爸媽常對我說

蔣相兵

每天上午十點是營養餐時間，孩子們最喜歡的是酸奶，可喝完之后的教室衛生卻令人頭疼——滴在地上的酸奶被踩上一腳，地面就會變得又臟又黏。沒有想到的是，因為中途轉學來的小彤，這個情況有了改觀。

原來，小彤喝酸奶時總是小心翼翼，偶爾滴在地上，都會馬上用紙巾擦干凈。在她的帶動下，更多的同學養成了喝酸奶不留“痕”的好習慣。再后來，小彤又和其他班干部一起，每天及時清理同學們喝完的酸奶盒，消除了教室的衛生死角。這些改變受到了學校的表揚。面對老師與同學的贊揚，小彤總是說：“這沒什么，我媽就是一個愛干凈、會整理的人，她常對我說‘勞動是快樂的。”

小彤的表現讓我感受到了家庭教育的影響力。我一方面在家長會上用小彤的事跡告訴家長要言傳身教，另一方面召開了主題為“爸媽常對我說”的微班會。

課上，我先給同學們播放了一段視頻：在一間簡陋的出租屋里，一對母女正在收拾物品、打掃衛生。母女齊心，相互配合，沒過多久，物品擺放整齊，地面干凈。同學們情不自禁地發出“哇”的贊嘆聲，而這對母女正是小彤和她的媽媽。

看完視頻，同學們紛紛向小彤投去贊賞的目光，可她說：“其實同學們也都能做到，我只不過是在媽媽的教育下養成了習慣，發現了快樂。”

我肯定了小彤的發言，告訴同學們，父母是人生中第一位老師，對每一個人的成長有著重要的影響。我請每個同學認真回想，父母常常對自己說什么？自己最該牢記的是什么？

“我媽媽常叮囑我要助人為樂。”小寧搶先發言。

“我爸爸常對我說做人心胸要大，吃點小虧沒關系。”小濤說。

“我媽媽常對我說學習要自覺，要學思結合。”小涵說。

同學們爭先恐后，踴躍發言。突然，我發現坐在后排身體有點殘疾的子龍幾次欲言又止，就請他來發言。子龍站起來對大家說：“我成績不夠好，但爸媽經常對我說，以后會趕上的。”

子龍的話音剛落，同學們不約而同地鼓起掌。我接著說：“同學們能把父母的教誨牢記在心，這是值得肯定的。但不能僅滿足于此，應該像小彤那樣，付諸行動。請同學們再仔細想一想，自己按照父母的囑咐做了嗎？”

教室里頓時安靜下來。

“老師，我做得還不夠好，在幫助別人時還不夠有耐心。”小寧說。

“老師，小濤做到了，那天我借用了他的雨傘，不小心弄破了，小濤說沒關系。”雅妮的表揚讓小濤臉上泛起紅暈。

我總結：“學校里有校訓，家里也有家訓。家訓，就像一顆種子，一旦在我們的心田里扎根，就會發芽、開花、結果。讓我們牢記爸媽常對我們說的、需要我們牢記的話，努力做到、做好吧！”

（作者單位：浙江省金華市新紀元豐子愷學校）

點評：

蔣老師從小彤給班級帶來的變化，思考家庭教育的影響，既“在家長會上用小彤的事跡告訴家長要言傳身教”，又召開了“爸媽常對我說”的微班會。雙管齊下，著力推進。課上，既引導學生思考家長有哪些常對自己說的話，又追問學生該牢記的話落實得如何。層次分明，言簡意賅，給我們不少啟發。（丁如許）