郭峰林
摘要:當今,社會在趨于多元化,我國教育向嶄新時代邁進,更加注重德育和能力培養,向全面跨越。在少先隊的成長道路上,需要有一支高素質的輔導員,對他們進行輔導。作為輔導員,要具備高素質,這樣,在輔導的過程中,才能更加有效,才符合社會發展潮流,使少先隊走出一條新時代的道路。
關鍵詞:小學;少先隊;輔導員
中圖分類號:D432.51?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1672-9129(2020)16-0298-01
輔導員具有雙重性,他不僅僅是孩子們的輔導員,還是學校的一名老師。在這樣的情形之下,因此,培養輔導員的素養,就需要加強教學能力培養,還要加強少先隊組織工作。
1 教學能力培養
要不斷提高自身教學水平。在新形勢之下,情況越來越復雜,因此,就不斷提高輔導員的知識素養。現代,科技發展越來越快,要求掌握大量的科技,比如,電腦、網絡等,這些科技手段對教學具有很大作用,在指導少先隊工作中,也是一種非常有用的工具。因此,作為雙重身份的輔導員,要緊跟形勢,要在新形勢之下,變中求新。要在教學中,尋求新的教學方法,使課堂更加生命力,提高孩子們對課堂的吸引力,帶著熱情和動力去快樂學習。
2 政治素養培養
輔導員作為少先隊工作的組織者,就需要不斷提高政治素養。因為政治代表方向性,是少先隊前進的方向。只有沿著正確的方向,才能走得更高、更遠。輔導員要以先進的理論水平為指導,時刻學習先進理論,要時刻保持思想的先進性。思想政治教育的過程,就是教育者運用馬克思主義理論和黨的路線、方針和政策對廣大的高校學生進行教育,使他們的思想覺悟有很大提高。這個過程看似簡單,但是,思想政治教育卻不容易滲透到學生心中,不容易讓學生真正掌握。所以,作為輔導員肩負的擔子非常重,他們要加強自身修養,要加大宣傳和教育的力度,時刻對少先隊員進行思想政治教育。只有這樣,才能指引少先隊的正確方向,才能鍛煉孩子們不怕苦、不怕累、勇往直前、拼搏進取的精神,才能提高他們的愛國情懷,才能使他們更加地熱愛祖國、熱愛人民。
3 組織能力培養
組織能力對于輔導員來說是非常重要的。少先隊員還小,他們的自制能力很差,如果不對他們進行很好的組織,就會陷入一片混亂。因此,作為輔導員,要具備一定的組織能力。少先隊員參加活動比較多,要讓少先隊員做到秩序井然,就要輔導員對他們進行有效組織。要讓輔導員多組織一些活動,讓他們在組織中掌握一定的經驗教訓,這樣才能慢慢成長起來。輔導員還要多看一些組織方面的書籍,掌握豐富的理論知識,并用于實踐中。
4 創新能力培養
隨著時代不斷變化,創新能力的培養非常重要。只有不斷轉變,才能適應新的時代,才能為管理注入新的活力,才能讓管理從單一化向多元化發展。輔導員所面對的是一群時代的少先隊員。少先隊員是祖國的佼佼者,更代表著前進的方向,更喜歡接觸新的思想,喜歡新的事物,喜歡向新事物發起挑戰。因此要培養輔導員的創新能力。首先,輔導員的思想要做到創新。要讓他們多多接觸新鮮思想,要讓他們轉變思想,用新的目光去看待事物。只有思想創新了,才能在行動上創新。其次,要敢于嘗試創新,要有創新的勇氣。要堅持向陳舊事物說拜拜。最后,要在行動上去創新。因為輔導員的對象是一群天真爛漫的孩子,他們更加樂于新的事物,更加喜歡一種刺激而有趣的生活,因此,在對少先隊員進行教育和輔導的過程中,要做到創新,要讓他們樂于接受,彼此融入進去。
5 心理育人能力培養
首先,輔導員需要樹立起新媒體時代心理育人的意識。這一意識要包括心理育人的重要性意識以及新媒體應用的意識。第一,輔導員之間應該積極溝通,探討心理育人的重要性。第二,需要時刻關注國家的發展以及時代的變化,明確不同時代對少先隊提出的要求。按照國家的要求來對學生進行培育,才能為國家建設培養有用之才。第三,意識的培養也需要一定的經驗積累。對于工作時間較長的輔導員,可以根據自己的經驗來提高相關的意識。對于工作時間較短的輔導員,需要主動學習,通過其他輔導員的經驗分享類提高自身的意識。從思想意識入手,為新媒體時代下輔導員心理育人工作打下基礎。學生每天都可以接觸到新的知識,不斷學習新的技能。輔導員作為學生學習生活中的輔導者應該具備相應的技能來支撐這一工作。運用新媒體進行心理育人工作,需要輔導員掌握新媒體設備使用的技能。當前,存在一些軟件專門為高校的工作服務。輔導員需要對不同的軟件進行學習,掌握軟件的功能,才能夠更好地利用軟件來進行輔導工作。通過調查研究能夠發現,學生對新媒體的依賴程度很大,新媒體成了學生生活中非常重要的一部分。輔導員掌握新媒體設備應用的技能,能夠拉近與學生之間的距離,增加與學生之間的溝通方式,從而為心理育人工作搭建起橋梁。在新媒體時代,設備技能的掌握也相對容易,輔導員可以通過網絡上的學習資源進行學習,不斷豐富自己提高自己。
總之,新時代之下,輔導員的素養提升是一種必然。因為只有提高了他們自身的素養,才能更好地進行少先隊工作。少先隊是祖國的未來,不僅要提高他們的知識文化,還有提高他們的政治素養。所以,作為輔導員,要不畏艱難,要實現兩手都要硬,成為少先隊的舵手和引路人。
參考文獻:
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