職業學校物流管理專業學生就業問題探討

梁玲

【摘要】隨著互聯網的快速發展，推動了物流行業的興起和發展，并且網上購物平臺的發展速度越來越快，對物流人才的需求量呈不斷上升趨勢。隨著職業教育的不斷發展，物流管理專業的教學已經獲取相對優秀的成績，但是物流管理專業學生在就業方面卻出現了一些問題，社會上普遍存在的現象就是企業招不到合適的人才，畢業生找不到合適的工作，這也是社會普遍關注的熱點問題，本文就職業學校物流管理專業學生就業問題進行了探討。

【關鍵詞】職業學校;物流管理專業;就業問題

為了適應物流行業的發展需求，我國各大職業學校開設了物理管理專業，結合物流行業的發展特點設置了與物流相關的教學課程。但是現階段，職業學校物流專業學生的就業問題日益凸顯，所以為了促進物流管理專業學生的全面發展，需要加強學生專業知識和就業技能的培養與教育，并針對就業問題進行詳細的探討，且制定具有針對性的解決措施，從而有效緩解職業學生就業壓力。

一、物流行業對物流人才的需求呈兩極化趨勢

近年來，一方面第三方物流企業和商貿企業急需大量的儲存、運輸和配送等領域的一線工作人員;另一方面需要專業的貿易操作人才和電子商務物流人才等，也就是對專業化的物流人才的需求量較大，尤其跨境電商和海關港口等領域急需精通英語的專業物流人員。而職業學校物流管理專業學生在這些方面缺乏足夠的優勢，面對這種社會就業的實際狀況，一方面現在很多學生都是家庭條件比較好，無法適應物流企業的一線操作工作，甚至有些學生會覺得放不下面子而不愿意做這些工作;另一方面，學生的自身實力和知識儲備不足，無法滿足物流企業系統化管理人員的任職要求。

二、闡述職業學校物流管理專業學生就業問題

（一）物流管理專業學生自我定位相對較高

針對職業學校的學生以理想中的工作企業或單位為主題進行相關調查，依據調查結果能夠知道大概有一大半的學生會選擇國有企業，還有一部分學生更想要進入國家機關或是入編制當公務員，還有就是大概有40%的學生選擇了學校三資企業，選擇民營企業的學生大概占到25%。但是物流行業是屬于勞動密集型該行業，而且通常還是民營企業，我國物流企業的發展規模并不是很大，雖然也有大型知名的物流企業，但是大型物流企業對物流人才專業知識、學歷和技能等方面具有很高的要求，并且每年的招聘人數是有限的。同時勞動密集型企業的工作強度和壓力很大，所以很多學生無法適應物流企業的高強度工作，也就導致學生在工作一段時間就會跳槽。

（二）職業學校物流管理專業建設中的問題

目前，物流企業在招聘的時候會重點關注學生的工作經驗，所以缺乏工作經驗是導致學生無法順利就業的重要因素之一。在職業學校物流管理專業課程教學中忽視了學生關鍵能力和職業素養的培養，使學生無法適應社會發展。職業學校的學生知識基礎較為薄弱，學生的理論知識和專業技能等方面的發展存在不足。同時在職業學校物流管理專業建設中過于重視理論教學，忽視了學生實踐能力的培養。因此，師資力量較為匱乏和實踐教學等問題都是職業學校物流管理專業建設中存在的問題。

三、應對職業學校物流管理專業學生就業問題的具體策略

（一）強化物流管理專業的就業自信

畢業生就業難問題是社會廣泛關注的重點問題，雖然在尋找工作的過程中很困難，也應當讓學生明白在面對困難的時候采取逃避的方式是沒有任何作用的，教導學生應當先就業，認真做好當前的工作，在工作的時候也需要記得不斷學習和充實自身的知識儲備，等到自己擁有足夠的勇氣和知識儲備就可以選擇自己理想中的工作。并且應當指導學生不斷增強就業自信，讓學生清楚明白哪怕是職業學校的學生，只要認真學習和努力奮斗也能夠得到自己期望的工作。雖然擁有自信是好事，但是要避免盲目自信，職業學校的學生在文化知識方面存在不足之處，但學生的專業技能水平和操作動手能力還有很有優勢的，學校和教師可以組織學生參與技能創新活動，并邀請相關企業人士前來觀看，相信社會相關企業會看到職業學校學生的個人優點和工作優勢。

（二）加強職業學校物流管理專業建設

1.強化師資團隊建設

首先很多教師并沒有相關物流工作經驗，所以學校可以組織教師到物流企業進行實地考察或在物流企業進行實習，擁有豐富的物流工作經驗，才不會在課堂教學中只能“紙上談兵”。其次，學校可以定期組織物流教師培訓活動，有效提高物流專業教師的知識儲備量和教學工作水平，還可以安排教師外出學習和進修，不斷學習更多先進的知識內容和專業技能，才能有效提提高與物流管理專業相關課程的實際教學效果，從而有助于提高物流管理專業學生的知識儲備能力和專業知識能力。

2.加強物流管理專業學生的就業指導

依據市場調查結果表明，很多物流管理專業學生在畢業之后很難找到專業對口且適合自身發展的工作，對于這種情況需要教導學生理解和掌握物流行業發展的最新動態，讓學生根據自己的方法查閱和了解物流企業和畢業生就業政策等方面的實際情況，并依據自身能力水平和知識學習能力制定合理的就業目標。同時教師可以結合關于面試應聘等方面開設充滿實用性的教學課程，并教導學生在面試的時候需要注意的各種事項，便于學生在面試的時候能夠從容面對。

四、結語

基于上文，現實中很多物流管理專業學生并沒有從事與物流管理相關的工作，而物流行業對物流人才的需求量還在不斷上升，這是社會上普遍存在的現象，隨著交通運輸業和電商行業的快速發展，大大推動了物流行業的發展，對物流人才的需求量也在不斷增大。需要引導學生端正心態，加強職業學校物流管理專業建設，并加強學生專業知識和技能的大力培養，為社會提供更多優秀的物流人才。

參考文獻：

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