：營業(yè)收入數(shù)據(jù)分析包括任務(wù)銷售數(shù)據(jù)加工處理；銷售收入統(tǒng)計分析；可視化處理。項(xiàng)目二：企業(yè)利潤率分析包括任務(wù)利潤率統(tǒng)計分析；數(shù)據(jù)可視化處理。項(xiàng)目三：成本費(fèi)用分析包括任務(wù)運(yùn)輸物流費(fèi)用對比分析；運(yùn)輸物流成本可視化。項(xiàng)目四：預(yù)算執(zhí)行分析包括任務(wù)預(yù)算執(zhí)行分析；預(yù)算執(zhí)行分析可視化。項(xiàng)目五：采購預(yù)測分析包括任務(wù)用移動平均算法預(yù)測采購量。項(xiàng)目六：差旅費(fèi)審計分析包括任務(wù)出差任務(wù)分析；可視化操作；差旅費(fèi)行程沖突審計；差旅費(fèi)預(yù)測分析。項(xiàng)目七：財務(wù)報表分析包括任務(wù)XRBL財務(wù)數(shù)據(jù)解析；可視化操作；資產(chǎn)負(fù)債分析。項(xiàng)目八：財務(wù)數(shù)據(jù)動態(tài)分析包括任務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)動態(tài)更新管理；五大財務(wù)比率分析；利潤表可視化-散點(diǎn)圖；現(xiàn)金流量表可視化。

我們財會類專業(yè)是培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向各類企、事業(yè)單位等的會計專業(yè)人員、稅務(wù)專業(yè)人員、財管和財務(wù)分析專業(yè)人員等職業(yè)群，能夠從事會計核算、稅務(wù)管理、成本管理、財務(wù)分析、預(yù)算管理、企業(yè)管理咨詢、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等企業(yè)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。開設(shè)這三門1+X的課程讓我們專業(yè)的技術(shù)技能方面得到了質(zhì)的提升。“正保云財務(wù)共享1+X初級”課程提高了我們真賬實(shí)操的處理能力，報稅的處理能力；“數(shù)字化管理會計初級”課程提高了我們業(yè)財融合，業(yè)務(wù)管控的能力；“大數(shù)據(jù)財務(wù)分析初級”課程提高了我們業(yè)務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)整理，數(shù)據(jù)分析的能力。

參考文獻(xiàn)

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