弋陽：交好學前教育這本賬

郭宏

近年來，弋陽縣大力實施學前三年行動計劃，加大投入，秉承“建一所成一所”的理念，積極改善幼兒園辦園條件，全縣幼教師資建設得到加強，保教質量逐步提高，全縣學前教育事業蓬勃發展，形成了以省級和市級示范幼兒園為龍頭、普惠性幼兒園為主體、公辦民辦共同發展的格局。弋陽縣學前教育基本實現了城鄉全覆蓋，幼兒入園難、入園貴等問題得到有效緩解。

攻難點，領導重視、高位推動

弋陽縣委、縣政府高度重視學前教育，明確了目標任務，夯實了工作責任;建立了縣委教育工作領導小組主抓，縣政府分管領導具體落實，縣發改委、財政局、國土局、住建局、人社局、編辦等相關單位分工負責，鄉鎮政府、中心小學全面配合的工作機制，堅持公辦民辦并舉的原則，層層抓落實，強化監管指導，從硬件建設、軟件提升、師資配備、資金保障、規范管理等方面全力推進學前教育的發展，同時做到了幼兒園建設科學規劃、合理布局。

抓機遇，多方支持、加大投入

目前，弋陽縣已投入1.06億元，高標準全面完成新建改建17所城區、農村中心幼兒園，新增幼兒園校園面積130514.05平方米（約合196畝），新建園舍44034.82平方米。其中2019年縣政府一次性拿出8000萬元，新建、改建11所鄉鎮中心幼兒園，各鄉鎮無償提供建設用地68780.58平方米（約103畝），新建園舍面積24022.05平方米。2020年秋季，弋陽縣15所鄉鎮中心幼兒園全部開園，其中有5所被評為市級示范幼兒園;學前三年毛入園率達88%、普惠率達98%，公辦幼兒園在園人數達50.38%，基本實現了人民群眾對“幼有所育，幼有優育”的美好期盼。

補短板，多措并舉、內涵發展

盡管全縣學前教育專業教師短缺，但弋陽縣走專業發展的道路絲毫不動搖。一是讓學前教育專業的師范定向生脫離小學崗位，通過培訓回到學前教育隊伍中來。二是招聘一批優秀的學前教育專業教師充實幼兒教師隊伍，比如今年政府通過購買社會服務，招聘了104名幼兒教師。三是充分發揮弋陽縣2所省級示范幼兒園的輻射引導作用，從省級示范幼兒園中選拔9名優秀中層干部出任鄉鎮中心幼兒園園長，帶動所在地的學前教育走規范化、專業化道路。四是積極組織教師參加省、市組織的學前教育教師培訓，先后培訓322人次;在園內開展學習和研討，建設學研文化，加強園際交流，促進教師業務提升。

強保障，常態督導、常抓不懈

圍繞幼兒安全、品質提升等關鍵環節，弋陽縣委書記謝柏清，縣委副書記、縣長陳敏多次調度，縣政府分管領導具體抓，經常到一線解決實際困難。秋季開學前夕，弋陽縣教體局聯合衛健委、市管局、消防大隊對所有幼兒園就疫情防控、校園衛生、食品安全、消防安全進行拉網式安全督查并提出整改意見，加強了幼兒園安全保障工作，同時注重培養幼兒及家長的安全意識。

當下受城鎮化速度加快、二胎政策全面放開等多種因素影響，城區學前教育壓力不斷加大，在弋陽縣委縣政府的統一部署下，弋陽縣教體局聯合住建、國土等部門堅決打好小區配套幼兒園攻堅戰。弋陽縣的小區配套幼兒園如實驗幼兒園、第二幼兒園（701幼兒園）和“文星佳苑幼兒園”相繼開園，北岸幼兒園將于明年春季開園。

弋陽，正以不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感為導向，交好實現學前教育普及普惠這本賬。（作者系江西省弋陽縣教體局黨委書記、局長）