高校思想政治教育中茶文化的運用研究

古圣鈺

（惠州學院地理與旅游學院，廣東惠州 516007）

我國是一個茶葉大國，其產量之大是其他國家所難以媲美的，茶葉的發展使得茶文化在我國迅速成長，最終成為了我國傳統文化中的瑰寶。高校思想政治教育是高校學生形成崇高的道德素養，培養愛國熱情的重要途徑，茶文化作為我國傳統文化中的重要組成部分，在高校思想政治教育中的運用是具有一定的必要性的。本文就茶文化在高校思想政治教育中出現的必要性進行了分析，最后分析了茶文化在高校思想政治教育中的具體運用。

1 相關概念概述

1.1 茶文化的發展歷程

茶的起源，要追溯到神農嘗百草時期，而茶文化是隨著茶的地位節節攀升而出現的。在唐朝時期，就有了對茶文化的記載，以及對茶文化內涵的分析。茶文化的核心內容是“清、新、靜、雅”，與中國所推崇的“和”有異曲同工之妙[1]。在長期的發展過程中，茶文化受到世界各地人民的喜愛，尤其是到達明朝，茶文化一場繁盛，在這一時期，茶詩、茶道、茶事等達到了空前的盛況，茶文化也在遙遠的大洋彼岸生根發芽。進入90年代之后，茶文化高速發展，走上了舞臺，走進了景區，同時也走進了校園，成為了中國傳統文化中熠熠生輝的一部分內容。

1.2 高校思想政治教育與茶文化的關系

高校思想政治教育屬于文化產業中的一部分，與文化有著天然而本質的聯系。茶文化作為我國優秀的傳統文化與高校思想政治教育也有著千絲萬縷的聯系。其關系主要體現在兩個方面，首先，茶文化是高校思想政治教育的資源之一。我國的傳統文化在某種程度上就代表著我國高校思想政治教育的教育理念，即對學生愛國熱情的培養，以及正確的人生觀、價值觀及世界觀的建立[2]。將茶文化作為高校思想政治教育的資源，能在一定程度上充實教學的內容，使教學課堂更加生動有趣。其次，高校思想政治教育本身就具有文化的內涵，實際上就是通過文化的內容對學生進行有效的引導，使其在我國文化的影響之下，建立其正確的道德觀念，因此茶文化也可以說是高校思想政治教育的一個環節。

2 茶文化在思想政治教育中運用的必要性

上文已經述及，茶文化與高校思想政治教育有著最天然而本質的聯系，可見茶文化在思想政治教育中的出現是極為必要的，甚至能對高校思想政治教育產生巨大的影響。一方面能增強高校思想政治教育的文化沉淀，另一方面能提升高校思想政治教育的教育質量，最終完成高校思想政治教育的教育目標。

2.1 增強了高校思想政治教育的文化沉淀

文化是一個國家的根基，思想政治教育作為一種文化產業，必須在文化的依托之下才能更好的實現其價值。高校思想政治教育的目的就是要讓學生在教育的過程中建立正確的價值觀念和人生觀念，更好的為我國的發展做貢獻。茶文化是我國傳統文化中一顆璀璨的明珠，其文化中充分的體現了中國傳統以及中國精神，匯聚了我國千百年的文化內涵，有力的說明了我國文化極高的文化價值[3]。將茶文化融入到高校思想政治教育中其中最重要的意義就是讓高校思想政治教育擁有文化的羽翼，讓思想政治教育中處處都氤氳著我國傳統文化的氣息；讓文化更好的與之融合，成為思想政治教育的一部分，更好的傳承我國優秀的傳統文化；讓高校思想政治教育在文化的氛圍中獲取發展壯大的力量，擁有更加深厚的文化積淀。

2.2 提升了高校思想政治教育的教育質量

高校內的教育，是我國核心教育的內容，旨在于為我國培養高精尖的人才，思想道德教育在其中扮演著相當重要的角色，能培養學生的愛國觀念，使之建立起正確的三觀，養成良好的精神生活習慣，能正確的面對生活中所遇到的挫折[4]。茶文化以一種文化的形式融入到高校思想政治教育中，增強了高校思想政治教育的文化內涵，并將我國的傳統文化的內涵完整的植入到高校思想政治教育工作中，進一步加深其文化的積淀，讓思想政治教育在文化的滋養之下茁壯成長，形成有中國特色的思想政治教育，并通過茶文化引導學生主動的進行學習，從中學習到我國傳統文化的精髓，最終提高高校思想政治教育的教育質量，更好的為我國培養出有道德有文化的高素質人才[5]。

2.3 完成了高校思想政治教育的教育目標

高校思想政治教育是高校必不可少的一門學科，其主要的目標就是從思想政治方面為我國培養有道德有文化的高素質人才，其內容主要以社會主義核心價值觀為主，所培養的人才要有愛國的意識，正確的人生觀價值觀，能正確的看待生活中所遇到的挫折[6]。其教育貫穿與高校教育的始終，是我國進行人才培養的必經之路。現階段，茶文化在高校思想政治教育中的出現具有極高的價值，對于學生思想政治教育有極大的推動作用，能通過文化在其中的推動作用，快速完成高校政治教育的教育目標，培養出能積極為我國做出貢獻的新型高素質人才。

3 高校思想政治教育中茶文化的具體運用

茶文化的內容已在高校思想政治教育中得以廣泛的應用，作為高校政治教育的教育資源，其適用的空間相當大，能從很多的方面體現出茶文化在高校思想政治教育中應用的優越性。下文將從學生愛國觀念的培養、正確三觀的建立和文化內涵的加深三個方面對茶文化在高校思想政治教育中的運用進行探析。

3.1 茶文化在學生建立正確的愛國觀念中的運用

愛國觀念是每個中國人都應該具備的一種品質，處于一切其他品質的首要位置，是其他所有品質所無法比擬的。愛國觀念的建立在高校思想政治教育中體現的非常明顯，就此部分就占據了相當多的課時。就現階段而言，愛國觀念的建立很大一部分依賴于茶文化在其中的融入，不得不承認，茶文化是我國優秀的傳統文化，在其中有對我國勞動人民的風俗習慣和行為習慣的記載，此外還有關于茶文化清新靜雅的記載，這些內容在很大程度上是對我國人民的觀念的記錄和總結，其中必不可少的就是我國人民愛國觀念，通過對茶文化的學習，能讓更多的人在潛移默化中受到文化的影響，自然而然的培養出愛國的熱情。此外，茶文化中凝結著我國勞動人民的智慧和我國燦爛的文化內容，通過對茶文化的學習，學生能更加深刻的認識到我國的文明史和燦爛的歷史文化，進而激發出其愛國的熱情。

3.2 茶文化在學生樹立正確三觀中的運用

茶文化是在我國千百年的文化中凝煉出來的一種文化，其中蘊含了中國人的精神追求，其內涵遵從一個“和”字，“和”同樣也是千百年來中國文明源遠流長，歷經千年而不衰的原因。三觀的建立包括，人生觀、世界觀和價值觀，其中為首的就是價值觀，價值觀的建立在某種程度上是于這個國家的文化有關的，因此，茶文化在高校思想政治教育融入能將茶文化中所糅合的關于具有中國特色的“和”字內涵的內容作為高校政治教育的重點內容進行講授，能起到幫助學生建立正確價值觀的作用。人生觀和世界觀是在學生眼界不斷年拓寬的基礎上形成的，茶文化的內容相當寬泛，其中包括了茶詩、茶歌、茶舞以及茶藝等內容，此外還有一些歷史的典故在其中，其文化內容橫跨了中國數千年的歷史，從茶文化中就可以見識到中國歷史長河中的璀璨的內容，為此能大幅度的拓寬學生的視野，讓其充分了解中國的歷史，在泱泱的歷史中汲取營養，最終建立其正確的人生觀和世界觀。

3.3 茶文化在學生增進文化見識中的運用

高校思想政治教育在很大程度上依賴于對文化知識的了解，不可否認，文化水平高的人往往比文化水平低的人要有跟高的素質和道德，這也就意味著只有對文化知識有相當深厚的了解才能對思想政治有更深刻的理解。茶文化擁有數千年的歷史，其文化的內涵相當的深厚，讓茶文化作為高校思想政治的教育資源，更加能發揮出茶文化的影響力，譬如在高校思想政治教育中，往往會插入一些茶歌和茶道的內容，這些內容的加入，不僅僅讓課本的內容更加豐富，還能增加學生的見識，使其對茶文化有所理解，從而通過對茶文化內涵的學習，增加自身知識的儲備，在文化知識積累的基礎上進行思想政治教育，從而更好的達到教學效果。此外，通過對茶文化的學習，能更加激發學生對文化知識的學習興趣，對中國傳統文化的學習興趣，最終增加學生文化見識，從而對思想政治的理解更深刻。

4 結語

綜上所述，茶文化走進校園，是其發展的必經之路，也是思想政治教育發展的必經之路，將兩者進行有機的結合，讓茶文化廣泛的應用高校思想政治教育中，將增強高校思想政治教育的教育效果，同時也達到了弘揚博大精深的中國文化的目的，因此要更加積極的擴大茶文化在思想政治教育中的運用。