■文/王春燕
膳食營養是幼兒園衛生保健中的一項重要工作,飲食衛生安全更是幼兒園工作的重中之重。幼兒的年紀尚小,免疫力差,一旦食品出現安全問題,會給幼兒健康造成嚴重的影響。
1.驗收食材、力保安全。首先,幼兒園采購的食品通過招標,優選供應商。每日食材做到先查驗再入庫,每批食材都有票證紀錄,每天由食堂安全管理員和廚師長一起對當天食材進行色、形、狀的檢查,再進行農殘檢測,合格之后才入庫使用,嚴格把好“入口關”。其次,幼兒園定期檢查一些存入倉庫的調料、大米、牛奶,注意保質期。最后,妥善保存食材,不同的食物采用不同的保存方法,分開保存,防止發霉腐爛。
2.日常操作,力保規范。食堂工作人員從用氣用電,食品的加工留樣到餐具的清洗消毒和記錄等,都進行規范的操作。食堂操作中要合理安排蒸煮時間,控制好溫度等,以保證食品安全。
3.食譜配制,力求均衡。幼兒園每周食譜的制定要結合帶量食譜,從幼兒生長發育的營養需求出發,遵循飲食搭配的原則,制定食譜,保證每周不重樣。注意食材的搭配原則,合理搭配,保證營養均衡。
4.餐具消毒,力保健康。每日廚師注意個人衛生和廚房廚具衛生,定期清洗消毒。廚師需戴好廚師帽、穿好廚師服裝才能進行食品操作。每日餐具由食堂工作人員徹底清洗,清洗后放入蒸車消毒。
5.進餐環節,細心呵護。幼兒進餐時,食堂工作人員要進行巡視,查看幼兒對飯菜的喜愛程度和進餐量的多少。此外,膳委會定期將班級教師的意見匯總上報,食堂及時作出調整。
幼兒園要增強幼兒食品安全的意識,提高食品安全的自我保護能力,同時要對食堂各項工作進行嚴格檢查及考核,杜絕安全隱患。
1.定期組織食堂后勤人員培訓。幼兒園要每月開展培訓活動,提高食堂人員安全意識、責任意識。并定期考核。
2.學習相關制度。幼兒園要定期組織食堂人員學習食品安全的各項規章制度,加強內部制度建設和監督落實。
3.開展食品安全系列活動。比如,我園結合幼兒年齡特點開展了以“食品安全”為主題的教學活動。活動中教師通過視頻、圖片等多種形式,生動有趣地給幼兒講解食品安全知識,并告知孩子們不要食用路邊無證小攤販的食品。
4.合理安排幼兒膳食。我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求,每周為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣、搭配合理并保證按量供給,積極借鑒別的幼兒園的好食譜。采購中,我們抱著對孩子負責的態度,與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。
體驗式家長活動、食堂工作人員學習食譜資料,教師與保健老師家長共訂食譜、保健老師嘗菜等,這些措施都是為了讓孩子吃得更營養、更健康。為孩子的飲食理念、飲食行為和飲食習慣等打下良好基礎,我們還做了以下工作。
1.幫助幼兒對飲食形成正確的認識。我們為進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣,進餐前,教師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食現象的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,進餐姿勢正確等等;進餐后,要求孩子能自己清理桌面,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等好習慣。尤其是大班的孩子,要求他們自我服務,自己清洗擦手毛巾。
2.幫助幼兒從情感上接納有利于健康的食物。讓幼兒在實踐中增進對健康、營養食品的認識,從而養成健康的飲食行為和習慣。幼兒自助午餐,體現自主,提高生活自理能力。幼兒園重視細節管理加智慧管理,家長滿意度自然會提高,孩子的出勤率也會提高。
3.重視特需服務。每天幼兒身體不舒服或者有何禁忌都利用便利貼的方式進行告知,食堂會做出相應的調整,會準備特需午餐,給孩子最貼心的服務。
4.家長陪餐訂餐制,家長膳委會定期召開。為了加強幼兒園食品安全管理,幼兒園嘗試開展行政、教師、家長代表陪餐活動,嚴守食品安全底線,確保師生飲食安全。
5.幼兒園每月通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時,幼兒園還將每周食譜通過微信向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。
總之,我們要本著思想到位、管理有力、服務超前的意識,讓幼兒園的食堂工作更完善、更規范。