新時代科普出版的發展策略與路徑

劉朋

摘 要：相對于其他細分領域，科普圖書出版仍處于成長期，其市場規模和成熟度都有待大幅提升。國內科普創作力量薄弱，出版資源相對匱乏，作品評價體系需進一步完善。我們也樂觀地看到，科技的飛速發展為科普出版提供了“內容”和“技術”支持，孕育著新的發展機遇。本文從市場狀況、讀者需求、出版模式、編輯素養以及評價體系等方面，闡述科普出版的現狀及其所面臨的問題，試圖提出相應的意見和建議。

關鍵詞：科普出版 評價體系 模式創新

一直以來，在科普及科普出版領域一直存在著兩種模式，即市場導向和政策導向。對于科普本身來說，也存在著自上而下的宣講和個體的主動求知兩種方式。從內容供給來說，引進版圖書依舊占據大半壁江山，原創作品未成氣候。在圖書市場的各個細分門類中，這不能不說是一個十分獨特而又尷尬的現象。從人員效率、產品效率、市場效率等經營指標看，科普出版似乎都不是一個好的選擇。對于為什么要選擇和堅持做好科普出版，我們往往“自嘲”為情懷，而非完全出于市場化的考慮。一方面，政策驅動更加有力，科普消費需求日漸上揚;另一方面，優質科普內容產出乏力，優秀作者和成熟科普出版人才短缺。那么，科普出版的方向在哪里？有沒有更有效的路徑？

一、科普出版的現狀

2018年我國圖書零售市場碼洋規模達894億元，同比增長11.3%，依舊保持兩位數的高增長態勢。從動銷品種和新書品種的數量變化情況來看，2018年我國圖書零售市場動銷品數量達194萬種，同比增長2.5%;新書品種數達20.3萬種，繼續小幅收縮，但總體上保持基本穩定。根據開卷數據，2018年科普圖書動銷品種為7822種，比2017年略有增長，但僅占全國圖書動銷品種的0.41%，新書出版數量不足1000種。動銷品種數在100種以上的出版社僅有十余家，超過300種的僅一家（因為科普的邊界相對模糊，不同渠道統計的數據存在一定的差異，但相去不遠，因此這里的數據仍具有參考價值）。顯然，科普圖書市場的規模較小，領先出版社的優勢不明顯，出版者的積極性不高，沒有把科普作為一個重點業務板塊來發展，投入不足。

在開卷TOP科普圖書榜單中，2016-2018年引進版數量分別為292種、331種和357種，占比分別為58.4%、66.2%和71.4%。在國內圖書市場上，這是一個非常引人注目的現象。這意味著引進版科普圖書的競爭力整體優于本版圖書，從而導致各出版社都把主要力量放在了版權引進上。我們在肯定引進版圖書的積極作用的同時，更應該清晰地看到原創不足不利于科普出版的健康發展。出版需要作者和讀者雙方積極參與，形成良好的互動。單憑引進版不足以滿足讀者的需求。

根據開卷監控數據，2018年銷售冊數在10萬冊以上的科普圖書僅3種，銷售冊數在1萬冊以上的科普圖書僅81種，銷售冊數為5000～9999冊的科普圖書僅96種。TOP50的平均銷售冊數為39070冊，平均定價為46.15元，總銷售碼洋為8930萬元;TOP500的平均銷售冊數為7745冊，平均定價為60.16元，總銷售碼洋為2.07億元。由此可見，相對于潛在的廣大讀者，科普圖書的市場表現不夠理想，進而導致出版者參與的積極性不高。

二、科普出版需求的變化

提及科普出版的需求，首先需要明確科普的功能。著名科普作家、中國科普作家協會前副理事長卞毓麟先生說得好：“科學普及之功能，概而言之有四，即：培養人才，促進科學自身發展，建設精神文明，建設物質文明。”習近平總書記在“科技三會”（即全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協的第九次全國代表大會）上強調：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。”科技創新是經濟社會發展的強大引擎，而民眾是孕育科技創新的土壤，離開了民眾的參與和支持，科技創新就將成為無本之木。為此，國務院頒布了《全民科學素質行動計劃綱要》，明確指出我國國民的科學素養與發達國家存在明顯差距，并制定了明確的目標、措施和任務。應該說，科普在我國是有頂層設計的，是一項關乎國家發展的神圣事業。

20多年來，互聯網的商業化發展路徑很好地詮釋了科技對人類生活各個方面的重大影響，移動通信、大數據、人工智能等關鍵技術正在并將繼續深刻地影響人類文明的發展。今天，我們已經能夠從可觀測宇宙和微觀量子兩個極端維度揭示萬物運作的奧秘，科幻作品中的場景正逐漸變成現實。然而，公眾對科學的認識普遍停留在牛頓時代，國民的科學素養與發達國家相比還存在較大的差距。自新冠肺炎疫情暴發以來，我們仍然可以看到許多缺乏科學依據的預防措施甚至荒誕的說法在大肆流傳。流言的背后暴露出不少民眾缺乏基本的科學素養和分辨能力，從而滋生了不安和焦慮情緒。公眾認知和科學發展之間存在的斷層和遲滯，需要且只能由科普來彌補。這就是科普的使命和價值，同時也意味著市場機會。

同時，我們也欣喜地看到，我國自主研發的5G、量子通信衛星、天宮二號、世界最大口徑射電天文望遠鏡FAST等均居世界領先地位，高鐵、北斗等重大工程建設成就更是舉世矚目。基因工程、生命科學、量子力學、宇宙探索、新型材料、虛擬現實、人工智能等前沿科技將進一步激發公眾對科學的興趣。一批以科普為主題的微信公眾號和電視節目大受歡迎。近年來，《時間簡史》《未來簡史》《七堂極簡物理課》《自私的基因》《視覺之旅：神奇的化學元素》《數學之美》等科普圖書用實際銷售數據證明了讀者對于科普的強烈需求。可以說，科普已迎來繼20世紀80年代之后的第二個大好時機。一些具有遠見卓識的出版社已開始布局科普出版市場。

創新往往來自知識交叉領域和邊緣地帶，即使專業科研人員也有明顯的科普需求。達爾文的進化論、圖靈的計算機科學、香農的信息論以及量子理論等都已從相對狹窄的專業領域拓展到其他自然科學領域和社會科學領域，成為了揭示和解釋人類進步的基本理論，成為了人們認識世界的方法論。那么，對專業人員和普通大眾來說，又該怎樣了解這些重要的科學原理？我們缺少的不是科學，而是解釋科學的方法和技巧。這就是科普出版的社會責任。

三、科普出版的創新與發展

科普出版作為出版業的一個細分領域，首先必須堅持把社會效益放在首位，堅持正確的出版導向。我國有著悠久的歷史，為全人類文明的發展做出了重大貢獻，在科技領域亦是如此。中科院科學傳播局和自然科學史研究所曾組織國內專家，經過數年的研究，評選出了“中國古代重要科技發明創造”88項，極大地提升了我們對于中國古代科技成就的認識。新中國成立70年來，尤其是改革開發以來，我國在科學、技術和工程領域取得了舉世矚目的成就。因此，科普出版工作既擔負著普及科學知識的重任，也將在增強文化自信方面發揮不可替代的作用。另外，我們也能夠從我國古代和當代的科技成就中挖掘出大量寶貴的出版資源，組織開發具有顯著特色的優質選題，在服務于社會發展的過程中促進自身的發展。

1.科普出版模式的守正與創新

改制后的出版企業要重視市場在資源配置方面的積極作用，首要的就是認真研究讀者的需求，貫徹以人民為中心的發展理念。圍繞讀者的需求，組織選題開發工作。只有抓住了讀者的需求，才有可能提供人民群眾喜聞樂見的科普作品，取得一定的經濟效益，實現可持續發展。只有借助市場機制，才能較好地處理作者、讀者和出版者之間的關系，用市場的手段讓優秀作者和優秀作品脫穎而出。近年來，社會各界在科普出版方面提供了較大力度的資金支持，這些都對科普出版的發展起到了重要作用。出版社應從可持續發展的角度處理好市場競爭和政策扶持的關系，在基于市場的基礎上做好機制和體制建設，提升發展能力，同時充分借助政策扶持解決發展中遇到的關鍵問題。

通過前文的分析，我們可以清楚地看到引進版圖書是科普圖書市場上的主角。引進版圖書都經過了層層篩選，代表著國際上科普圖書創作和出版的最高水平，我們不能否認引進版科普圖書的長處及其對原創作品的借鑒和引導作用。同時，我們也應理性地認識原創乏力的深層次原因，其中科研工作者缺乏創作熱情和通俗解釋科學的能力是主要原因之一。已故科普大師、著名天文學家卡爾·薩根在他事業的早期就認識到科學家有責任介入社會，他堅信只有激發了公眾參與科學的熱情從而支持它繼續前進時，科學才能真正取得輝煌。我們欣喜地看到，越來越多的年輕科學家逐漸認識到了這一點，在許多公開場合都能看到他們活躍的身影。我們期盼著更多的科學家認識到圖書這個媒體在科普方面的重要作用，從而投身到科普創作中來。另一方面，國內的科普資源建設才剛剛起步，作者在創作時經常在圖片、視頻等素材的獲取和授權方面受到很大的限制。一些百科圖書、新媒體產品需要專門的機構來整合各方面的力量，共同完成一個項目的創作。

我們也應該看到，科普出版在新媒體時代所面臨的新機遇。相對于圖書市場的其他許多細分領域，科普出版走融合發展之路有其獨特的優勢。從圖形圖像、音頻、視頻到增強現實、虛擬現實，從紙質載體到實驗套件，從線下到線上，科普出版更適合采用新媒體手段，從而帶給讀者不同的閱讀體驗。目標讀者對于新技術也天然有著更強的接受力。但是，形式決定于并服務于內容，科普出版的核心要素仍然是內容，技術只是作為提升用戶體驗的一種手段，不能本末倒置。

2.科普出版中的核心要素

在科普出版的各個要素中，編輯的作用日益凸顯。正如下文將要講到的，科普圖書的作者和讀者之間在一定程度上存在著落差。因此，科普編輯要在把握讀者需求的基礎上，認真細致地做好選題策劃工作，更深入地參與到創作中，在目標讀者設定、結構設置、內容編排、知識分布、語言風格等方面引導作者提升寫作能力，更好地解決圖片處理、裝幀設計、排版等后期制作中遇到的問題。對于融媒體類科普產品，還要組建包括科學顧問、文稿寫作、藝術設計、圖像處理、音頻視頻制作、AR/VR模型開發以及排版等人員在內的創作團隊，管理好出版流程。同時，“科文融合”“多學科融合”也是科普創作的一大特點。科普編輯既要對某一專業領域有深入的了解，又要盡量擴展知識面，做到文理兼修。

科普出版最終將以作品的形式服務讀者，科普作品評價成為科普出版工作的一項重要內容。在這方面，中國科普研究所和中國科普作家協會等在長期的研究中取得了大量成果，許多專家對科普創作理論進行了完善和創新。本文試圖從編輯實操的角度提供一些個人的思考。

首先，科學性是科普圖書存在的基礎。卞毓麟先生曾說：“科普，簡略地說，就是以‘科為基礎，以‘普為目的的行為或活動。科普作品則是以作品形式表現的科普活動。”這句話的意思很明確，即科普圖書的第一要素就是科學性。那么，如何判斷一部作品是科學科普作品呢？是以科學部分所占的篇幅為準還是以其重要性為準？這要從作品的出發點和落腳點來判斷，如果整部作品的目的是介紹某一科學原理或方法，即使其采用了寓言、童話、故事、詩歌等文學形式來闡述，它也是一部科普作品，而且有可能是一部科普佳作。但對于一部百科性質的科普圖書來講，科學知識所占的篇幅就很重要了。比較難以把握的是一些科技哲學類型的作品，這要求編輯具備較高的科學素養和一定的哲學基礎。這里想說的另外一點就是如何判斷科學性。科學是在不斷向前發展的，而我們的判斷又不能脫離所處的時代背景。比如，我們都知道牛頓原理是一個近似理論，它在描述宏觀物體低速運動時的精度能夠滿足我們的一般需要。如果在今天的認識背景下把牛頓原理絕對化，那就有失科學性。對于一些在邏輯上尚未得到實驗驗證的理論，就要更加慎重，應判斷作者是為了探討一種可能性還是分析一個絕對真理。

其次，“科文交融才精彩”。學術和應用技術類型的作品多用于同行之間的交流，作者和讀者是對等的，二者有著共同的語言體系和思維方式。文藝作品多用大眾的語言講述一段故事，以求與讀者產生心靈上的共鳴。而科普作品完全不同，作者要站在專業的角度，用通俗易懂的語言向非專業讀者傳播科學知識、方法和精神。作者與讀者存在認識上的落差，有著不同的語言體系和思維方式，這是科普作品創作的困難所在。在這種情形下，人文是作者與讀者溝通的有效媒介，能夠消除二者的距離感，增加作品的親和力和可讀性。而人文與科學的融合以及各科學領域之間的融合也是當前教育追求的一個方面，因此，科普作品能成為學科教材的有益補充，具有不可替代性。

再次，科普作品要具備時代美感。美是人類的共同追求，好的科普作品理應帶給讀者美的閱讀體驗。概而言之，科普作品有三美：一是展示科學之美，不同于教材和專業書籍，大部分科普圖書的價值在于激發讀者對科學的興趣，使其掌握一定的科學方法，養成一定的科學思維，進而具備一定的科學精神，因此在創作時要選擇能夠達成這一目的的內容，而不必面面俱到;二是語言文字要有美感，篇章要合理，行文要講究，用詞要平實，善用修辭技巧，從而展現科學的理性之美;三是表現形式要有美感，即在裝幀設計、排版布局、圖片選擇等方面精益求精，展現書香之氣。

最后，優秀的作品應以情動人。在科普作品中，作者對科學的真摯情感是能夠極大地感染讀者的。在這方面，首推卡爾·薩根。薩根在其代表作《暗淡藍點》中，以詩歌般的語言講述了人類探索太空的艱辛歷程。他在該書的結尾深情地說道：“他們將抬頭凝望，在他們的天空中竭力尋找那個藍色的光點。他們不會由于它的暗淡和脆弱而不熱愛它。他們會感到驚奇，這個儲藏我們全部潛力的地方曾經是何等容易受傷害，我們的嬰兒時代是多么危險，我們的出身是多么卑微，我們要跨越多少條河流，才能找到我們要走的道路。”這種情懷是何等的博大。即使百科性質的優秀科普圖書也能讓讀者強烈地感受到作者對科學的癡愛，例如暢銷書科普作家西奧多·格雷在《視覺之旅：神奇的化學元素》中，常常在不經意間講起兒時的一件趣事，讓人不禁莞爾一笑。也許此刻，科學的種子已埋藏在讀者的心中。

四、結論

科普出版是一個沒有得到充分發展的市場，競爭格局尚未形成。從社會和讀者兩個層面，科普需求正處于快速上升階段。在新的歷史條件下，科普擔負著普及科學知識和增強文化自信的雙重使命，這也意味著新的發展機遇。我們需要正確處理內力與外力的關系，既要遵循市場規律，提升自身的可持續發展能力，又要充分利用政策扶持，解決發展中遇到的關鍵問題。引進優質版權資源對促進本土原創起到了積極作用，然而原創依然任重而道遠。融合發展是科普出版的方向，但需處理好內容與技術的關系，堅守科普出版的本質，用新技術手段提升科普出版的品質。在眾多出版要素之中，科普編輯是核心要素，編輯能力提升是實現科普出版跨越式發展的關鍵。在社會各界的共同努力下，我們應盡快建立具有實操性的科普作品評價體系，以更好地引導作者創作以及有效服務讀者。

參考文獻：

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（作者單位系人民郵電出版社）