學分銀行建設中區塊鏈技術的應用分析

韓紹鑫 朱琳林

課題名稱：黑龍江省高等職業教育教學改革研究項目“產教融合框架下動漫專業“學分銀行”制度的研究”;課題編號：SJGZY2019170

摘要：區塊鏈技術特點顯著，具有可追溯、可信度高等特點，能夠建設更高效的文明社會，以區塊鏈技術為基礎的學習平臺構建，能夠為教育領域提供一個展示學習成果的平臺。當前，各個地區的學分銀行的建設情況主要是學習成果的儲存和認證，而有了區塊鏈技術的應用，現階段的學分銀行亟需改進。我國正在建設國家、地方兩級的學分銀行，具有獨特的制度設計，地方學分銀行需要進行職能的轉變，建設出能夠促進地方教育事業發展的服務平臺。

關鍵詞：學分銀行建設;區塊鏈技術

中圖分類號：G434;G720?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1672-9129（2020）16-0136-01

在學分銀行里，能夠對學習結果進行認定、轉換等，經過這些對學分銀行系統的操作，在合理的安排下，能夠讓學生獲取相應的教育資源、減輕學習負擔。學分銀行通過不同類別的學習成果的呈現，可以讓學生從不同層面來提升學習效果，因此，學分銀行是現階段開展教育的關鍵基礎，能夠給社會創造更多的優質人才。

1 學分銀行發展現狀

現階段，各個地區的學分銀行的基礎工作包含了將學生的學習成果授予認定以及存儲，這兩項基本功能也是息息相關的，存儲的目的可以利于學生在今后的學習生涯中，在其他領域也能成功應用這些學習成果的認定。所以，學分銀行首先能夠認定、存儲學生的學習成果，其次可以應用這些學習成果。就現狀來看，在學生層面上，首先要注冊個人學習成果的賬戶，然后對學習成果進行認定和存儲。在認定的過程中，學習成果被大致分類為：學歷類型的不同、職業資格證書、非學歷教育的成果。這些類型的學習成果通過學分來進行量化，學分銀行首先對學生取得的學習成果真實性進行評定，其中，既包括個人也包括集體，現階段是面向集體，以學校為單位來對學生的集體學習成果進行認定和存儲。而對職業資格和非學歷的認定，則因地域不同而有所區別。例如上海的學分銀行對各種類型的學習成果進行詳細記載，其他地區的學分銀行只記錄課程學分。除了記錄學分以外，如何讓記錄的學分發揮效用也是學分銀行的關鍵職責，當前有兩種相關利用方法：其一，上海的終身學分銀行建設了一個學校聯盟，其中包含了六十二所成人教育學院和十四所成人高考地點，學生能夠通過這些高校聯盟網點進行查詢學分狀態，使得學習成果能得到更好的應用。如果學生要在一個學校進一步學習，能夠利用高校聯盟網點中的學習成果證明，來申請不同學校之間的學分換算，使得跨校的學習更加高效。其二，在當地的教育部門政策下，云南省的學分銀行得到了大力的支持，積極開拓中職高的過渡鏈接，讓學生受學習環境的變換影響更小。結合上面分析，現階段，我國各個地區的學分銀行的建設情況和地域有很大關聯，這些學分銀行的共同職責是記錄學生的學習成果，且讓這些學習成果得到更好的應用。但是，目前對于不同學校的學分的轉換，還需要進一步改革和完善。

2 學分銀行建設中區塊鏈技術的應用分析

區塊鏈技術對學分銀行的影響很大，能夠讓學生在圓滿完成了特定的學習任務之后，其成果被完好地記錄下來，在這些記錄結果中，能夠體現學生的學習情況和個人能力，其中的評判標準包含了考試成績、榮譽證書、學生經歷等等。通過學分銀行，可以讓學生的學習成果被成功認定，且存儲進相應的檔案中，這些學習成果的真實性能夠得到有效保障，讓學生可以利用這些學習成果在其他領域應用。因此，區塊鏈技術的引入可以對學分銀行的建設產生較大的改變。

在現階段，對于學習成果的認定過程中，某些地域的學分銀行是當地的教育部門在操作，同時，通過和當地其他高校進行聯盟，完善相應的工作。在聯盟工作開展的過程中，在各個合作點都可以成功進行學習成果的認定，大大提高了認證效率。具體的認證環節包含了初審、復審和終審，首先是初審，如果初審沒通過的，應當被打回重新寫審核材料，層層遞進，只有當終審成功通過后，學習成果才能被有效地記錄進學分銀行中，在這些流程當中，環節比較繁瑣，因此在每個環節都有出錯的可能性，所以通過這種方式記錄的學分成果，其真實性有待考量。

在區塊鏈技術的引入下，能夠成功建立一個學分數據庫，這相當于是一個電子化的賬本，可以大大降低出錯的概率，增加學分成果的可靠性，使得其在應用過程中更加順暢。通過區塊鏈技術建立一個高校聯盟的共同賬本，在各個分點進行修改學分的過程中，其改動都會被記錄下來，因此，這種操作更加保障了學分狀態的有效性，杜絕了學生的學習成果被隨意篡改的可能性。而對于學習成果的記錄，有了區塊鏈技術的應用，也能夠讓學分狀態的記錄更加安全，這比起之前的人工流程，減少了許多出錯率，保證了其準確性，每個環節都能起到互相監督的作用，在這種環境下，信息很難被隨意改動，因此，區塊鏈技術能夠被用戶的信息可靠性和安全性都提高保障。

結論：本文簡要地概況了當前的學分銀行狀態，列舉了一些現有問題，并提出在當前階段下，學分銀行的建設需要進行變革，通過應用區塊鏈技術，能夠有效改善現有問題，提高學分銀行的工作效率和學分狀態的可靠性，幫助學生在其他領域也能成果應用自己的學分狀態，讓學生銀行能夠最大化地發揮其用處。因此，區塊鏈技術的引入很有必要，能夠對學分銀行的建設起到積極作用。

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