如何體現(xiàn)大學(xué)生黨員先進(jìn)性

吳 燁

南通理工學(xué)院，江蘇 南通 226000

大學(xué)生黨員作為國(guó)家人才方陣中的一支重要力量，在國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)中發(fā)揮著日益重要的作用。充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性對(duì)于黨和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)意義重大。如何發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該從以下三個(gè)方面實(shí)施。

一、在堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想信念中體現(xiàn)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想強(qiáng)調(diào)人民是我們黨執(zhí)政的根基、力量的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力，民心是最大的政治，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，充分體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念；強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和人民至上的價(jià)值追求。大學(xué)生黨員要主動(dòng)配合強(qiáng)化思想政治教育，抓好以理想信念、形勢(shì)任務(wù)、新世紀(jì)新階段黨的歷史使命為主要內(nèi)容的導(dǎo)入式教育，解決好“入黨為什么”、“時(shí)不我待干什么”的認(rèn)識(shí)問題，有力激發(fā)獻(xiàn)身使命的自豪感；抓好以“學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、價(jià)值、財(cái)富”為主要內(nèi)容的解讀式教育，解決好“價(jià)值實(shí)現(xiàn)靠什么”、“我與同齡比什么”的認(rèn)識(shí)問題，夯實(shí)扎根黨的事業(yè)的思想基礎(chǔ)，通過這些學(xué)習(xí)自覺堅(jiān)定理想信念，在堅(jiān)定理想方面為其他同學(xué)做好表率。

二、在增強(qiáng)素質(zhì)主動(dòng)作為中體現(xiàn)

大學(xué)生理論功底好、接受能力強(qiáng)、思維方式活，有的還有一技之長(zhǎng)，應(yīng)以此為突破口，鼓勵(lì)大學(xué)生黨員抓緊時(shí)間科學(xué)學(xué)習(xí)、掌握過硬本領(lǐng)，在各個(gè)舞臺(tái)上盡其能、展其才：文藝特長(zhǎng)出眾，可在校園文化建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用；溝通能力優(yōu)秀，可在大學(xué)思想政治教育中發(fā)揮思想骨干作用；專業(yè)素質(zhì)過硬，可在學(xué)術(shù)研究中發(fā)揮帶頭榜樣作用等。通過增強(qiáng)素質(zhì)、積極帶動(dòng)，增強(qiáng)自信心，鼓勵(lì)大學(xué)生黨員將豐富的理論知識(shí)與具體實(shí)踐結(jié)合起來，促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。以練好基本功為突破口，抓好個(gè)人品質(zhì)、作風(fēng)培育，樹立精干的外在形象。在加強(qiáng)提高自身素質(zhì)的同時(shí)真心關(guān)愛幫助其他同學(xué)，要主動(dòng)作為積極幫助大學(xué)生辦實(shí)事、解難事，消除后顧之憂。對(duì)事關(guān)一些大學(xué)生生活的個(gè)人學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、困難補(bǔ)助、勤工儉學(xué)等問題，通過積極協(xié)調(diào)和學(xué)生會(huì)內(nèi)部統(tǒng)籌等途徑，給予妥善處理。對(duì)組織一時(shí)難以解決的問題，要心想到、話說到、力盡到，使他們切身感受到大學(xué)生黨員的溫暖。根據(jù)個(gè)體差異，大學(xué)生黨員可以主動(dòng)合理安排幫帶對(duì)子：年齡上新老學(xué)生搭配、性格上內(nèi)外向性格搭配、學(xué)歷上高低配，讓文化程度高、理論素養(yǎng)好的大學(xué)生黨員和其他學(xué)生配對(duì)，通過日常工作經(jīng)常幫、棘手問題及時(shí)幫、大項(xiàng)學(xué)研任務(wù)跟進(jìn)幫三種途徑，幫助他們找問題、查原因、定措施，重點(diǎn)提高統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)生活、組織管理、適應(yīng)未來工作等能力。

三、在嚴(yán)格自我要求中體現(xiàn)

大學(xué)生黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性，首先要在個(gè)人要求和自身形象上要樹立榜樣，要比其他大學(xué)生做的更好，這樣才能體現(xiàn)出黨員的良好榜樣。嚴(yán)格檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。大學(xué)生黨員要突出抓好“勤學(xué)習(xí)、嚴(yán)養(yǎng)成、常反思”三個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合法紀(jì)教育、黨員講評(píng)、民主生活會(huì)等時(shí)機(jī)，緊密聯(lián)系身邊事例，組織政策法規(guī)、黨章學(xué)習(xí)，使紀(jì)律觀念真正入心入腦；嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，從請(qǐng)銷假等點(diǎn)滴入手，狠抓作風(fēng)養(yǎng)成；定期對(duì)照黨章，采取個(gè)人自查、隨機(jī)抽查、集體普查等形式，反思不足，限期整改，力求日有改進(jìn)、周有變化、月有總結(jié)，不斷體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。抓好以“職業(yè)與事業(yè)”、“集體與個(gè)人”、“輝煌與平淡”為主要內(nèi)容的思辨式教育，解決好“平凡崗位守什么”、“面對(duì)抉擇選什么”的認(rèn)識(shí)問題，引導(dǎo)他們安心本職，甘于奉獻(xiàn)。利用各種集體活動(dòng)時(shí)機(jī)，多給大學(xué)生黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子，堅(jiān)持做到評(píng)比競(jìng)賽主體投入、大項(xiàng)活動(dòng)參與組織、急重任務(wù)共同承擔(dān)，伴隨感情加深、心路歷程共享，不斷強(qiáng)化集體歸屬感，切實(shí)樹立良好形象。要對(duì)大學(xué)生黨員完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，給學(xué)習(xí)科研、理論學(xué)習(xí)、生活管理等方面表現(xiàn)出色的同志掛“金牌”，向成績(jī)一般的同志亮“黃牌”，使優(yōu)秀者更有動(dòng)力、后進(jìn)者感到壓力。建立《大學(xué)生黨員檔案》，全程跟蹤記錄他們?cè)趯W(xué)習(xí)、科研、自我要求等過程中的得與失，及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。有針對(duì)性的安排部分大學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)骨干，不斷促進(jìn)大學(xué)生干部自我要求的動(dòng)力和壓力。

總之，大學(xué)生黨員要把自身的先進(jìn)性體現(xiàn)在以學(xué)習(xí)科研為主的各項(xiàng)活動(dòng)中，通過時(shí)刻牢記黨員身份，科學(xué)學(xué)習(xí)掌握為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，樹立過硬的黨員形象，為將來走上工作崗位持續(xù)健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。