鄉村黨課可以這樣上

今年以來，福建省柘榮縣9 個鄉鎮均開辦“鄉村黨校”，有針對性地對黨員群眾進行思想和認識上的培訓提升。

在農村一些支部的黨課還存在不接地氣的情況。主要是方式老套，不注重創新，沒有吸引力，有的黨課“念稿子”生搬硬套，難以收到教育效果。

為農村黨員講課要從基層需要出發，采取“應約式”培訓，確保黨員群眾聽得進、聽得懂、有效果。 要按照“黨員需要什么，黨課就講什么”的原則，找準農村黨員群眾的特點，確定講課內容和講課方式，以增強黨課的針對性和實效性。 只有面對面接觸、心連心溝通，才能讓他們感受到黨組織帶來的真情和溫暖。

（文 君）

貧困生的隱私與尊嚴亦當細心呵護

近日，洛陽理工學院為313 名家庭經濟困難學生發放過冬棉衣。 為保護學生隱私，學校買了多款棉衣，貧困生可以自己挑選，試穿到滿意為止，此舉讓貧困生感到很暖心。

給貧困生送溫暖，辦好事要有好方法。此前一些學校在給貧困生發放生活用品時，款式顏色比較統一，在一些貧困學生看來，猶如給他們貼上了“貧困生”的標簽，容易招來異樣的眼光。 因此，一些溫暖剛送下去，就被“冷藏”起來。

由此可見，學校在資助貧困生的時候，要想把好事辦好，也該像洛陽理工學院那樣，細心呵護他們的隱私與尊嚴，把工作做細、把真情用足，方能把溫暖真正送上身、送入心。