小班語言活動：洗澡啦

高慧

繪本《洗澡啦！》的畫面簡單而富有童趣，語言簡潔、句式重復，還運用多個擬聲詞形象地表現了小鳥、小貓、小鴨洗澡的場景，趣味性強，貼近小班幼兒的生活經驗和學習特點。小班幼兒喜歡各種動物，樂于模仿不同動物的聲音，因此，我希望通過本次活動，讓幼兒鞏固關于動物特點和擬聲詞的經驗，樂意嘗試模仿小鳥、小貓、小熊、小圍兜、小黃鴨和小寶寶洗澡的動作，體驗表演和創編的樂趣，在閱讀的同時養成良好的生活習慣。

活動目標

1.能根據畫面理解故事內容。

2.愿意模仿故事中的擬聲詞，用簡單的話描述故事情節。

3.樂意用動作和聲音表現故事中的洗澡情節。

活動準備

繪本《洗澡啦！》PPT，一段洗澡時水流聲的音頻，玩偶“臟臟怪”，音樂《我愛洗澡》，洗浴用品若干。

活動過程

一、回顧并分享洗澡的經驗

教師播放一段洗澡時水流的音頻。

師：小朋友們，聽一聽，這是什么聲音？

師：什么時候會出現這種聲音？

師小結：這是小朋友洗澡時水流的聲音。

師：你喜歡洗澡嗎？洗完澡以后什么感覺？

教師出示繪本封面。

師小結：這次我們要欣賞的繪本叫作《洗澡啦！》，讓我們看一看繪本里都有誰在洗澡吧！

【說明】通過洗澡的音頻激發幼兒的生活經驗，將自己洗澡的體驗與活動主題建立聯系。

二、欣賞故事，理解故事內容

1.閱讀繪本開頭，進入故事情節。

教師用PPT展示繪本中小鳥洗澡的畫面。

師：你們看，這是誰在洗澡？

幼：小鳥。

師：請你們想一想，小鳥最有可能在什么天氣下洗澡？

幼：下雨的時候。

師：下雨的時候，小鳥可以在雨水里清洗自己的羽毛。雨水會發出“滴答，滴答”的聲音，滴答，滴答，小鳥在洗澡。

2.根據聲音猜一猜誰在洗澡，并模仿不同角色洗澡的聲音和動作。

教師用PPT展示繪本中小貓、小熊、小圍兜、小黃鴨洗澡的畫面。

師：喵，喵，這是誰發出的聲音？是誰在洗澡？

幼：是小貓，小貓在洗澡。

師：小貓是怎么洗澡的？你們可以表演一下嗎？

師小結：小貓、小熊、小圍兜、小黃鴨洗澡時都有不同的聲音，小貓是“喵—喵”，小熊是“唰—唰”，小圍兜是“嘩—嘩”，小鴨子是“撲通”。

教師用PPT展示繪本中小寶寶洗澡的畫面。

師：仔細觀察畫面，現在還有誰沒洗澡？

幼：是小寶寶，寶寶沒洗澡。

師小結：小鳥、小貓、小熊、小圍兜都洗干凈了，輪到寶寶來洗澡了。“嘩啦，嘩啦”，寶寶在洗澡。

三、情境游戲“打倒臟臟怪”

1.出示臟臟怪，引出游戲主題。

教師將故事中所有洗干凈的事物在白板上用黑色塊進行遮擋。

師：不好啦，來了一只臟臟怪，它把大家都抓走了！大家都變得黑黑的、臟臟的，這可怎么辦？

2.講解游戲玩法，引導幼兒參與游戲。

師：現在有一個辦法可以解救他們，你們可以在白板上把被抓走的動物找回來，如果是小鳥，就需要念出咒語“滴答滴答，小鳥在洗澡”，如果是小貓，就需要念出咒語“喵——喵——，小貓在洗澡”，這樣就可以成功解救他們了。

師：誰來試一試？

【說明】游戲是幼兒最主要的活動形式，幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，游戲情境可以讓幼兒想說、敢說、喜歡說，從而豐富幼兒的語言表達能力。

3.豐富游戲內容，創編故事。

師：除了故事里的小動物，還有其他小動物被抓走了，你們覺得會有誰？

師：小朋友們說一說，我們該如何解救他們？

師小結：只要每天保持身體干凈，臟臟怪就找不到我們啦，大家一定要勤洗澡哦！

四、扮演游戲“洗澡啦”

師：為了不讓臟臟怪再來，小動物們決定在森林開一家“洗刷刷”洗澡店，可是它們不知道要挑選哪些東西，小朋友來幫幫它們吧！

師：請你們挑選合適的洗浴用品，然后說一說這些是做什么用的。

幼：洗澡盆、肥皂、毛巾、沐浴露……毛巾可以擦身體，肥皂可以洗干凈身上的臟，洗發水可以洗頭發。

師：小朋友們觀察得真仔細，讓我們一起跟著音樂洗個澡吧！

【說明】該環節希望讓幼兒從繪本中的洗澡故事回歸到真實的生活場景中，豐富幼兒的生活經驗。

活動延伸

語言區：投放《東方寶寶》繪本版2020年第11期，以及有關生活衛生習慣的繪本，如《我的百變浴缸》《馬桶的故事》《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》等供幼兒翻閱。

表演區：提供小鳥、小貓、小熊、小圍兜、小鴨子和寶寶玩偶各一個，道具若干，讓幼兒根據繪本《洗澡啦！》的故事情節進行表演游戲。

角色區：投放澡盆、淋浴噴頭、肥皂、毛巾等寶寶洗澡所需的物品，創設“寶寶澡堂”游戲情境，讓娃娃家的“爸爸媽媽們”帶寶寶來洗澡，澡堂的“工作人員”給寶寶洗澡。

美工區：提供各種小動物線描底紙、炫彩棒、排筆、清水、抹布等，以“給小動物洗澡”為主題進行創作。

參考玩法：

1.幼兒自主選擇喜歡的炫彩棒涂色，模擬給小動物涂抹沐浴露的情景，按照頭——身體——手——腳的順序涂色。

2.用炫彩棒在小動物旁邊畫泡泡（可以是圓點、空心圓、螺旋線、電話線等等），模擬沐浴露打出泡泡的情景。

3.將排筆用清水浸濕，然后刷在“泡泡”上，讓炫彩棒滲色，用清水將小動物沖洗干凈。