“文字失語癥”背后：重新審視表達焦慮

本刊編輯部

網絡流行語已經成為當今生活中無法割舍的一部分。熱詞和造梗更新了年輕人的詞庫，會讓“同道中人”瞬間意會、拉近距離，可是，“梗”也控制了日常表達的語言中樞：語匯的價值被消解，細膩的情感被粗暴的詞語替代，以至于出現了“文字失語癥”。

從神經學來說，失語癥是由腦組織病變導致的語言功能障礙。而遭遇“文字失語癥”的年輕人，則出現了非病理原因的表達困境——常常張口難言，詞不達意，組織語言能力衰退。今年1月，一個名為“文字失語者互助聯盟”的豆瓣小組成立，如今小組成員已超過15萬，用“文字失語癥”來界定“心中所想難以付諸文字”的窘迫現狀。無獨有偶，不少家長也發現了孩子遇到“失語”的困難：作文寫得干巴巴，如同枯燥的流水賬;表達能力弱，缺少自己的評斷，總是隨聲附和。

就在幾天前，一位媽媽在我們的家長群里求助：“二寶性格太內向，總是沒信心表達想法，太焦慮了。”另一位家長善意提醒：“如果孩子有哪怕一個好朋友，愿意跟朋友傾訴，他就不算沒有表達的信心，不必過于為性格擔憂。”孩子是否真的不會表達，還是對你不愿意表達？當兒童的表達不被尊重，那扇暢通的交流大門或許就會關閉。

網絡流行語的出現與時代密不可分。它們有著解構權威的亞文化屬性，在一定程度上豐富了表達的方式，往往速生速朽，過于擔憂并無必要。但就像豆瓣小組成員對“文字失語癥”的描述，對流行語的過度依賴，不失為一種思維上的懶惰。對表達的焦慮源自深層的關注：速食生活和消費文化發達的當下，碎片化、情緒化的表達不利于深度和邏輯化思考，沉浸在快餐般的表達范式里久了，解構難免變成另一種話語操控。

對于當代人而言，表達無處不在，如此重要。孩子的表達能力會作用于成績，更會對日后的工作、生活產生深遠的影響。需要承認的是，表達不是人人都擅長的事，幸而，好的表達可以訓練而得。要審慎斟酌，面對表達焦慮，孩子表達力欠缺的底層邏輯是什么，語言貧乏與外部環境的關系是什么，優秀的表達者需要的又是什么。

在“雙減”政策發布后，某次家長會上，一位英文老師分享了一段話。他說，每個兒童在生命最初的幾年，都會有若干打動父母的話語，那是童年的靈光瞬間照亮成人心底被隱藏和淡忘的珍奇世界，兒童的語言有種凜冽的美，往后多年，類似時刻變少了，則是他們在被成人的規則同化。本期“聚焦”，我們愿意通過一系列圍繞表達能力的思考，來傾聽和尊重兒童的聲音，共赴他們的心靈花園。