“小管家”大收獲

江蘇省無錫市東湖塘中心小學 王小可

“王老師，我在等您！”我剛到學校，就被隊員小飛攔了下來。“有什么事嗎？”我趕緊問。“今天是我第一次在少先隊室值班，剛打掃完衛生，想請您檢查一下。”他認真地說。看著他紅撲撲的臉蛋，我想起了中隊推選“隊室小管家”時的情景。

那天，中隊長拿著“隊室小管家登記表”，鼓勵隊員們主動申請。沒想到隊員們報名踴躍，這讓中隊長犯了難，不知道該推薦誰。下課后，她來到辦公室，尋求我的幫助。

我對中隊長說：“咱們中隊的小飛經常隨手丟垃圾，影響中隊環境衛生。我建議推薦他在這個崗位上接受鍛煉，中隊委員們討論一下，怎么樣？”

“小飛連自己座位旁邊的衛生都打掃不干凈，能管好隊室嗎？”中隊長疑惑地問。

我說：“小飛有耐心，喜歡幫助他人，咱們可以讓他嘗試一下。”中隊長聽后點點頭，并很快與其他中隊委員達成了一致意見。

中隊長宣布由小飛擔任“隊室小管家”后，為了讓小飛感受到這個“擔子”的重量，我特意請他到講臺前，問道：“少先隊室需要勤勞、有責任心的‘小管家’，你能做到嗎？”小飛堅定地說：“我一定把少先隊室管理好，請老師放心！”

自從當上“隊室小管家”，小飛每天很早就來到學校，把少先隊室里的物品擺放得整齊有序，地面打掃得干干凈凈，還經常給來參觀的低年級同學講解少先隊知識……他對這份工作的認真、負責，令我十分欣慰。

完成這次任務后，小飛在中隊會上分享了他管理少先隊室的收獲和體會。中隊長為小飛頒發了“隊室‘責任星’小管家”榮譽證書，伙伴們真誠地為他鼓掌、點贊。

我把用手機拍攝的小飛管理少先隊室時的照片和視頻，作為一份小禮物送給了他。看著自己認真做事的身影，小飛激動地說：“這個禮物很珍貴，謝謝老師！”

從那以后，小飛再也不隨手丟垃圾了，還經常幫助老師整理講臺，提醒伙伴們垃圾分類等，成了中隊里的好“管家”。

小飛的變化讓我深刻地認識到：每個人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。輔導員要引導隊員們從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。