從“免費(fèi)開(kāi)放”談中國(guó)海鹽博物館室內(nèi)空間的改造

桂 毓 盧 巖Gui Yu and Lu Yan

一、研究背景

2008年，國(guó)家推行了一項(xiàng)重要舉措——博物館以及紀(jì)念館等場(chǎng)所不再收取門(mén)票。國(guó)內(nèi)大批博物館摒棄了以往靠門(mén)票運(yùn)營(yíng)的模式，開(kāi)始面對(duì)社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，更多群眾可以參觀國(guó)家優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，公眾權(quán)益的增大贏得了普通百姓的歡迎。［1］博物館免費(fèi)開(kāi)放后，人流量呈現(xiàn)出井噴式增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一系列問(wèn)題。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)海鹽博物館免費(fèi)開(kāi)放前，每天的參觀人數(shù)約不到1000人；免費(fèi)開(kāi)放后，節(jié)假日參觀人數(shù)達(dá)到約4000人。而原有場(chǎng)館的設(shè)施與空間布局并不能滿(mǎn)足觀眾人數(shù)增長(zhǎng)的需求，由此便產(chǎn)生了諸多問(wèn)題。

二、項(xiàng)目概況

海鹽文化一直是鹽城文化的主體。在宋代捍海名堤與范公堤之間有一條古代著名的人工運(yùn)鹽河——串場(chǎng)河，中國(guó)海鹽博物館就位于這條河的景觀帶中。2006年11月23日，中國(guó)海鹽博物館被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名，是全國(guó)唯一一座經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的海鹽博物館。中國(guó)海鹽博物館全面反映了中國(guó)海鹽的歷史文明。其坐落于江蘇省鹽城市城南新區(qū)，周?chē)用袢藬?shù)約45萬(wàn)。館區(qū)占地6.01萬(wàn)平方米，主體建筑面積1.81萬(wàn)平方米。博物館服務(wù)半徑約為2公里，分布有居住區(qū)、公園、商業(yè)空間，以及學(xué)校。［2］作為全國(guó)唯一的海鹽博物館，其客源市場(chǎng)也很龐大。它的一級(jí)客源市場(chǎng)是鹽城及江蘇的部分省、市，二級(jí)客源市場(chǎng)包含長(zhǎng)江三角洲地區(qū)以及環(huán)渤海地區(qū)，且世界各地都可以成為它的機(jī)會(huì)市場(chǎng)。本文探討如何通過(guò)對(duì)博物館室內(nèi)空間的改造來(lái)改善博物館因免費(fèi)開(kāi)放所帶來(lái)的一系列問(wèn)題。

三、改造前存在的問(wèn)題

隨著中國(guó)海鹽博物館的免費(fèi)開(kāi)放，迎面而來(lái)的是觀展人員的增多，一些不以觀展為目的或者觀展目的不明確的人員也開(kāi)始大量涌現(xiàn)。而原始博物館空間的功能太過(guò)于單一，不能滿(mǎn)足免費(fèi)開(kāi)放后人流量增大的需求，需要擴(kuò)展輔助空間。

伴隨著博物館的免費(fèi)開(kāi)放，觀眾在展覽空間中停留的時(shí)間明顯縮短。觀展人數(shù)增多，人員層次良莠不齊，導(dǎo)致了博物館內(nèi)部空間秩序混亂，觀展質(zhì)量下降。為解決這些問(wèn)題，我們對(duì)博物館原始空間布局進(jìn)行改造，調(diào)整了館內(nèi)的功能分區(qū)。

另外，中國(guó)海鹽博物館原有的空間識(shí)別體系不夠完善。傳統(tǒng)的空間識(shí)別系統(tǒng)往往都是在出入口或是在一些重要位置放置平面布局圖，觀眾雖然可以通過(guò)平面布局圖大致了解博物館內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)，但是與觀眾在觀展過(guò)程中對(duì)空間的親身體驗(yàn)相差甚遠(yuǎn)。每個(gè)展覽空間基本相同。觀眾進(jìn)入博物館后，對(duì)自己所處的位置認(rèn)識(shí)很模糊。因此，博物館室內(nèi)空間識(shí)別體系的構(gòu)建就顯得尤為重要。［3］

四、改造方案

（一）方案布局分析

本次中國(guó)海鹽博物館設(shè)計(jì)區(qū)域總面積約8700平方米，包括一層展館、二層展館和公共區(qū)域。其中有出口、入口、序廳、中廳和6個(gè)展廳。博物館的一層共有11個(gè)分區(qū)和4個(gè)展廳。休息區(qū)與兒童娛樂(lè)區(qū)位于一層。二層設(shè)計(jì)共2個(gè)分區(qū)和2個(gè)展廳。咖啡廳與臨展區(qū)設(shè)在二層。每個(gè)分區(qū)具有獨(dú)特的主題。整體布局按照內(nèi)廊式動(dòng)線進(jìn)行設(shè)計(jì)。參觀者從第一展廳到第二展廳……直到第六展廳，參觀順序依次延續(xù)，自然流暢，不會(huì)導(dǎo)致重復(fù)參觀（圖1、圖2）。

（二）擴(kuò)展博物館的輔助空間

原來(lái)的博物館在空間設(shè)計(jì)中大部分是展示空間，沒(méi)有其他的輔助空間。博物館免費(fèi)開(kāi)放后，不同層次的人群接踵而來(lái)。因而，需要對(duì)博物館輔助空間進(jìn)行合理的擴(kuò)展，讓觀眾進(jìn)入博物館后按照需求和興趣自行分流，順利地找到自己要去的地方。

1.休息區(qū)的設(shè)計(jì)

休息區(qū)的設(shè)立有助于吸引一部分無(wú)觀展目的或是觀展目的不明確的觀眾。博物館中的序廳面積較小，不能容納大量觀眾，并且觀眾進(jìn)入后沒(méi)有休息和存物空間。針對(duì)這一狀況，我們?cè)诔鋈肟趨^(qū)域?qū)⒃瓉?lái)的第二展廳進(jìn)行打斷，擴(kuò)充出一部分空間改造為序廳、休息區(qū)和物品存放區(qū)。序廳的墻面由LED屏幕組成。一些觀展目的不明確的觀眾可以在這里觀看講解，了解展品，提高觀展興趣。休息區(qū)設(shè)置了小屏幕，播放視頻講解，觀眾可以在這里多角度地了解展品及相關(guān)內(nèi)容。這樣的設(shè)計(jì)不僅方便了觀眾，也大大減少了觀展人員的密度。

2.紀(jì)念品售賣(mài)區(qū)的設(shè)計(jì)

部分觀眾在觀展完畢后會(huì)有想要購(gòu)買(mǎi)博物館紀(jì)念品的意愿，而原來(lái)博物館沒(méi)有紀(jì)念品售賣(mài)空間。在空間改造方案中，我們將第二展廳的剩余空間作為紀(jì)念品售賣(mài)區(qū)。其位置在博物館的出口處，占地面積176平方米。觀眾在參觀完博物館后，可以在此購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品。紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)區(qū)采用回環(huán)型動(dòng)線引導(dǎo)顧客，顧客不走重復(fù)路就可以把全部商品逛完。這樣設(shè)計(jì)也增加了顧客在商店中停留的時(shí)間，更有利于商品的賣(mài)出。

3.咖啡館的設(shè)計(jì)

免費(fèi)開(kāi)放后，觀展人員增多，相關(guān)需求也有增加。為緩解觀眾的觀展勞累，增加休閑體驗(yàn)，我們將原來(lái)的第六展廳進(jìn)行了拆分，其中一部分空間被改為咖啡館，占地面積190平方米。咖啡館設(shè)有售賣(mài)窗口、休息桌椅以及倉(cāng)庫(kù)等空間。咖啡館位于參展動(dòng)線圖的中間位置，以方便觀眾尋找。咖啡館以暖色調(diào)為主，采用大量木質(zhì)材料和綠植加以裝飾，以營(yíng)造良好的休息環(huán)境，使觀眾身心得到愉悅。

（三）調(diào)整展陳空間內(nèi)部環(huán)境

1.展廳的設(shè)計(jì)

中國(guó)海鹽博物館每個(gè)展廳都有不同的特色。在第一展廳設(shè)置了海洋與鹽、海鹽生產(chǎn)工藝等五個(gè)主要展區(qū)。第一展區(qū)是一個(gè)鹽標(biāo)本展區(qū)，觀眾可以在這里觸摸甚至品嘗鹽晶體的實(shí)物，在增強(qiáng)趣味性的同時(shí)也增強(qiáng)了空間的可識(shí)別性。海鹽生產(chǎn)工藝展區(qū)、鹽田場(chǎng)景置于展廳中央。這種空間布局設(shè)計(jì)更加生動(dòng)，具有親和力，形成展區(qū)的視覺(jué)中心。在這里，時(shí)間的間隔仿佛已不存在，悠久的歷史畫(huà)面出現(xiàn)在觀眾眼前。通過(guò)智能系統(tǒng)，鹽田明暗光效及數(shù)字信息與觀眾達(dá)成跟隨互動(dòng)的效果。這樣的設(shè)計(jì)不僅便于觀眾對(duì)空間的識(shí)別，也能激發(fā)觀眾的觀展興趣。

免費(fèi)開(kāi)放前，博物館序廳的后邊有一個(gè)運(yùn)鹽船實(shí)體模型。這樣的設(shè)計(jì)不僅浪費(fèi)空間，也不美觀。在本次設(shè)計(jì)改造中，船并沒(méi)有被移除，而是讓它與周?chē)膱?chǎng)景融合起來(lái)——在船的周?chē)O(shè)計(jì)了海水，船的旁邊就是鹽田的模型場(chǎng)景。這樣不僅合理運(yùn)用了空間，也增添了展廳的美觀度。

2.兒童娛樂(lè)區(qū)的設(shè)計(jì)

免費(fèi)開(kāi)放后，參觀博物館的各種人群都開(kāi)始增加，兒童也不例外。之前博物館并沒(méi)有針對(duì)兒童群體來(lái)考慮空間設(shè)計(jì)。博物館免費(fèi)開(kāi)放后，許多小學(xué)校組織學(xué)生來(lái)參觀學(xué)習(xí)，然而原來(lái)的博物館空間并不能滿(mǎn)足兒童的觀展需求。在本次設(shè)計(jì)中，我們將之前的第四展廳改造為第三展廳，在出口處添加了兒童學(xué)習(xí)娛樂(lè)區(qū)，設(shè)置適合兒童觸摸的互動(dòng)屏幕，使兒童在娛樂(lè)的同時(shí)也能學(xué)到知識(shí)。在這里，我們也設(shè)置了供陪同家長(zhǎng)休息的座椅。

在博物館中，我們還增加了無(wú)障礙廁位、無(wú)障礙洗手盆、兒童坐便器、育嬰臺(tái)等一系列設(shè)施，以滿(mǎn)足殘疾觀眾、兒童、嬰兒等特殊群體的需求。

3.臨時(shí)展區(qū)的設(shè)計(jì)

為擴(kuò)展博物館的展覽內(nèi)容，避免因?yàn)檎褂[形式長(zhǎng)此不變導(dǎo)致觀眾參觀興趣減少等問(wèn)題的出現(xiàn)，我們將博物館中的空余場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)計(jì)了臨展區(qū)。臨展區(qū)對(duì)不同主題、不同系列的文物進(jìn)行展覽，每隔一段時(shí)間進(jìn)行更換，使展覽形式豐富多樣，激發(fā)參觀者前來(lái)參觀的興趣。臨展區(qū)不僅內(nèi)容新穎、形式多樣，而且內(nèi)容容易更換，增添了博物館的活力。臨時(shí)展館與博物館基本陳列相輔相成，可以吸引觀眾二次觀展。

（四）強(qiáng)化空間識(shí)別體系

為提高觀眾的觀展效率，使觀眾能夠快速地找到感興趣的展品，強(qiáng)化博物館的空間可識(shí)別性，強(qiáng)化識(shí)別體系至關(guān)重要。一方面，強(qiáng)化館內(nèi)識(shí)別體系可以使觀眾更加清晰地記住室內(nèi)空間布局，另一方面將有利于提高博物館內(nèi)觀眾的觀展秩序。［4］

觀眾的觀展過(guò)程好比是對(duì)一本書(shū)進(jìn)行閱讀，需要一步一步地了解。有序的空間設(shè)置和動(dòng)線設(shè)計(jì)可以引導(dǎo)觀眾循序漸進(jìn)地觀展，獲取更多、更完整的信息。因此，在博物館空間改造中，動(dòng)線圖的設(shè)計(jì)是十分重要的。可以說(shuō)，動(dòng)線設(shè)計(jì)的好壞直接影響空間的使用質(zhì)量。在中國(guó)海鹽博物館的設(shè)計(jì)中，我們采用了放射式的布局。各個(gè)展廳圍繞中間的室外花園進(jìn)行布置，觀眾可以在參觀完一個(gè)展廳之后按照順序進(jìn)行下一個(gè)展廳的參觀。當(dāng)然，觀眾也可以參觀完一個(gè)展廳之后經(jīng)過(guò)中間的通道去往其他部分參觀。這種布局形式可以避免串聯(lián)式布局靈活性差的問(wèn)題，參觀者可以自己選擇參觀的內(nèi)容。

五、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，我國(guó)的博物館事業(yè)飛速發(fā)展，免費(fèi)開(kāi)放后博物館面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也隨即而來(lái)。中國(guó)海鹽博物館是鹽城的標(biāo)志性建筑，濃郁鮮明的海鹽文化和鹽城地方特色是中國(guó)海鹽博物館陳設(shè)的主要內(nèi)容。在改造空間的過(guò)程中，我們一方面著眼于博物館的整體觀展效果和特色呈現(xiàn)，突出文化傳播功能的提升，確保博物館展廳及輔助空間的整體性、連續(xù)性，使博物館內(nèi)部空間展示更具有合理性；另一方面，我們要解決博物館因人流量增大所帶來(lái)的一系列需求和體驗(yàn)問(wèn)題，擴(kuò)展和優(yōu)化自身職能，更好地服務(wù)大眾。［5］