2020年全國卷Ⅰ物理試題的特點及啟示

>>>張 揚

20 20年高考全國卷Ⅰ物理試題以平穩過渡為原則，與往年相比無根本性變化，難度較2019年穩中略降，無偏題怪題。

一、2020年物理試題的三個特點

1.側重基礎知識的考查，檢驗學生理論學習水平

選擇題部分14題考查力學基礎，15題考查萬有引力，16題考查向心力，都屬于典型送分題；19題考查核反應方程，20題考查機械能，都屬于常考題型。試題突出基礎知識的重要性，引導學生在學習中腳踏實地。

2.動量知識的考查比例顯著提高，應把握新知識教學和學習動態

動量知識自2018年納入必修以后，考查的比例逐年提升，2020年在選擇題14題、21題，實驗題23題，解答題25題中均有涉及，且考查時不拘泥于固有形式，開始和機械能、電磁感應、電場等知識廣泛結合，考查學生融會貫通、綜合運用的能力。

3.突出考查物理知識與生活實際的結合，重視理論聯系實際學以致用

選擇題14題，解答題24題、33題，都從生活實際出發，重點考查考生利用物理知識解釋生活實際現象、解決生活實際問題的能力，這一趨勢需要引起我們的重視。

二、2021年備考三點建議

1.更加注重基礎知識的考查，促進學生夯實基礎

近幾年全國卷都在回避難題、偏題、怪題。許多試題的素材都來源于教材，貼近中學教學實際，引導學生打好基礎，促進課堂回歸教材，比如第14題安全氣囊的作用、第15題蕩秋千、第19題核反應方程等，都改編自教材中的例題或習題，突出考查了學生對重要物理概念和規律的理解。可以預見，新高考應該不會出現難題、偏題、怪題，會更加注重考查考生對基礎知識的掌握和理解。

2.更加注重動量知識，提升其重要性

要注重對動量知識結合其他板塊知識的考查。近幾年全國卷對于動量的考查逐年加碼，可以預見的是，動量作為力學三大解題體系之一，理應扮演更加重要的角色。

3.更加注重物理知識結合生活實際的考查，擺脫枯燥空洞的學習方式

試題將重視從生活走向物理，從物理走向社會和科技發展的理念。物理知識結合生活實際，一直是近幾年高考考查的重點，比如第16題，以同學表演蕩秋千為情景，考查學生對牛頓第二定律、圓周運動規律的理解和應用，引導學生積極參加體育運動，提高強健體魄的意識；第24題以我國自主研制的運-20重型運輸機為情景，考查學生運用新信息和勻變速直線運動規律解決實際問題的能力。在注重素質教育的新高考改革形勢下，物理知識結合生活實際分析的試題可能會占據更大的比重。

在以后的教學中要打破學科本位，物理教學除注重學生物理素養的養成以外，還要注意發揮物理教學的教育作用，注重學生作為一個合格社會公民的基本素養的養成，指導和引領學生體會和欣賞對稱、簡潔、和諧、真善的物理科學之美，從美的角度審視物理知識和技能，培養審美情趣。通過引導學生對物理前輩一絲不茍、實事求是的探究態度和獻身精神的領悟，培養學生對物理學科的情感，激發熱愛科學探究的興趣。教學中要創設民主、平等、和諧、積極的學習氛圍，發揮教師的主導作用，促進學生自主、合作、探究式的學習，引導學生學會為人處事，以實現由物理教學向物理教育的飛躍。