有效發揮小學班主任德育功能的對策

劉麗

摘 要：近年來，由于道德關懷的缺失，不少小學生出現了說謊、打架等不良的道德問題。小學階段是學生塑造良好道德思想和道德行為的關鍵時期。所以，班主任在實施班級管理活動的時候，要學會發揮自身的德育功能，從精神關懷、班級建設、學生管理等方面入手，對學生進行有效的指導，幫助學生獲得健康發展。

關鍵詞：小學;班主任;德育功能;實施對策

眾所周知，教書育人是教師的責任，其中，育人是教師首要承擔的責任，是教師實施一切教育行為的基礎。班主任作為教師群體中的一員，同樣肩負著育人重任。受立德樹人的影響，班主任在實施班級管理活動的時候，需要改變傳統的“以管為主”的管理方式，善于發揮自身的德育功能，將德育與管理結合起來，使學生在班主任的精神關懷、多樣管理下，減少說謊、打架等不良行為，塑造積極向上的思想意識，踐行良好的道德行為，進而實現健康的發展。

一、學會精神關懷

德國著名的教育家雅思貝爾斯在《什么是教育》這本書中，明確地說明了什么教育。即所謂的教育，是教師引導學生實現精神成長的過程。立足傳統教學的不足，我國特級教師葉瀾老師也對什么是教育進行了探索，提出了“生命化”教育的理念，這一理念指導廣大教師在組織教學活動的時候，要盡可能地給予學生充足的精神關懷，驅動學生建構良好的精神世界，塑造良好的道德品行，實現健康的發展。立足現有的教育研究成果，我認為，班主任在實施德育活動的時候，首先要學會關愛學生，積極地與學生進行互動交流，給予學生精神關懷，幫助學生解決成長問題。

以我們班的小A為例，這是一個性格開朗、樂于參與班級活動的學生。但是，通過近期的觀察我發現，小A的行為較為異常，每天上學不但情緒不高，還無法保質保量地完成作業。立足此發現，我利用課余時間邀請小A和我一起到操場上走一走，在漫步的過程中，我不經意間提起他最近的反常行為。當小A聽到我的詢問之后，很害怕，不愿意開口。于是，我表達了自己對他的關心，希望能和他一起解決問題。在我的不斷勸慰下，小A吐露了實情。原來媽媽生了二胎，將過多的注意力放在了小寶寶身上，他覺得媽媽不愛自己了。面對這種情況，我先向小A道了一句恭喜，接著，向小A講述了自己和弟弟的相處過程。在傾聽的過程中，小A的情緒發生了變化。據此，我鼓勵小A承擔自己的責任，對小寶寶進行照顧，學會和小寶寶和諧相處。同時，我也告訴小A，盡管有了小寶寶，媽媽也是愛他的。在我的安慰下，小A慢慢地走出了消極情緒，甚至會不時地向我講述小寶寶的成長過程，學會了承擔責任。

二、學會班級建設

班級建設是班主任組織班級管理活動中必須完成的一項任務。在實施傳統的小學班級管理活動過程中，大多數班主任按照班規建設班級，導致一些學生在嚴格的規則的約束下失去了參與班級活動的興趣。甚至在自我意識不斷增強的過程中，做出一些違反要求的行為。如此機械的管理導致學生難以實現健康的發展。此時，就需要班主任將德育與班級建設結合起來，以適宜的手段驅動學生有效地參與班級活動，同時獲得健康的發展。

在建構主義理論的指導下，我在組織班級管理活動的時候，從班級環境建設入手，嘗試為學生建設一個輕松自由的成長環境。具體地，我和學生一起在班級的墻壁上張貼了一些科學家的海報，借此激勵學生。在教室前方的黑板上，我精心設計了“我學習，我成長”欄目，將一天的發展要求直觀地展現給學生，使學生在觀看后，自主踐行良好行為。除此之外，我還積極地組織主題班會，如“厲害了我的國”“大國氣象”“基建狂魔”等，使學生在搜集信息、傳遞信息的過程中，培養愛國精神、科學意識等。

三、學會學生管理

學生是班級管理活動的主要參與者，這一點是毋庸置疑的。班級管理活動實施過程中，如果缺乏學生的自主參與，管理質量將會不盡如人意。新一輪課程改革的實施要求教師在組織教育管理活動的時候學會放權。因此，我在組織班級管理活動的時候，嘗試將管理班級的權利還給學生，實現自主管理，使學生在自主性的發揮下，學會約束自我，學會承擔責任，實現健康發展。

具體地，我在開展班級管理活動的過程中，先在公開、公平的原則指導下，選舉班干部，組建班干部群體，并向這個團體中的學生介紹他們各自需要承擔的責任，在學習、生活等方面為其他學生服務，輔助班主任工作。接著，則根據學生的個性差異，將他們劃分為不同的小組，同時在小組中賦予各個學生不同的責任，對其他成員的學習、鍛煉、衛生等進行監督和指導，從而做到責任到人，在學生的通力合作下，提升班級管理質量。

總之，在新時期，班級管理活動的實施需要班主任發揮德育功能，樹立育人理念，給予學生精神關懷，大力建設班級，驅動學生自主管理，進而使學生在切身的體驗中，獲得健康的發展。

參考文獻：

[1]紀俊玲.分析小學班主任工作中德育管理的探究[J].科學咨詢（科技·管理），2018（7）：117.

[2]王立軍.小學班主任工作中的德育管理探析[J].內蒙古教育，2018（10）：30-31.

編輯 杜元元