螺螄殼里做道場 方寸之間玩花樣

摘 要：幼兒園應跟隨課程游戲化的腳步，通過游戲讓幼兒學習、獲取生活經驗，為幼兒提供充足的戶外活動時間和機會。戶外游戲能讓幼兒親近大自然，使其在戶外發展各方面能力。幼兒園往往會想盡一切辦法把幼兒帶到戶外，利用一切可利用的空間來開展活動。但由于各方面的原因，很多幼兒園缺乏戶外活動場地。怎樣才能充分挖掘場地緊張的幼兒園的戶外游戲資源呢？筆者根據所在幼兒園的情況，分析了如何合理利用有限空間進行戶外野戰部隊游戲。

關鍵詞：幼兒園教育;戶外游戲;戶外場地

中圖分類號：G42? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2020）46-0071-02

引 言

戶外體育游戲是幼兒游戲中的重要項目之一。通過戶外游戲，幼兒可以親近自然，感受自然，喜愛自然;通過戶外游戲，幼兒可以鍛煉走、跑、跳、鉆、爬、攀登等技能，這些優勢是室內游戲所不具有的[1]。我園教師帶領幼兒盡可能多地走向戶外，想利用戶外場地開展體育運動。大班組教師結合周邊部隊資源，開展了野戰部隊游戲的嘗試。在前期的活動中，教師發現幼兒十分喜歡這項活動，但也有很多問題產生，如場地過于狹小，幼兒頻繁出現安全事故等，導致野戰部隊游戲不得不暫時擱置。在狹小的幼兒園更好地開展野戰部隊游戲，成為幼兒和教師都期望的事情。

一、戶外游戲開展遇阻力，望聞問切追根源

張雪門的《幼兒教育文集》中提道：“兒童期正在發育的時候，身體發育特別需要活動。運動和游戲可以使兒童需要得到滿足。……