燈與傘

文/孫景環

古代的老中醫在弟子滿師時總要贈送弟子兩件出師禮，一把雨傘和一盞燈。告誡弟子無論風雨黑夜都要急患者所急、想患者所想，為病患出診。這體現了救死扶傷和一切以病人為中心的職業道德。

古代的燈是油燈，它一直照亮著我們中華民族的文化情懷。從詩詞歌賦到民俗生活，都有它的印記。

燈的本意就是光明，醫者要時刻為病人著想，就是夜間也要隨時出診。因為古代的這種精神傳承，才成就了我們現在的24小時急診、夜間門診。也因為我們醫者的燈，才形成了“萬家燈火照溪明”。

燈也是一種傳承，中國歷代的文人都愛寫燈，從劉歆到庾信，再到江淹都寫有《燈賦》。歷代詩人對燈也情有獨鐘，借以表達孤獨、溫情、雅致等。無論是白居易的“抱膝燈前影伴身”，辛棄疾的“燈火闌珊處”，還是趙師秀的“閑敲棋子落燈花”都是一種境界，這是每個醫者應該有的心境。

另外在佛教中，有“傳燈”的禪語，以之命名的佛經諸多，例如《景德傳燈錄》《天圣廣燈錄》《建中靖國續燈錄》《聯燈會要》《嘉泰普燈錄》等。用通俗的話講，即把佛法一代代地傳承下去，傳法于他人，如同燈燈相傳、心心相印，所以取名為傳燈。醫界也有此傳承，金元時期的著名醫家李東垣在收徒羅天益時問“汝來學覓錢醫乎？學傳道醫乎？”此乃醫家傳燈之典故。古代醫書也有《醫燈續焰》的著作，醫書《宜麟策》亦言“茲謹以筆代燈,用指迷者,倘濟后人,實深愿也”。

燈也代表著勤奮與勵志，“一盞秋燈夜讀書”，我們歷來崇尚這種淡泊遠志的方式。習醫歷來都要耐得住窮苦寂寞，要有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“尚秉燭游”的勤奮。歷代醫者的生活都是晝以醫人，夜以讀書。故古人說“學書紙費，學醫人費”。

傘也代表著闖天下、拼事業、經風沐雨決心。習醫道路漫長，很多人堅持不下來，所以需要一把經風沐雨決心的傘。當自己在醫道上，遭遇狂風暴雨打擊時，就打開這把傘。傘的撐起靠的是錚錚傘骨，為醫者也要有自己的風骨。

傘者寓意著庇護，告誡我們作為醫者，要向醫圣張仲景一樣“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全”。我們要明白為醫的使命，就是要救死扶傷，護一方患者健康平安。同時也是告誡醫者要注意保護自己，面對有風險的疾病需謹慎，只有在保障自己不被風雨所傷，才能無阻的治療病患。

古人喜歡聽雨，無論身在歌樓還是客舟或廬下，從春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟，從少年聽到中年，都是在聽自己的心聲。為醫者要不時靜下心來，聽一聽自己行醫初心是否改變，聽一聽自己的心是否麻木不仁，聽一聽走過的醫路是否安然。醫者在面對不同疾患時，我們要明白那個雨聲是“梧桐”“芭蕉”“枯荷”……

傘與燈，都是醫者的人文精神的傳承。為醫者，要心有明燈，但也要做到也無風雨也無晴。