優秀傳統家風的時代價值

遲鑫昊

河北科技大學，河北 石家莊 050000

一、優秀傳統家風的主要內容

中國有一句膾炙人口的古話叫做百善孝為先，從古至今尊老愛幼一直是我們悠久的美德，我們看一個人的人品，必先評價其是否孝敬父母，如果連其父母長輩都不管不顧，又何談為國盡忠。社會主義核心價值觀一直將塑造家庭美德作為中心內容，我們需要借助古籍文獻等，從小培育孩子們尊老愛幼的行為，比如孔融讓梨等故事，德育的教育通常都是隱性的，以一種悄無聲息的方式和方法滲入人們的心中。家風教育中重要的載體就是家訓，家訓是一個家族教育子女晚輩為人處世的模范準則，教育后輩在社會中安身立足的指引標準。我國有許多的名人大家的家風一直流傳至今，為后世學習的典范，比如周恩來在家中樹立了十大家規，為的是防止奢侈之風，抵制享樂之風，堅決貫徹艱苦樸素之本。又比如曾國藩之家風，上孝敬父母，下教育子女規勸學習，這樣家風都是我們后人之榜樣。除了家訓之外，還有一個載體就是族譜。族譜是記錄整個家族關系血脈的文獻資料，承載著整個家族的沉淀。族譜時常新修，以添加新的人口，又記錄老輩人的善行以激勵子孫后代，將其繼續傳承下來。族譜的記載，為尊敬長輩，愛護幼童提供了理論規范，在引導晚輩走正道有著重要的價值。

二、優秀傳統家風的價值追求

塑造家庭美德最重要的就是弘揚優秀的家風教育。首先促進家庭成員之間的關系和睦，弘揚優良的文化。一個孩子只有成長在和諧幸福的家庭環境中，才能得到積極的教育；只有感受到良好的家風，才能在其中涵養自己的品德。其次將家庭的美德傳承下去，構建和諧社會。家風對青少年有著重要的教育作用，這是國家和社會必須要重視起來的。家庭是孩子的第一個學校，父母是孩子的第一任老師。相比與社會或是學校中的其他教育，家風的教育則更安靜、更沉穩，對孩子的影響也更加持久。社會中雖然有很多不同的家庭，但如果都能做到積極向上，那么匯集到一起就能構成和諧的社會風氣，就能提高全社會公民的民族認同感與向心力。所以傳播弘揚家風教育有助于團結人們的力量。

作為傳播社會主義核心價值的載體，首先家風落實了社會主義核心價值觀的重要內容，優秀的家風教育為當今社會弘揚社會主義核心價值觀提供了一個良好的平臺，不僅可以宣傳其重要的內容，比如愛崗敬業、勤勞勇敢等道德品質，還能夠將這類道德品質貫徹下去，深入人心，用這種家風教育才能特有的方式踐行社會主義核心價值觀。其次是提高了以社會主義核心價值觀教育人的功能。理論來源于實踐，任何的理論指導都不能脫離了實踐，對社會公民進行社會主義核心價值觀的培育也必須要和他們的生活實際相聯系，通過實踐有所啟發，才能更好的貫徹落實。而弘揚優秀的家風教育，正是可以將這些國家的方針政策用老百姓最熟悉的方式講給他們聽。將社會主義的核心價值與傳統倫理道德相結合，能將教育人的功能發揮至最大化。再次能夠為弘揚社會主義核心價值觀打開更大的平臺。優秀的傳統家風教育以家庭為根基，最初重視的是家族人們的思想品德的建設，當家族成員各自進入了社會，優秀的家風就多了傳播的平臺與載體，就是這一個個接受良好家風熏陶與教育的青少年個體。優秀家風會隨著個體的傳播，覆蓋了整個的社會風氣。

作為踐行社會主義核心價值觀的關鍵，必須要凝聚國家、社會、高校和家庭的多方力量，共同培育引導優秀傳統家風的價值，才能為社會展現出時代的典型，塑造良好的氛圍，能為文化提供肥沃的土壤，為建設文化強國提供堅實基礎，體現我們大國之風采。因此必須要重視家風教育，使其發揮應有的時代價值。當下社會面臨著西方文化思潮的沖擊，更應該深入家風教育，引導青少年群體的價值觀，對傳統文化進行創新型發展，在繼承的基礎上批判與發展，構造良好的家風文化，使其匯聚成和諧的社會風氣。真正的實現在文化中育人的社會風尚。引導新時代青少年的家風教育，不僅是一個家族中最為重要的使命，是一個家族中長久以往的隱性教育，更承載著傳承我們中華傳統文化的重要使命，正是得益于此才使得中華民族浩浩殤殤的悠久文明傳承至今。習近平總書記提出我們已經進入了新時代，那么在這個時代，就要大力弘揚我們的優秀家風文化，推進我國的文明繼續前進。

三、優秀傳統家風在道德建設中的重要地位

在新時代的今天我們的傳統家風教育可能會有一些弱化，但是仍然對人們的道德品質有著重要的作用，道德建設一直是我們的重要工作，在當今的道德發展依然需要依靠傳統家風。優秀傳統的家風不僅僅是人們生活賴以為生的場所，也承載著道德建設。從古至今的社會中，我們中華民族都十分注意著優秀家風的傳承，一個家族的興旺發達與否與家風有著至關重要的作用。我國有許許多多的優秀家風大家，如曾國藩、梁啟超等人，他們家族中人才輩出，都與他們良好的家風傳承密不可分。

在新時代的今天，傳統優秀家風教育為道德建設奠定了重要的根基，一個家族的文明與否和道德是否符合當下的標準都在家風的指引下彰顯著。我國古代社會形成的家風，其孕育了我們優秀的傳統文化，這些優良的傳統文化即使放在當下社會也有著積極意義，為當今社會建設新時代家風提供基礎，家風教育十分重視的就是子女孝順父母，因為這直觀的反應出對家人是否尊敬，家庭關系的和睦性，我們認為這是做人的第一要義。另外誠信也是非常重視的一點。除此之外，我國的家風教育十分重視對人民愛國情懷的培養，每個父母都希望孩子長大后能夠為國家做出貢獻。綜上所述，家風教育十分重視親人的感情，重視人倫關系，提倡愛國教育，這些都對促進家庭的和睦，社會的和諧，為國家的發展都有著積極的作用，正是當今社會人們道德發展所必備的優秀品質。正因如此更要加強對人民的家風教育的引導，使民眾提高家風意識。

但是在現在經濟飛速發展的社會中，很多家庭的環境已經發生變化，被一些西方文化所充斥，人們的思想生活習慣甚至是家庭構造都出現了天翻地覆的差別，有一些優秀的傳統家風不能夠得到應有的忠實，所以我們傳統的家風就面臨著巨大的挑戰，在21世紀的今天要想使我們國家站在世界的舞臺上扮演著文化大國的角色，培養國民的家風意識將是一個重中之重的工作。比如我們可以利用微信新媒體對新時代的家風進行宣傳和教育，可以通過高科技的手段弘揚道德教育；學校也應開設家風課堂，培育學生的愛家愛國的責任感與情懷，學生將是這個社會中最有力的知識分子，必須要把握好學生之一關鍵隊伍；每個城市可以樹立典型的良好家風之家，為全城做表率作用；發揮領導干部的作用，尤其是黨員領導干部，領導干部的家風務必要正，起好帶頭作用。但傳統的家風如果想和新時代接軌，必須要注入新鮮的血液，我們必須將馬克思的家庭觀作為傳統家風的指導，學會運用批判的眼光審視問題，有取有舍，將家風與現代的法律相結合，創新性的發展，為新時代家風的發展提供一個優良的環境。我國提出的社會主義核心價值觀有三個層面，其中個人構成家庭，家庭構成社會，而家風是影響個人最好的方式。所以我們務必要重視家風的意義與重要性，弘揚與培育家風不僅是每個人的責任更是每個家庭的責任，社會各方共同合力強化家風教育的領導作用。