淺談中職衛生學校學生教育管理方略

陳華春

（吉林省梨樹衛生職工中等專業學校，吉林 梨樹 135600）

一、要做好對中職衛生學校學生的教育教學工作，就要根據學生實際情況來制定具體的教育方略

首先，我們來看，能來中職衛生學校來學習的學生，大部分學生來自農村，其家境都不富裕。誠然，現實階段人們因為受我國“學而優擇仕”陳腐傳統觀念的影響，凡是有一定能力的都希望自己的子女上高中升大學，這樣，好弄個一官半職好光耀門楣，這樣一來，凡有錢家庭的子女即使成績不理想，家里也盡可能地花大把大把的錢“買高中”。自從我們國家在2012年規定，中等職業院校對于農業戶口不收學費，而且還給予一定的生活補貼，這樣就使得大部分農村學生選擇中職專業學校來學習，就不上高中了。這些學生滿足于學一門技藝，對于一個中職衛生學校的學生來說，能學得一身醫生的一般本領，就心滿意足，回到農村做個村屯醫生，能給鄉親們，打打針，看看病，就樂不思蜀了！其次，能來中職衛生學校來學習的學生，從普遍層面來看，是學生普遍基礎差、底子薄，在學校也是學習成績比較低的學生，在素質方面也是比較差的。可以說大多數是被高中學校淘汰的，才被家長送來的。再有，有一大部分學生是道德修養比較差的，素質比較差，大部分學生有不良行為習慣。學生學習成績不好，課程學習遠遠不能滿足他們的心理需求，這些學生往往熱衷于網絡、追星、享樂，過分關注異性，根本無心學習。另外，這些學生或多或少都有這樣那樣的不良的心理問題。現在的學生大多數是獨生子女，從小缺乏艱苦樸素的教育和鍛煉，在心理品質上方面，存在著嚴重的意志薄弱、怕吃苦，無法對自己做出正確的評價，對社會回報期望值明顯偏高。面對這樣學生現實素質狀況，如何教育好這樣的學生，就擺在我們學校教師面前一個嚴肅認真來解決的重大課題。

二、如何教育好學生，切實做好學生的思想道德修養方面教育工作

首先，我們要做一個讓學生喜歡的教師，一開始就給學生一個好印象，那么就要注重入學教育的每一個“第一次”。最初的印象，讓人記憶最深。尤其是師生第一次見面，那最初的印象總是最鮮明、最深刻的。我們身為人師，就應注意衣著打扮與精神面貌，而學生對教師儀表的感知和判斷，這將直接影響到對教師內在品質的評價。我們和學生談話應該自然、親切，從賞識入手，用和藹可親的語言，嚴肅認真的態度，熱情耐心的幫助來感化學生，給學生留下一個好印象，這樣學生就會從內心感受到你老師的愛，從而使師生關系更為融洽、親密。其次，我們做教師的要學會尊重理解學生，做到融情入理，以理服人，以情動人。我們中職衛生學校里，大多數學生文化基礎知識薄弱，學習興趣不大，也沒有學習的壓力，這樣許多同學在以往就養成了很多不良習慣，所以，不少學生喜歡用各種方式吸引別人的注意力，花樣層出不窮。我們做老師的應重新審視自己和學生的關系，正視自己的教師角色，努力構建和諧的師生關系，我們的工作才有做好的希望。要和學生交朋友，放下教師的架子，走近學生，為學生奉獻一片愛心，做到想學生之所想，急學生之所急，愛學生之所愛，憂學生之所憂。再有，努力做到多賞識學生，捕捉學生“閃光點”，積極主動轉化后進生。每個學生都有自己的長處，也都希望得到別人的肯定。我們教師心里應對每一個學生有一本很好的評價，應及時地發現學生的閃光點，激發學生的巨大的潛能。

三、我們教師要努力來幫助學生樹立職業理想，制定適合自己的人生規劃

人活著為了什么？就要有一個明確的奮斗目標，才會有追求，去實現自己的人生價值。我們教育學生要認清形勢，轉變觀念，不能小看自己，樹立醫者仁心正確擇業觀。俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”激勵學生去發揮自己的潛能，來創造自己人生的精彩！我們還會教育學生學會進行正確的自我評價，培養學生樹立先就業后擇業的正確就業觀。我們要努力教育學生結合自身實際選擇職業，學好專業課，練好專業技能和本領，以便更好地為人民服務。我們要教育學生認清形勢，社會發展很快，對人才要求越來越高。相對于外在表象，學生的內在素質更為重要，同時還要認識到高度的事業心、責任感、合作精神和溝通能力也很重要。

總之，我們作為教師的，一定不辜負習主席的希望，努力做好自己的本職工作，教育好學生，為國家培養出大批的合格的人才，為我們的國家更加強大，祖國更加繁榮富強，做出我們應有的貢獻！我們能做到，我們一定能做到！