郭俊婷
摘要:1966年5月至1976年10月是中國歷史上的一段特殊時期。“停課鬧革命”致使全國各專業音樂團體和音樂院校都陷入癱瘓狀態。在閱讀梁茂春先生的《讓音樂史研究深入下去——淺談“文革”音樂研究》后有所感悟。文章主要是對“文革”時期天津音樂學院的概況進行歷史回顧。
關鍵詞:文革;天津音樂學院;音樂教學活動
1966年5月在“左”傾理論和“左”傾實踐的層層疊壓下,最終以一篇文章為導火索致使“文化大革命”的全面爆發。文章是于1965年11月10日姚文元發表在《文匯報》的《評新編歷史劇<海瑞罷官>》。這時期的音樂成為“文革”政治的附庸品,全國各專業音樂團體和音樂院校等都陷入了癱瘓的狀態“停課鬧革命”。天津音樂學院作為當時天津唯一一所高等專業的音樂院校,在音樂教學方面受到了嚴重的阻礙。在文革后期隨著政治形式的好轉,天津音樂學院的教學活動也有所恢復。
(一)1958—1966年天津音樂學院概況
1958年中央音樂學院遷址北京,留一部分優秀教師和學生在津創辦了天津音樂學院,原名為河北音樂學院,與河北藝師音樂系合并而成。最初學院分設本科、作曲、聲樂、器樂、師范四個系,之后又分設作曲、聲樂、管弦、民族器樂、師范五個系。
自創立到“文革”爆發的八年間,在廣大師生的努力下取得了優異的成績,教學體制已發展為從小學到大學本科,教學設備比較完善,專業設置也比較齊全。在音樂理論和音樂實踐方面積累了不少的經驗,培養了不少的音樂人才。
(二)“文革”前期(1966-1969)天津音樂學院概況
1966 年 6 月 13 日,中共中央、國務院發出《關于改革高等學校招生考試辦法的通知》,指出:高等學校招生考試辦法“基本上沒有跳出資產階級考試制度的框框,不利于貫徹執行黨中央和毛主席提出的教育方針,不利于更多吸收工農兵革命青年進入高等學校。這種考試制度,必須徹底改革。因此,中共中央和國務院決定:1966 年高等學校招收新生的工作推遲半年進行?!?1966年6月,已經結束的專業復試的招生工作宣布作廢,自此,天津音樂學院開始停止招生,時間長達七年之久。正常的教學工作就更談不上了。1968年12月,毛澤東提出了“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育?!碧旖蛞魳穼W院的一些教師被送到天津南郊區大蘇莊“五七”干校接受“再教育”,有一些教師被送到河北省徐水縣鞏固莊繼續進行“斗、批、改”。
(三)“文革”中后期天津音樂學院概況
直到1970年《天津五.七藝術學校》成立后,教學活動才有所好轉,盡管質量不太好,但相比文革前四年來說還是有所欣喜的。1970年9月,天津音樂學院、河北藝術師范學院、天津戲曲學校等院校被強行解散,并在原天津音樂學院院址另行組建了天津五·七藝術學校,在教學上提出“以社會實踐帶教學”的口號。這時期的專業音樂教育以天津五·七藝術學校為主,招收的學生大都是初中畢業直接上大學,基礎薄弱,再加上當時教師隊伍不齊全、教學設備被嚴重破壞、教學內容為配合政治的需要變的單調乏味,教學秩序也被徹底打亂。
1972年7月天津市文化局決定恢復天津戲曲學校,戲曲連從天津“五·七”藝術學校中分離出來,加入到天津戲曲學校;同年舞蹈連轉入天津歌舞團;美術連遷到原河北藝術師范學院(現天津美術學院)上課。
1973年天津五·七藝術學校更名為天津藝術學院,并恢復和建立附屬中等藝術學校。音樂方面分設聲樂作曲、器樂兩個系,下屬分設理論作曲、聲樂、西洋器樂、鍵盤、民族器樂等專業。同年開始從工農兵中招收有音樂基礎者成立干部進修班,這是文革中天津藝術院校招收的第一期工農兵學員,此后每年招收一期,一直到1975年,共招收了三期工農兵學員,所招收的工農兵學員一律由各單位選送,最低的文化程度僅為初中水平。期間由于極左思想的嚴重影響,課堂上的教學內容經常以學習毛澤東思想為主,對理論音樂知識和專業音樂技能的教授很不規律,一年中的大部分時間仍是在下鄉、下廠、下部隊(如1973年招收的第一批工農兵學員在上學期間就曾下到過薊縣老區,化工廠、煙廠、堿廠和楊柳青流炮團、薊縣坦克師等)。1975年秋天為便于“開門辦?!眳⒓由a實踐和藝術實踐,曾一度把系的建制改為以年級為單位的三個演出小分隊,每個小分隊都由同一年級的學生組成,既包括民樂學生,也包括作曲、聲樂等專業的學生,生之間以及學生之間互相配合學習,有人創作就有人演唱或演奏,創作結合實踐比較方便。
“9.13”事件后,針對文藝創作貧乏的現狀開始采取一系列開放的文藝政策。鼓勵文藝創作、文藝調演活動等等。
天津音樂學院在文革前期(1966-1969),教學活動全面停止,音樂成為“文革”政治的附庸品,被打上“封、資、修”的旗號。音樂創作類型單一,音樂品種有“語錄歌”、革命樣板戲、戰地新歌”等。“文革”中后期(1970—1976)政治形勢有所好轉,天津五·七藝術學校的建立使得音樂教學活動有所好轉,盡管在教學質量方面差強人意。但也培養了不少優秀的音樂人才。天津音樂學院作為天津唯一一所高等專業音樂學院院校,對于這一特殊歷史時期天津音樂學院的研究有重要的歷史價值,也希望本篇文章對天津音樂學院的校史提供有益參考。
參考文獻
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