模特專業學生英語職業素養培育及實踐

【摘要】近年來，隨著全球化發展，品牌國際化，中外服裝文化交流的盛行，中國成為時尚展示與流行趨勢盛會中不可或缺的重要角色。模特行業緊跟全球經濟發展的步伐，模特圈已逐漸全球化，跨國模特經紀公司也正在新興市場國家招募特色人才。中國的新晉超模憑借其獨特的東方魅力成為國際T臺上的寵兒，受到國際時尚媒體的關注。本文就在本學院開設模特專業英語職業素養課程的必要性，探討如何將專業知識學習與英語學習有機結合，闡述時尚語言背后文化素養的培育是優秀模特應必備的素養。

【關鍵詞】時尚;模特;文化素養;語言文化

【作者簡介】張立力，浙江藝術職業學院。

【基金項目】2018年度浙江藝術職業學院科研課題，項目編號：院科研[2018]第092號。

時尚不僅僅是外表，它更是你的感受和你的想法?？藏悹枺∟oomi Campbell）女士的經紀人——倫敦Viva模特經紀公司的娜塔莉·漢德（Natalie Hand）說，在過去十年里受歡迎的是“非常年輕，可塑性強的模特”，而現在則轉變為“更加富有進取心的年輕女性”。曾在時尚和社交雜志《閑談者》（The Tatler）擔任編輯的凱瑟琳·奧斯特勒（Catherine Ostler）說：“現在人們想要的是頭腦聰明、舉止得體并且受過良好教育的模特?！?/p>

近年來，隨著全球化發展，品牌國際化，中外服裝文化交流的盛行，模特圈已逐漸全球化，跨國模特經紀公司也正在新興市場國家招募特色人才。中國的新晉超模憑借其獨特的東方魅力成為國際T臺上的寵兒，日益受到國際時尚媒體的關注。 2017年，維秘大秀在上海舉行，中國有6名超模亮相T臺，成為維秘天使。英語是模特走向國際舞臺應具備的個人素質和職業涵養。劉雯目前是“中國第一個真正意義上的超?！薄?012年，《紐約時報》（New York Times）刊登了她的專訪，她為Dior、Michael Kors等大品牌走秀，已可以在工作中流利使用英語與設計師、經紀人、同行進行交流。但是對于一個中國模特來說，到紐約闖蕩談何容易。要知道那還是2009年，國際模特界對東方面孔的接受度非常低，中國市場對國際品牌的吸引力也不像現在這么大。而且更困難的是，那時劉雯幾乎連一句完整的英文都不會說，只會簡單的 hi、yes and no，去面試時完全聽不懂國外設計師在說什么。為了克服語言障礙，劉雯苦練英語，每次出門都隨身帶著筆和本子，把新學到的說法記下來;她還不停地看百老匯戲劇和美劇，《緋聞女孩》（Gossip Girl）是她看得最多的一部。努力的劉雯，很快就得到了讓無數人艷羨的機會，開始一點一點地構建起自己的國際影響力。

一、模特專業英語職業素養課程設置

隨著中國經濟的崛起，中國在時尚展示與流行趨勢領域日益發揮出重要作用。中外服裝文化交流愈發頻繁，國際服裝設計師攜其品牌涌向中國，同時中國的時尚設計師和模特不乏激情與活力、創意與靈感，他們的才藝舉世矚目。中國時裝生機蓬勃，中國并不缺少品牌和模特，但語言上的障礙，使得模特無法與外國設計師、編導及行業工作人員進行直接的語言交流，更難體會其中的文化。為此，很多模特自身條件很好，但受限于語言而止步于國門，無法走向國際舞臺去深層次融會貫通時尚文化。因此只有把模特專業相關知識與英語語言文化有效結合起來，才能更好地為模特專業服務，為拓展未來職業發展做好鋪墊。模特表演專業的核心內容涉及時尚相關主題（設計師、色彩、配飾、時尚模特、時尚品牌及時尚美容等），幫助學生學習時尚專業詞匯，能夠豐富時尚文化知識，培養學生對時尚文化的熱情和興趣是開設模特專業英語的初衷。

二、模特專業英語課程實施前的準備工作

專業課程的實施需要進行大量的前期準備工作。以服裝表演為主線，按照時裝發展的進程，以真實的資料和影像，引出學生對時裝及與其相關聯的內容，并思考如何看待時尚，從而達到對時尚、模特深層次的理解。 專業學科需要教師多渠道、多領域、多學科地了解并獲悉與專業相關的資源，以保證課堂教學實施的有效性。模特是美的盛宴，因此需要大量的圖片、視頻資源。應充分利用網絡資源，關注行業最新走向，更新教學資源。

1. 擴充專業知識，關注行業動態。瀏覽時尚網站，掌握時尚前沿動態，了解行業要求，獲取專業理論知識。目前學院模特專業有一個“超模進校園”的系列講座，定期邀請請一線名模來校講座， 通過與專業人士的溝通與交流，不斷地反思、充實、完善自己的教學理念和方法。

2. 編寫校本教材。教材的編寫基于服裝表演專業核心內容，涉及時尚相關主題（設計師、色彩、配飾、時尚模特、時尚品牌及時尚媒體等），幫助學生學習時尚專業詞匯，同時能夠豐富時尚文化知識，培養學生對時尚文化的熱情和興趣。全書分為六章，每章內容由短文本、圖片和視頻組成。面向模特專業英語的教學需要，本書編寫中參閱了大量最新的專業英語資料，所節選的資料均經過仔細比較和挑選，力爭在有限的篇幅中盡可能充分體現行業的主要內容和專業英語的規范表達方式，每節后有專業詞匯注釋和問答。

通過本課程的學習，學生可了解并掌握模特行業中與時尚相關話題的規范表達，適于本院模特專業學生使用。注重教材內容的思想性、教育性、科學性、趣味性、靈活性、實用性，并體現在實際教學活動和材料的選編中。 教材注重中國元素，內容有涉及中國文化時尚元素。例如：第一章“服裝演變”第二節對中國漢服所貫穿的中國文化進行介紹，第三章“時尚設計師”第六節對中國高級訂制第一人郭培的作品介紹。

注重語境的真實性。視頻資料都是原汁原味的專業英語表達，語言與專業緊密結合是一種很好的語言學習方法。教材內容具有真實性、實用性，難度適宜，涵蓋專業知識和語言學習、文化解讀、知識提問、經典詞匯翻譯及背誦。選材精細，內容真實，信息豐富，拓寬視野。

具有良好的普適性，內容的基礎性，緊密結合專業，結合學生的實際水平，利用最時尚的視覺和聽覺沖突來增強學生的詞匯學習、聽力和口語表達。

具有時效性，體現當代社會進步、科技發展與時尚的緊密關系。隨著互聯網的發展，社交媒體的出現，傳統時尚傳播途徑（時尚雜志、電影電視）已被逐漸取代，并衍生出一些全新的行業，如時尚影響者（Fashion influencer）、時尚買手（Fashion buyer）等，這些都直接影響著時尚的發展趨勢。

3.制訂教學進度計劃。授課對象是模特專業學生。課程主要介紹模特行業現狀和發展趨勢，模特必備的一些常識性知識，如模特素養、模特相關工作細化、工作特點等，幫助學生掌握一些專業英語來拓寬專業知識面，同時加深對專業文化知識的認識和領會。

三、模特專業課程的具體實施

模特專業課程的講授包括時尚文化學習、專業英語詞匯講解、情景交際文化背景和精選通俗易懂文本閱讀。

1. 時尚文化學習。中國的服裝模特要走向國際化，勢必要在提高職業內涵和人文素養方面下功夫，目前國際上需要具備商業價值（business valine）、老板才能（boss talent）、品牌效應（brand effeit）、推廣走向世界的服裝模特。學習的內容包括時尚史話（高級訂制的誕生）、現代時尚史（小黑裙、高跟鞋、比基尼、化妝）、品牌歷史文化（可可·香奈兒Coco Chanel、克里斯丁·迪奧Christian Dior， 華倫天奴Valentino等）、時裝設計師成長歷程（卡爾·拉格菲Karl Lagerfell、亞歷山大·麥昆Alexander McQreen、紀梵希Hubert de Givenchly等）、超模成長記（超模鼻祖 Lisa Fonssagrives 、二十世紀九十年代的傳奇超模Christy Turlington、世界第一個亞裔超?！狢hina Machado 劉雯等）。

2. 英語專業詞匯講解。介紹每節課的主題PPT+video，通過聽覺、視覺的攝入，強化專業詞匯學習。為了能在國際舞臺上展示中國時尚，準確把握理解時尚文化內涵，展現東方的風采，學習西方的時尚前沿，服裝模特必須掌握能夠進行交流的專業英語技能。播放與主題相關的視頻資料，如國外專業模特評選的視頻America's Next Top Model，觀看后反思如何成為優秀的模特，應具備自信、應變能力等。學習真實的語言，掌握專業詞匯。既包括品牌、服飾、舞臺燈光等專業知識詞匯，又包括試裝、彩排、面試、走秀等專業技能訓練詞匯 。利用多媒體技術制作課件，將詞匯與圖片同時呈現出來，借助圖片來幫助理解詞匯，因此挑選的圖片要精美，富有時尚感，從而激發學生的學習興趣。還要聽懂編導、設計師的簡單指令。

3. 情景交際。專業素養學習的最終目標是使學生在了解和掌握專業知識與英語知識的基礎上，更好地領會時尚文化內涵，豐富自身人文素養。根據主題設置一些情景對話，包括模特與設計師，模特與化妝師、造型師，以及模特與編導之間的互動交流等。通過這些主題情境對話的學習，掌握與相關專業人員進行溝通的專業知識和語言技能。采用小組合作的學習方式，提前布置主題任務，不同主題的小組提前準備材料，包括PPT制作和視頻拍攝。運用已掌握的語言知識創編會話，并結合自身的專業特長，模擬職業對話場景，展開情景交際，培養學生的創造性思維，使其掌握并靈活運用專業語言。

4. 學生課堂參與。設計學生展示環節，引薦他們所喜愛的模特、品牌、產品，最好能分析為什么，說明這些現象背后的文化內涵。 模擬訓練，可以是訪談形式，談談自己喜歡的時尚風格（查看時尚詞匯的掌握情況）。課后設有課堂相關內容的問答。

四、結語

模特職業素養課程從學生的身心特點出發，將時尚專業知識與英語語言文化學習相結合，培養具有時尚性和前沿性的專業模特。教師在課堂上從學生的興趣入手，啟發學生認識到古老悠久的中華文明，時時處處閃爍著服飾文化的偉大，中國擁有無數能工巧匠，中國服裝為社會發展和人民生活作出了不可磨滅的貢獻。鼓勵學生借助語言潛力充分發掘時尚內涵，傳遞勤奮努力、積極向上的良好人格修養，這也是模特不可忽視的重要素養。努力營造一個能與外部世界對話，自尊自信的現代人的精神世界。

參考文獻：

[1]辛芳芳.服裝專業英語[M].上海：東華大學出版社，2011.

[2]史亞娟，張慧琴，郭平建.時尚英語[M].北京：中國電影出版社， 2016.