二手交易平臺對社會資源優化利用的好處

熊文剛 顧澤全 柳霆鋒 楊正輝 龔智超

（江西財經大學蛟橋園校區，江西 南昌 330013）

一、淘多多線上二手交易平臺簡介

淘多多線上二手交易平臺，是一個專注校園二手交易的平臺，它主要以軟件和微信小程序的形式呈現在手機當中，致力于“讓賣家賣掉閑置不用的好物，讓買家買到物美價廉的好物”。平臺方將收集需要出售的二手書籍、自行車、服裝、化妝品等商品進行清理、修繕和分類整理，頁面上架，簡單明了，便于購買者挑選。

除了普通的線上買賣這一種交易方式，拍賣、租賃和"以物換物"三種新型交易途徑也被添加在平臺中。為了防止一些物品難以賣出，平臺會與校內一些公益組織合作，將這些物品無償捐贈，或者在一些校園公益活動中充當禮品。

作為大學校內的二手物服務平臺，物流方面會有極大的便利，送貨時間會極大地縮短且收貨時間更加靈活。筆者實行"一對一"送貨上門服務，將二手物品直接送到宿舍門口，給買方帶來極大的便利。

作為一個校內平臺，面向的目標群體主要是在校大學生。軟件需要經過實名認證后才可被使用，保證交易可靠性和安全性。項目發展基本不會與社會上的相關商家合作，只提供學生所需要的物品。在后期的發展過程中，可以發展校際之間貿易合作，也可設計專屬于其他學校的二手交易平臺，將這個軟件推廣發展下去。

二、淘多多項目的作用

第一，規范校園二手市場的交易流程。作為一款只發展于大學校園內的線上二手交易平臺，它能最大程度的在根源處保證產品來源的可靠性和安全性，不會讓消費者買到物非所值的產品，降低上當受騙的概率;除此之外，將二手商品的買賣透明化，防止惡意競爭，同樣保證了產品信息的準確性，保障及時更新。

第二，淘多多的推出，能從根本上解決大學生閑置物品過多但又無處安放的問題，讓那些賣方手中無大價值的產品經過交易后繼續發揮它的余熱，讓買方買到物美價廉且性價比高的商品。這極大地促進了物質的循環再利用，不僅環保，而且極大地節省了資源，充分發揮了項目的社會價值。

第三，對于一些無法進行轉銷的商品，采用公益慈善的方式捐贈出去，既向社會傳遞了愛心，又降低了資源浪費。此舉可大量清理滯銷品，也有利于品牌的傳播，擴大品牌效應，讓廣大消費者盡快了解、認識并融入這個平臺。

隨著社會文明意識的普遍提高，經濟活動中循環經濟的發展，尤其是日常生活中循環利用物品的行為，逐漸被人們廣泛接受和傳播。在學校，二手交易平臺是綠色生活觀和循環經濟的結合體，具有巨大的市場潛力和社會價值。因此，建立大學閑置物品交易市場和交易平臺，將具有使用價值的閑置物品引入第二次流通中，滿足廣大學生尋找便宜物品、處理閑置物品的需求，減少資源浪費，減少環境負擔。為方便人們的生活學習和節約資源，提供與交易交換的渠道，符合環保時代的主題，符合當今世界發展的潮流，具有深刻的社會意義和市場價值，在大學傳播環保理念，可以說是開展創新的實踐教育活動，淘寶作為學校的二手交易平臺，其主要運營目的不是為了賺錢，而是培養綠色、低碳、興趣和習慣的平臺，大學生思維靈活，接受能力強因此，大學生可以豐富簡單而乏味的學校二手平臺。同時，通過該校的二手交易平臺，培養真正理解和接受文化、行動的大學生。同時，將這種良好的節約和環保意識帶到校外，讓更多的人為了共享經濟而行動，而仍然有潛在的供應和需求的原因是，學生對二手交易平臺的態度模糊，導致購買二手物品購買很可能不會出現在他們的采購預備方案中。出售閑置物品在處理閑置物品的方案中是理想的，但是相對來說比較復雜，所以現在的二手交易只是有意識的，經濟條件不寬裕的人，無意識的人被帶走，不嘗試二手交易，但是大學生對生活類產品需求相近，沒有較大的收入來源，相對應誘導為二手交易市場的受眾，因此，學校二手交易平臺在校內的二手交易平臺中，促進《綠色建筑評價標準》的發展，讓更多的人參與二手交易，體驗二手交易帶來的樂趣和價值，進而培養二手交易平臺的習慣。

網絡平臺充分融合內容技術的優點，以提供在手機用戶端上的內容化展示功能，二手交易APP 開發塑造了綜合性的內容服務平臺，能夠結合每個方面的內容資源，讓用戶可以越發方便地在手機上進行在線的查看，更有利于用戶應用碎片化的時光進行在線的瀏覽，切合現代人對于手機查看內容的要求。

三、淘多多項目未來發展策略

（一）以公益推廣品牌，以品牌壯大用戶群體

利用一些低成本的互聯網宣傳先讓一部分人了解和加入這個平臺，然后與校內的公益組織合作，為他們免費提供參加志愿活動的物品，換取志愿匯相等價值的小時數額。每個熱心捐贈閑置物品的大學生都可以在志愿匯系統中獲得一定的時間獎勵，有助于他們參加班級期末的獎項評選和加分。通過這些方式，壯大平臺的消費群體，同時鼓勵了學生熱心公益，服務社會。

（二）舉行大學二手商品展覽交易會

在每年的"跳蚤"市場來臨之際以及新生入學一個月之內這兩個時間段，舉辦兩次大學二手商品展覽交易會。一方面，推廣項目及品牌，吸引更多的客源;另一方面，為畢業季校內的"跳蚤市場"提供一個免費的交易場所，解決時段擁擠問題。將此活動規模化，更有利于消費者買到符合自己心儀的產品，找到購物的趣味性。除此之外，積極參與交易會的學生都會獲得一定的物質獎勵，本次活動交易量前三的賣方攤位會得到獎勵和獎品。此活動致力于促進大學生閑置物品的循環和二次利用，引導學生節約環保。

（三）充分利用互聯網進行線上宣傳

利用互聯網對平臺進行宣傳，可以有很多方式，目前最快捷的、最有效的要數視頻廣告。一是可以將趣味廣告視頻放入一些受年輕人尤其是大學生喜愛的短視頻平臺，尤其請一些網絡紅人進行推廣宣傳，更容易吸引目標消費者;二是與一些平臺合作，將廣告插放到App 或小游戲中，播放后領取相關游戲獎勵，容易給人較深的印象。

（四）學校申請項目的實施

二手交易平臺進行籌備、運營的過程中，需要很多的資金投入，因此可以通過學校的優惠政策，申請一些項目補助，比如大學生創新創業項目，通過一些項目補助降低成本。另外，加強對二手交易平臺的宣傳，增強學生對平臺的了解和信任，促使二手交易融入學生日常生活，使學生可以養成新的消費習慣，引領一種新的消費方式。平臺的正常運行需要相對應的工作人員，在進行工作人員選擇時，可以通過在校招聘的方式實現，盡量選擇本校的學生，這樣不僅可以為學生提供實習機會和就業崗位，同時也可以利用在校學生的優勢，增強平臺的宣傳效果，降低成本。另外，項目還可以利用國家或者學校對大學生創業的優惠政策，申請學校幫助或者國家資金補助，促使平臺的可操作性增強。

（五）探索合理配送運營模式

關于配送問題，應當在與買家溝通交流時，講清楚，可以為其提供配送服務，但是為了保證平臺初期的運營和物品交易的安全性，需要收取一定的費用，在平臺發展到一定規模后，整個運營形成系統以后，可以免費為其提供配送。同時，二手交易平臺可以與學校進行大學生創業項目合作，招募一些勤工儉學的學生，負責配送工作。整個二手交易結束后，需要買家對貨物、配送等服務打分，以便給予一些不負責任的賣家、校園配送員一定的警示。

四、總結

綜上可知，隨著社會文明意識的普遍提高，校園二手交易平臺的推出和發展是不可或缺的，大學生對物品二次利用以達到節約環保目的的支持率還是很高的。循環經濟強調資源的高效利用，以最少的資源消耗和環境成本，追求最大的經濟社會效益，是當前我國實現節能減排目標和可持續發展長遠目標的必然選擇。發達國家，在發展循環經濟，推進廢物零排放方面，開展了多方面的實踐，形成了較為完整的法律體系，有許多成功的做法和經驗。大學生節約資源、綠色生活的觀念和意識正在逐漸加強，未來二手市場的發展前景依然廣闊。希望在大家一次又一次的號召中，越來越多的人加入團隊和平臺中，共同倡導循環經濟和綠色生活。