游戲教學法在幼兒園教育教學中的應用研究

馬祎博

摘 要：幼兒時期是一個人良好行為習慣培養的關鍵期，“良好的開端是成功的一半”，所以說幼兒園教育在孩子的成長過程中是較為重要的部分，但是由于幼兒年齡尚小，表達和理解能力都有待提高，導致現階段在幼兒教育中所面臨的問題有三項，其一是如何能夠促進幼兒實現情感、能力、知識等多方面的共同發展;其二是如何對不同年齡段的幼兒心理特征進行分析;其三是如何引導幼兒在游戲中學習，達到寓教于樂的效果。這也就說明了游戲教學法在幼兒教學中的重要性，這也是相關幼兒教師所要掌握的專業技能。

關鍵詞：游戲教學法;幼兒園教育教學;應用要點

幼兒園是孩子開始面對世界的起點，而且幼兒時期的教育很可能影響到一個人未來的發展，對于孩子來講也能夠有一個不同的體驗，可以結識同齡的朋友，豐富自己的內心世界。至于開展游戲教學，也是根據各個幼兒園的情況以及幼兒的需求來決定，因為游戲教學模式不同于傳統教學模式，在游戲教學中，教師需要根據幼兒的心理特征以及對于事物的認知度，選擇或者創造能夠被幼兒所接受，適合幼兒的游戲，從而提升幼兒的學習興趣，并且保證每一個幼兒的參與，通過游戲的方式來提高學生的交際能力，使其能夠養成良好的習慣，為以后的成長奠定基礎。

一、游戲教學在幼兒園教育中的重要性

在社會經濟日益發展的當今社會，對于孩子的教育上，大部分家長都秉承著讓孩子贏在起跑線上的原則對孩子開展教育，而幼兒階段正是一個孩子成長的關鍵期，對于孩子以后的人格養成以及未來發展都會產生深遠影響，基于此，幼教行業受到了來自社會各界的關注。在幼兒教學過程中，教師們采用游戲教學模式既可以給幼兒營造出更為輕松的氛圍，又可以提高幼兒的學習積極性，使其更好完成知識吸收。因為愛玩游戲是孩子的天性，一成不變的教學方式很容易讓幼兒感到厭倦、疲憊，從而喪失對于學習的興趣。所以說，在日常的教學過程中，教師應該做到將教育與游戲相結合，使幼兒在玩耍的過程中學習到知識，提高教學質量。

二、游戲教學法在幼兒學前教育中的應用

1.營造快樂輕松的活動氛圍

在幼兒的成長過程中，游戲是不可或缺的存在，在幼兒教學過程中開展游戲教學，不僅能夠減輕正規教育給幼兒帶來的壓力，創造出更為豐富的教學模式，還能夠提高學生的學習興趣，使其主動參與到教學中，提升教學效率。在這一過程中，教師要把課堂還給幼兒，以幼兒為主體，開展后續的教學工作。但是由于幼兒年紀尚小，各方面發展不健全，這對于教職人員也有一定的壓力，給其工作增加了一定難度，這也就需要幼兒教師不斷地強化自身專業技能與綜合素質，在教學中不斷利用新技術為幼兒營造出更為愉悅的學習氛圍。比如說可以通過多媒體的方式向學生展示教學內容，以《狐貍與烏鴉》的教學為例，通過多媒體播放動畫片，使幼兒對于故事情節有一個大概了解，而后教師可以組織幼兒來進行角色表演，創造出輕松的學習氛圍的同時，又能夠讓幼兒都參與其中，從而完成教學目標。在這一過程中，教師可以鼓勵幼兒進行自主發揮，根據自己的想法完成改編，從而拓寬幼兒思維，由此提高教學質量。

2.開展趣味性游戲活動

開展游戲教學時，教師要注重對游戲模式的改變，因為長時間采用一種游戲會使幼兒產生疲勞感，很可能影響到其對學習的興趣，所以說，教師可以通過豐富游戲內容的方式，從而達到使幼兒長期保持新鮮感的目的，使幼兒在教學游戲中可以得到不同的體驗，以此來保證教學質量。當然，這對于教師來說是一項重大考驗，因為這不僅要求教師具備專業能力，還要具備一定的游戲設計能力，以此保證游戲教學得以順利開展。以風靡一時的“密室逃脫”為例，教師可以將密室逃脫作為游戲的基礎，再根據幼兒的實際特征，制作出簡單的逃脫游戲，使幼兒之間相互結組，順著線索來尋找寶藏，通過這種方式來鍛煉學生的社會交往能力，激發幼兒的學習興趣，使其更好地開動腦筋，促進其發展。

3.拓寬教學范圍，確保游戲教學的效率

在傳統的游戲教學過程中，為了保證幼兒的安全，基本上都是開展室內游戲，這樣一來就會使教學空間受到局限，無法發揮出游戲教學的最大作用。所以說，為了保證幼兒能夠得到更好的學習環境，在日常的教學過程中，教師可以通過拓寬教學范圍的方式，來提高游戲教學的效率，最好的方式是在室外空間規劃出教學安全用地，在室外開展游戲教學。環境的改變可以增加幼兒對于外部的新奇感，從而調動其學習興趣。至于在室外可以以“小青蛙找媽媽”為模型，設計出相應的教學游戲，而后選擇合適的道具，安排幼兒開展學習，具體的教學中需要教師設計好游戲規則，并且準備一些小獎品，在游戲結束之后，分發給幼兒，來作為對于幼兒參與游戲的鼓勵，從而更好地提升幼兒的學習積極性，以此提高我國幼教行業的教學質量與教學效率。

三、結束語

總而言之，由于幼兒天性好動，面對游戲時總會有參與興趣，所以說在當前階段的幼兒教育過程中，教師可以通過合理地使用游戲教學法來提高幼兒的學習興趣，更好地完成幼兒教學工作，豐富幼兒的精神世界，為其以后的成長做好鋪墊。

參考文獻：

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