(大連工業(yè)大學(xué),遼寧 大連 116000)
高校作為傳播文化知識,培養(yǎng)專業(yè)技能和發(fā)展新思想的重要基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的夢想,培訓(xùn)和選擇可靠的建設(shè)者和接班人。作為新一代年輕人的思想引領(lǐng)者,高校的思想政治工作隊(duì)伍作為思想教育工作的具體管理者、組織者和實(shí)施者,起著對青年學(xué)生思想引領(lǐng),保駕護(hù)航的重要作用。要始終以積極的心態(tài)、堅(jiān)定的政治站位,高尚的品格面對高校思想政治工作中的挑戰(zhàn),積極尋求加強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力的更有效的方法非常重要。
不斷變化的國際和國內(nèi)環(huán)境帶來了新的挑戰(zhàn)和新的問題,給高校的思想政治隊(duì)伍的工作帶來了一些問題。其中表現(xiàn)如下:
在新時(shí)代,各種各樣的思想,學(xué)說和文化已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播,馬克思主義的信念面臨著巨大的挑戰(zhàn)。思想政治課教師是高校思想政治活動的重要推動者。單純的專業(yè)理論的教授不足以滿足大學(xué)生的理解和吸收,因此在思想政治理論課堂的改革上需要加入新媒介,授課模式的創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)活躍課堂氛圍,吸引學(xué)生積極向?qū)W,激發(fā)學(xué)生主動知國情,懂國事。
高校的思想和政治事務(wù)不單單主要集中在高校黨委層面,思想政治理論教師是關(guān)鍵。思想政治工作是思想政治理論教師,輔導(dǎo)員的工作范圍以及宣傳教育部門以及全校每一名教師的工作職責(zé)的重要任務(wù)。真正落實(shí)好全員育人、全方位育人、全過程育人。我們要摒棄只要老師遵守教學(xué)規(guī)范熟練運(yùn)用他們的專業(yè)知識和技能,就是好老師的觀念。這種意識忽略了高校專業(yè)老師的育人功能,如何加強(qiáng)高校教師思想政治活動的指導(dǎo)和規(guī)范,如何在課上課下均能積極發(fā)揮教師教育作用,是擺在隊(duì)伍職能上的問題。
高校的思想政治工作隊(duì)伍在高校黨委的全面管理和領(lǐng)導(dǎo)下,但每支隊(duì)伍各有分工,缺乏溝通和交流和聯(lián)動。例如,思想政治課的老師課下很少會與學(xué)生進(jìn)行交流,缺乏溝通所以不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想上存在問題的學(xué)生個(gè)體。一學(xué)期的授課下來效果不明顯,看到學(xué)生思維方式的新變化不大,輔導(dǎo)員的隊(duì)伍中缺乏意識形態(tài)和政治理論的高度具體工作中結(jié)合的不緊密。
高校的思想政治工作是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要活動。如果不能保證高質(zhì)量的工作隊(duì)伍,那么高校的思想政治工作就很難順利進(jìn)行。因此,根據(jù)高校思想政治工作隊(duì)伍的實(shí)際情況,尋找加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍組成的途徑,是當(dāng)前高校思想政治工作的重要內(nèi)容。
1.提高隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)
高校的思想政治工作隊(duì)伍不僅要有豐富的專業(yè)知識和較強(qiáng)的技術(shù)能力,還要有突出的思想政治特色。一方面,高校加強(qiáng)對思想政治工作隊(duì)伍的新時(shí)代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí),使思想政治工作隊(duì)伍正確理解馬克思主義和社會主義理論的基本原理,正確理解了中國特色社會主義理論,堅(jiān)定了馬克思主義,能夠形成信仰。另一方面,大學(xué)應(yīng)加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍的政治素養(yǎng),使思想政治工作隊(duì)伍不僅從專業(yè)背景上,進(jìn)而從黨中央的高度視野了解國家的現(xiàn)狀和政策。
2.優(yōu)化隊(duì)伍的思想政治教育方法
在教育教學(xué)活動中,好的教學(xué)方法可以更好地促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一方面,高校的思想政治工作隊(duì)伍需要從無產(chǎn)階級的角度正確地解讀課堂上與中國有關(guān)的發(fā)展歷史,使大學(xué)生能夠看到中國發(fā)展的巨大變化并從中收獲民族自豪感。另一方面,如果大學(xué)生在生活中感到懷疑和焦慮,則應(yīng)以積極的態(tài)度和有效的溝通幫助他們分析解決,以人格魅力感染青年學(xué)生。
1.明確隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制
為了提高思想政治工作隊(duì)伍的德育功能,必須保證高校有清晰的領(lǐng)導(dǎo)體制和問責(zé)機(jī)制。一方面,要強(qiáng)調(diào)高校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,對高校的思想政治活動進(jìn)行了統(tǒng)一的指導(dǎo)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、檢查和評價(jià)。另一方面,各有關(guān)部門的成員需要根據(jù)學(xué)校的綜合領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作小組,以小組形式明確分工,為全體職工形成新的思想政治工作模式。
2.改進(jìn)隊(duì)伍的評估制度和獎懲制度
應(yīng)該高度重視高校在改善教育機(jī)制和規(guī)范評估體系方面的重要性。一方面,完善隊(duì)伍評價(jià)體系。教師年度考核指標(biāo)包括思想政治理論水平,思想政治教學(xué)方法的創(chuàng)新,思想政治工作的效果,并輔以合理的權(quán)重,對定量和定性評價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合評價(jià)。另一方面,建立對隊(duì)伍思想政治活動的獎懲機(jī)制。
思想政治工作隊(duì)伍樹立自己的信念,要能夠?qū)崿F(xiàn)自身的發(fā)展,在新時(shí)期,新形勢下建設(shè)高校和思想政治工作團(tuán)隊(duì)時(shí)就面臨著新形勢和新挑戰(zhàn),不斷增強(qiáng)隊(duì)伍在“四個(gè)自信”的指導(dǎo)下的工作能力,并促進(jìn)高校思想政治工作的不斷發(fā)展。