張君艷
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梁啟超曾言及:“則無中國為未來之國,其進步未可量也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年?!弊鳛榍嗄曛械奶厥馊后w——青年幼師,我們肩上更是有千鈞重擔,既應奮斗,又需育“花”。青年幼師更需堅守“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”精神風骨,踐行“奮斗是青年最靚麗底色”的諄諄教誨,做有大志、能奮斗的敢為青年幼師。
敢為青年幼師要敢立鴻鵠之志。志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限。走出象牙塔已3年有余,大學班級里的絕大部分同學也都在從事幼師行業,曾幾何時,朋友圈流行“嘆老”“扮老”風氣,盡顯精神“疲態”“早衰”之兆,青年人筋信骨強卻老境頹唐,溯其癥結,只因未有大志。92歲高齡,從教68年的“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪老師,在教師節來臨之際,寄語青年教師時談到“要抓住時代機遇,傾心、醉心教育事業,成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師,創造我們新時代的教育輝煌,恩澤莘莘學子”。我想這就是有大志的最生動注腳。
敢為青年幼師應能奮斗。習總書記曾說道:奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的,艱難困苦、玉汝于成,沒有艱辛就不是真正的奮斗;奮斗是長期的,前人栽樹、后人乘涼,偉大事業需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續奮斗;奮斗是曲折的,“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”。今年恰逢疫情,停課不停學、不停教給予青年教師新的時代課題,如何通過線上教育向幼兒傳遞知識,如何做好常態化疫情防控和教育教學工作,確保全面復學、正常復學、安全復學是擺在教師面前一道不可懈怠、不容失分的“必答題”,作為青年教師,我們更需用奮斗書就無悔青春。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。新時代,給了青年教師更多新平臺、新機會,也對青年教師也提出了新要求和新擔當。不懼艱難,不畏風霜,扎根人民,奉獻國家,青年教師的奮斗更顯分量。青年教師一代只有堅定理想信念,牢記“愛國、勵志、求真、力行”,才能把好人生的“方向盤”,在逐夢的路途上腳踏實地、行穩致遠。