讓頭腦閃爍思想的光芒
——統(tǒng)編語(yǔ)文教材九（上）第二單元拓展閱讀

陳南新，中小學(xué)高級(jí)教師，江蘇省南通市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任教于南通市海門(mén)區(qū)東洲中學(xué)。

主持人語(yǔ)

初中階段一路走來(lái)，你的思維從感性走向理性，你的思慮從片面走向周全，你的思想從稚嫩走向成熟，這也許就是成長(zhǎng)的魅力吧。今天，初初要帶你去思辨的王國(guó)走一遭。在那里，你可以帶著審慎的眼光去辨識(shí)，用你的頭腦去思考，從而不斷豐富和深化對(duì)社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)。

第二單元的課文都是用觀點(diǎn)和材料“修筑”而成的智慧大廈，就表達(dá)方式而言，以議論為主體；就文體而言，均屬于議論文的范疇。你一定會(huì)被梁?jiǎn)⒊壬b密的思維、旁征博引的闡述、深入淺出的表達(dá)所折服，一定會(huì)為法國(guó)文豪雨果的冷峻的批判揭露、富有想象力和充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言所嘆服，一定會(huì)為蘇聯(lián)學(xué)者利哈喬夫?qū)Α敖甜B(yǎng)”的深刻思索和言談舉止的優(yōu)雅風(fēng)度所佩服，你也一定徜徉在畢淑敏的“精神的三間小屋”而倍感溫馨，并為之信服。

初初認(rèn)為，閱讀這一組文章，要善于從文本中提取觀點(diǎn)。觀點(diǎn)必須是明確的，是用準(zhǔn)確的語(yǔ)言清晰地表達(dá)出來(lái)的句子。這是讀懂議論文至關(guān)重要的一步。

為了幫助你更好地學(xué)習(xí)本單元的文章，初初給你的閱讀建議是：

1.了解議論文的三要素——論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

2.學(xué)會(huì)概括和提取作者的觀點(diǎn)，能區(qū)分觀點(diǎn)與論據(jù)、論證的不同。

3.學(xué)習(xí)常見(jiàn)的論證方法，理清論證思路，并能模仿課文寫(xiě)法進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐。

4.將所閱讀的文字、作者的觀點(diǎn)內(nèi)化為自己對(duì)人生、社會(huì)的思考。

現(xiàn)在，就讓初初陪著你一起步入文本世界，去領(lǐng)略?xún)?yōu)美的文字和細(xì)膩的哲思，讓我們的頭腦都閃爍著思想的光芒吧！