知識經濟與人力資源優化配置的關系

文｜王 慧

從某種程度來說，知識經濟對人力資源的發展具有積極的推動作用，知識經濟與人力資源的優化配置聯系極為密切，二者相互依存、相互促進。

一、知識經濟與人力資源優化配置的相關概述

目前，在知識經濟時代背景下，人力資源的發展與知識經濟有很大的聯系。首先，知識經濟時代到來，人才的重要性越加凸顯，想要大力發展知識經濟，那么人才是一項極為重要的主導因素，必須要加大提升人才的素質。其次，在知識經濟發展過程中，信息化技術人才扮演著核心角色，市場對于信息化人才的需求不斷增加。最后，知識經濟時代資源形態各式各樣，主要存在于人們的大腦之中。

隨著經濟社會的不斷發展，市場競爭愈發激烈，事業單位如何將自身優勢予以充分發揮、對產業的制高點進行搶占、獲取更好的發展？事業單位又如何從以往的傳統經濟向高科技知識經濟進行轉型？人才的優化配置將發揮極為關鍵的作用。人力資源的優化配置應該加強對人才價值的重視，要從精神滿足與物質發展兩方面進行深入挖掘，進而對職工的積極性、創造激情與主動性進行充分調動。人力資源的優化配置對于事業單位的發展具有極為重要的作用，事業單位日常的經營活動、制定經營戰略、對技術進行更新等都需要人才來予以實現。人力資源的優化配置不單單體現在提升人力資源專業素質方面，同時還會在人力資源優化方面有所體現，如何對人力資源進行合理配置，使其價值得以充分發揮，已經成為事業單位必須要解決的問題。

二、人力資源的特點

（一）時效性

人力資源中主體部分便是“人”。事業單位在對人力資源進行優化配置期間，其目的是對人才的專業素質進行有效提升，從而使其創造更高的價值。從宏觀角度來說，人在各個時期創造價值的能力存在極大的差異。在人的一生中，從事勞動的時間大約能達到五六十歲。當然，隨著社會科學技術水平以及醫療水平的不斷進步，人從事勞動的時間可能會被延長，但是此種現象表明人力資源存在時效性。

（二）再生性

人口的再生產和勞動力再生產，是通過人口總體和勞動力總體內各個個體的不斷替換、更新和恢復的過程得以實現的。其中即蘊含著人力資源的再生性。人力資源的再生受社會環境的影響與制約，國家政策的限制或鼓勵會嚴重影響人力資源的再生數量。由于人們接受的教育程度存在一定差異，從而使再生人力資源的質量遭受一定程度影響。因此，人力資源與社會發展的聯系極為緊密。

（三）能動性

人與動物最大的差別就是人具備主觀能動性，能夠有意識地對世界進行改造。人們可以憑借自身的主觀意愿對相應勞動予以開展，并且在各種工作中將自身的意志予以體現。人在生產活動中處于主體地位，從而使社會經濟活動可以依照人的意愿，進行發展與變化。這種主觀能動性將會伴隨社會發展與時間推移不斷向正向發展。

三、人力資源配置存在的問題

在當下，人力資源管理模式較為落后，缺乏完善的人力資源管理制度，從而使事業單位無法對人才進行高效科學的管理。事業單位在人才結構與人才管理方面科學性有所欠缺，從而使得事業單位人力資源優化配置難度極高。并且一些單位從業人員素質較低，缺乏長遠的戰略性目光，導致內部開發管理較為落后。另外，外部因素也會影響到人力資源的配置，如市場經濟調控以及政府政策的變化等，都會或多或少影響到事業單位內部人力資源的配置與調整，同時單位內部也沒有一個相對完善的系統，來應對這些變化，導致事業單位內部出現人才短缺等問題，無法適應市場發展的需要。這些問題的產生對事業單位的核心競爭力，造成極為嚴重的影響。就當前事業單位人力資源管理現狀來看，我國大部分人力事業單位人力資源管理依然處于淺顯階段，其僅僅是對人才進行補充，無法根據事業單位的未來發展規劃，對人力資源優化方案進行制定。

四、實現知識經濟下人力資源優化配置的措施

（一）對高素質人才隊伍進行培養

人力資源的優化配置與高素質隊伍的培養具有極為緊密的聯系。首先，從基礎教育角度而言，基礎教育對人才培養具有極為重要的作用，其培養了諸多人才。所以基礎教育培養的人才，要對知識經濟發展的實際需要進行適應。在開展教學活動時，教育人員要根據社會發展的實際需要，對人才培養的方向與策略進行不斷的調整，從而培養出更多滿足社會需求、適應知識經濟發展的高素質人才。在對人才進行培養時，需要將實踐教學與理論教學進行充分結合，要面向知識經濟需求對人才進行積極培養。其次，從繼續教育的角度而言，其主要內容是自主的提升學習。人才培訓更多是將社會教育與學校教育相結合，進而對人才的專業性進行充分培養。教育培訓人員要對人才崗位自我價值的提升予以足夠重視。一方面要對教育投資模式予以加強，根據社會發展的實際需求，對人才培養策略進行科學調整。另一方面，要引導社會投資逐漸流向繼續教育方面。要對此階段投資力度進行不斷加強，進而為人才質量的提升奠定良好基礎。

（二）對人力資源優化配置予以高度重視

人力資源的優化配置工作并不單單體現在口頭方面，其不是一個口號，而是要對一系列措施予以制定和應用。只有在思想上對人力資源優化配置工作保持足夠的重視，事業單位才可以在實踐中對其進行有效落實，進而使人力資源優化配置工作得以促進。當前，我國人力逐漸呈現出質量低、規模大等特點。若想對人力資源優化配置予以實現、使知識經濟得以發展，事業單位就需要在思想上對其保持高度重視。首先，要營造尊重人才、尊重知識的工作環境，從而調動人才的工作積極性，使人才的價值得以充分發揮。其次，要塑造企業文化氛圍，要將企業的發展目標與員工的發展目標，進行充分結合，要對以人為本的人性化管理予以實施。最后，在知識經濟時代，事業單位要對人才的綜合發展保持足夠的重視。在知識經濟時代下，人才的管理工作具有較為重要的作用。單位在為其創造提升環境的基礎上，還應該幫助人才指明其發展方向，推動其向前發展。因此，在思想上對人力資源優化配置工作保持足夠重視，不能僅是宣傳，而是事業單位要對人才的發展機制進行制定，采取科學措施幫助人才發展，使其價值得以充分發揮。

（三）對人力資源優化配置機制進行完善

隨著知識經濟時代的快速發展，社會以及各企業對于人力資源的要求也在不斷提高，進而使其對市場的需求予以充分滿足。人力資源的優化配置可以將人力的作用進行更大程度的發揮。就當下而言，我國絕大部分人才市場存在諸多問題，事業單位需要根據時代的實際需求，對市場機制進行不斷完善，對人力資源配置進行優化，進而將人力資源的優勢進行充分發揮。首先，要營造尊重人才尊重知識的環境，從而使廣大知識分子的工作積極性，得以充分調動，進而使這些高素質人才將自身的價值進行充分發揮，使其更好地為經濟發展提供服務。其次，要對相應機制予以建立，并且將科研成果迅速轉化為生產力，事業單位需要與高校等部分科研機構進行積極合作，對中間消耗的時間進行大力縮減。當然，事業單位與科研機構間的合作形式，依然需要時間與實踐進行打磨。

在當前知識經濟時代，企事業間的競爭逐漸發展為人才的競爭。人才是第一生產力，因此，事業單位應對人才的發展保持足夠重視，要對人力資源管理優化配置，要對人力資源優化配置的實際意義與作用進行深刻認知，在對人才核心競爭力進行提升的同時，要根據企業的實際發展目標以及實際發展狀況，對人力資源管理模式進行制定，要對各種資源進行充分調動，從而使人力資源的價值得以最大程度發揮，為企業的競爭與發展提供充足的動力，進而推動事業單位持續健康發展。