大班創意美術活動：廢舊物精靈

方雅芬

活動目標

1. 認識廢舊物精靈，了解廢舊物精靈的制作方法。

2. 選擇多種材料，通過拼擺、黏合、纏繞等方法制作各種廢舊物精靈。

3. 體驗廢舊物品創作的樂趣，提高環保意識。

活動準備

經驗準備：幼兒已有用超輕黏土制作人物的經驗。

物質準備：各種廢舊物品（奶粉蓋、鼠標、梳子、牙刷、飲料杯、螺絲釘、鐵絲等）、超輕黏土、范例若干、背景音樂。

活動過程

一、初識廢舊物精靈

1. 出示廢舊物品，談話引入。

師：小朋友，你們看，這些是前幾天你們和爸爸媽媽一起收集的廢舊物品，都有什么？

師：平時你們是怎么處理廢舊物品的？（扔掉）

2. 參觀廢舊物精靈展，引導幼兒觀察，發現廢舊物品可二次利用，提高幼兒的環保意識。

師：廢舊物品扔掉太可惜了，看！老師把廢舊物品變成了什么？（精靈）

師：你喜歡哪個精靈？它是用哪些廢舊物品做的？變成了精靈的哪個部分？

師：老師用什么把幾個廢舊物品固定在一起的呢？（超輕黏土、鐵絲等）

小結：其實廢舊物品每家都有，小朋友不要把它們隨意丟棄，可以變廢為寶，今天我們一起來當環保設計師，設計奇特的廢舊物精靈吧！

二、設計廢舊物精靈

1. 示范制作（師幼合作）。

第一步：選材料。

師：首先，選材料，我們要選哪幾種材料來制作精靈呢？（根據幼兒的回答選擇材料）

第二步：拼擺。

師：把這些材料放在一起拼擺、組合一下，想想準備用它們分別制作精靈的哪些部分？（請個別幼兒回答）

第三步：動手制作。

師：擺好后，就可以用超輕黏土和鐵絲等進行黏合、輔助裝飾。剛才，小朋友說要用……來當精靈的身體，先用超輕黏土將其固定在奶粉蓋上，接著用……來當精靈的手，用鐵絲固定住。最后，用超輕黏土捏幾顆眼睛在頭上，哇，我們的廢舊物精靈做好啦。

2. 提出要求。

師：創作之前，老師有兩點要求。

先想想你要選擇哪些材料做什么樣的精靈。

用超輕黏土進行黏合時，要把兩個物品粘牢。

3. 分組制作。

重點指導幼兒利用廢舊物品制作精靈，尊重幼兒獨特的想法，并鼓勵他們按照自己的想法實施，提醒幼兒使用超輕黏土時，要將物品粘牢固，鼓勵能力較弱的幼兒大膽動手創作。

三、展示廢舊物精靈

1. 請幼兒為廢舊物精靈取個好聽的名字，并將它放到展示臺上。

2. 引導幼兒互相欣賞、交流。

師：誰來介紹自己的廢舊物精靈，它叫什么名字？你用哪些廢舊物品做成的？

活動延伸

1. 作品未完成的幼兒在美工區繼續完成作品。

2. 回家收集更多的廢舊物品，和父母制作更多好看的精靈。

|幼兒作品：