心理健康教育在高職院校學(xué)生思想政治教育中的作用探討

任文潔

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西 延安 716000

心理健康教育已成為當(dāng)前高校教育中不可忽視的重要問題，當(dāng)前環(huán)境下的社會生活節(jié)奏較快，高職教育活動與網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系愈發(fā)密切。加之高職學(xué)生的對網(wǎng)絡(luò)信息化的依賴性較大，極易受到大量社會輿論以及不正確導(dǎo)向信息的影響和文化熏陶，從而影響到學(xué)生的心理健康。引導(dǎo)學(xué)生健全人格以及確立起正確思想價(jià)值理念已成為當(dāng)前高職教育的重點(diǎn)任務(wù)，與心理健康教育有著共同的目標(biāo)和任務(wù)，兩者相互促進(jìn)，互為補(bǔ)充。本文就高職院校思想政治教育中心理健康教育的作用進(jìn)行探究分析。

一、心理健康教育對高職院校學(xué)生思想政治教育的意義

心理健康教育與思想政治教育之間有著共通的教育目標(biāo)和基礎(chǔ)，盡管實(shí)際授課過程中有著細(xì)微的差異性，但兩者在教育形式和教育內(nèi)容上有著一定的互補(bǔ)性，兩者注重提高學(xué)生的核心思想道德素養(yǎng)，將學(xué)生培養(yǎng)成為新時期的高素質(zhì)人才。

（一）心理健康教育拓寬了思想政治教育的內(nèi)容

傳統(tǒng)教育理念中，思想政治教育側(cè)重于對學(xué)生的思想政治觀念、道德規(guī)范以及價(jià)值選擇等方面進(jìn)行引導(dǎo)，從而將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才，進(jìn)而促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。但根據(jù)實(shí)際的高職教育實(shí)踐活動來看，學(xué)生之間的個體差異性較大，每個學(xué)生的思維模式以及思想價(jià)值觀念都是有所區(qū)別的，單一的思想政治教育模式并不理想，影響到了高職思想政治教育的效果。而心理健康教育的作用則在于及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理健康問題并加以解決，從而讓學(xué)生逐漸形成積極向上的人生態(tài)度以及樂觀的精神。可以說，心理健康教育的作用愈發(fā)突出，對于增強(qiáng)高職教育的質(zhì)量有著積極的促進(jìn)作用，同時使得高職教育更加人性化，符合學(xué)生的成長規(guī)律，保證學(xué)生的全面健康發(fā)展。

（二）思想政治教育中的心理范疇本質(zhì)和心理健康教育相重合

思想政治教育作為高職院校學(xué)生教學(xué)體系的重點(diǎn)內(nèi)容，目的在于幫助學(xué)生形成正確的政治觀念，促進(jìn)學(xué)生正確價(jià)值理念和社會行為規(guī)范的確立，將學(xué)生培養(yǎng)成為社會需要的高技能人才。但不可忽視的是學(xué)生之間的個體差異性較大，心理狀況復(fù)雜多樣，其行為受到情感、意志和個性等心理因素支配影響，單一的思想政治課程無法滿足所有學(xué)生的成長需求。因此，需要從學(xué)生的心理實(shí)際狀況出發(fā)，從而針對性的實(shí)施科學(xué)化的思想政治教育活動。心理健康教育符合學(xué)生的成長規(guī)律以及新時期高校德育教育的現(xiàn)實(shí)需求，并為周期較長的思想政治教育打好基礎(chǔ)。

二、心理健康教育在高職院校學(xué)生思想政治教育應(yīng)用分析

（一）做好學(xué)生的心理調(diào)查工作，根據(jù)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行思想政治教育

當(dāng)代大學(xué)生的心理個性化差異較為明顯，學(xué)生之間的思維模式以及學(xué)習(xí)理解能力都具有差異性，單一的思想政治教育模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的成長需求。因此，在實(shí)施思想政治教育實(shí)踐活動前，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的心理健康狀況調(diào)查工作。大學(xué)生的思想正處于成熟和穩(wěn)定的轉(zhuǎn)變階段，內(nèi)心之中存在一定的困惑和矛盾心理，而根據(jù)學(xué)生的內(nèi)心變化狀況制定相應(yīng)的教育方案，可以有效的提升思想政治教育的質(zhì)量和效率。

（二）心理教育和思想政治教育有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建健康的心理環(huán)境

良好的教學(xué)環(huán)境是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有力保障，可以說健康的教育環(huán)境對學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響作用。故此，高職院校需要經(jīng)常性的開展學(xué)生心理健康教育活動以及思想政治教育活動，充分發(fā)揮心理健康中心以及心理健康教育部門的作用，以咨詢平臺的方式面向廣大師生，為學(xué)生提供針對性的心理健康輔導(dǎo)和幫助，從而引導(dǎo)學(xué)生心理健康穩(wěn)定的發(fā)展。

（三）在思想政治課堂教學(xué)中積極引入心理健康教育內(nèi)容

思想政治教育的目的在于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想價(jià)值理念體系，健全學(xué)生的人格，保證學(xué)生以積極向上的精神風(fēng)貌面對未來的生活。而心理健康教育則是針對學(xué)生的心理健康狀況以及幫助學(xué)生解決心理問題，兩者的教育目的和形式有著一定的共同之處。這就需要在思想政治課堂中積極引入心理健康教育內(nèi)容，教師在實(shí)施思想政治教育活動的同時關(guān)注學(xué)生的心理狀況，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，為學(xué)生今后的成長提供良好的心理健康服務(wù)，充分發(fā)揮出心理健康的教育作用。

（四）加強(qiáng)高校學(xué)生心理健康的網(wǎng)絡(luò)信息化平臺的建設(shè)

新時期的高職教育應(yīng)當(dāng)與網(wǎng)絡(luò)信息化之間展開積極的合作，從而提高教育的效率和質(zhì)量。尤其是學(xué)生的思想教育以及心理健康教育都可以借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺開展，通過創(chuàng)建心理健康教育和思想政治教育之間有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺，可以更好地幫助學(xué)生解決各種心理問題，高效的進(jìn)行思想政治教育，為學(xué)生的成長提供幫助。