郝穎
摘要:舞蹈作為一種具有規律性和美感的肢體藝術表達形式,不僅能夠將內心的情緒表達出來,同時還能夠將社會現實反映出來。在進行舞蹈訓練的過程中,學生需要保證舞蹈動作的規范與合理,只有這樣才能夠保證舞蹈演出順利進行。本文對舞蹈訓練常見問題及基本功訓練途徑創新進行了分析與探究。
關鍵詞:舞蹈訓練? 基本功? 途徑? 創新
中圖分類號:J70-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1008-3359(2020)20-0140-03
舞蹈屬于一種以人為載體的藝術傳播形式,按照不同藝術類型將舞蹈進行劃分,可以分為單獨舞蹈和音樂伴奏輔助舞蹈。舞蹈不僅僅能給人以美感,還能夠提高學生的柔韌度、速度和靈敏度,使其充分掌握舞蹈技巧。因此目前在進行舞蹈基本功訓練的過程中需要教師由淺入深,循序漸進地展開訓練。
一、舞蹈基本功訓練的意義
舞者在表演的過程中需要借助自身肢體動作表達美,作為藝術的傳播者,舞者應該將舞蹈動作和身體合二為一,從而塑造出優美的舞蹈形象。教師在進行舞蹈教學的時候應該將基本功訓練放在教學首位,舞蹈基本功能夠為舞蹈表演起到支撐作用,同時也是舞蹈藝術表演的核心力量。舞者只有具有扎實的基本功才能提升其靈活性,運用四肢將美感表現出來,最終享受舞蹈藝術表演。舞臺上的舞蹈表演并不是一朝一夕就能完成的,只有舞者堅持不懈的練習才能在舞臺上呈現出最好的舞蹈藝術。舞蹈基本功訓練是舞者的基礎要求,為了帶給觀眾更好的舞蹈作品,就應該深化舞蹈基本功訓練,提升訓練質量。……