融媒體時代電視新聞播音員面臨的挑戰

摘要：融媒體時代，播音員主持人自身的語言表達能力和語言邏輯水平在任何一檔節目當中都相當重要。惟有在節目制作過程當中巧妙的運用專業性的語言，才能讓節目效果更加和諧、融洽、達到傳播目的。因此，融媒體環境下的播音主持風格應當言簡以駭、幽默風趣、有溫度、接地氣兒，而且要對語言風格和藝術性進行處理和調整，讓其愈發符合受眾口味、更為大眾化、更具感染力，最終提升節目播出效果，擴大節目影響力和知名度，全方位推動我國新媒體行業的可持續健康發展。

關鍵詞：融媒體時代；廣播電視；播音主持；語言創新

一、融媒體蓬勃發展下播音主持語言藝術的重要性

敏銳的洞察力和深厚的文字功底是融媒體蓬勃發展下播音員主持人的必備條件，當然還需要確保節目內容的真實性。真實性是一檔節目的先決條件，也是俘獲受眾的關鍵所在，惟有充分挖掘節目內涵、傳播目的、傳播手段，詳細分析觀眾的偏好，并且自身擁有強大的專業素養以及信息加工、處理能力才能成為一名優秀的播音員主持人。當然也需要注重節目的創新性及藝術性。在真實的先決條件下還需要保證節目的創新，能獨樹一幟，這一點十分關鍵，只有讓你的節目比其他節目有特點、有吸引力才能真正得到受眾的青睞。現如今 “標題黨”在一些作品中層出不窮，當然這種“標題黨”的路不會持久，即使節目的標題標新立異，暫且吸引觀眾，但是倘若僅僅依靠標題，節目內容空洞、無思想、抄襲、沒有新意，反而會遭到受眾唾棄。惟有創新，讓藝術與娛樂結合，達到大眾化，才能真正地吸引受眾。

二、融媒體時代電視新聞播音員面臨的挑戰

（一）觀眾選擇的多樣性

在融合媒體時代，電視新聞播音員面臨的主要挑戰是觀眾的轉移。新興媒體的興起，人們獲得信息知識的平臺和渠道選擇也各不相同，電視廣播的“壟斷時代也不復存在。媒體平臺的多元化途徑，使得大眾人民的轉移，從而影響公眾對電視廣播的關注度下降，隨著時代的進步，人們逐漸由物質追求向精神追求轉變，對文娛生活提出了更高的要求。這種現狀致使觀看電視新聞的受眾日漸減少，只有出現國際國內熱點新聞時才會有所關注。

（二）傳統工作觀念陳舊

幾十年來，很多電視新聞欄目都選用相似的形式，并且保持相同的報道形式和嚴苛生硬的官方語言。相比融媒體時代的主播充滿技巧的方式、方法，傳統新聞媒體的這種守舊和缺乏特點的錄制風格很容易失去觀眾和聽眾的青睞。融媒體時代的到來是媒體全面發展的必然趨勢，融媒體已經成為大眾工作、生活中不可或缺的組成部分，推動了當前社會形勢下媒體行業發展環境的轉變，也迫使傳統電視、廣播以及報社主動地進行創新與改革，朝著全媒體的方向不斷發展。在此環境下，部分新聞播音工作者在工作中仍存在觀念陳舊的情況，固守“一板一眼”的播報方式，在面對全新的全媒體時并沒有做到與時俱進、及時地更新自身的觀念，沒有根據行業今后的發展進行調整和創新，進而導致自身競爭力不足，很容易被時代所淘汰。融媒體時代，人人都可以成為自媒體，新聞節目的錄制也不僅限于傳遞新聞消息，還需要提升與觀眾之間的溝通交流，剖析觀眾的感受和內心的想法，進而持續的進行提升和改造。全媒體時代的到來，對新聞播音來說，既是機遇又是挑戰。其一方面使新聞播音能夠積極地做出改變，體現全媒體的特征，進而促進新聞播音多元化創新，從而提高新聞播音的整體水平。而另一方面也暴露出來新聞播音的諸多弊端和問題，造成各地方臺傳統新聞類節目的收視率普遍較低，對當前新聞播音的發展造成嚴重影響。

（三）媒體話語權的轉變

廣播電視在過去的幾十年發展當中一直是是最受大眾喜愛和關注的媒體。由于廣播電視長期以來的行業壟斷，致使廣播電視的播音員主持人具有相當大的影響力，在大眾的心里已經是“公信力”的化身。伴隨互聯網時代的繁榮發展，現如今廣大人民群眾已經踴躍地參與到新聞欄目中，他們已經漸漸成為新聞的參與者乃至是新聞的傳播者。 “短視頻，短消息”符合當今社會受眾“快餐式”的瀏覽習慣，在大眾當中具有超強的影響力，使得廣播電視的收視率、宣傳等作用越來越弱化。

（四）廣播電視新聞播音隊伍的綜合素質有待提升

一些知名的優秀主持人具有較高水平的綜合能力，在語言的運用、對新聞事件的解讀以及在應對突發事件時的反應都具有極高的水準。但新聞播音行業佼佼者甚少，大部分新聞播音工作者綜合素質都相對較低，專業能力和知識儲備都較為欠缺，并且沒有及時地對自身進行提高。同時，部分新聞播音工作者對新聞事件缺少敏感度，沒有一線工作經驗，并且也不會站在觀眾的視角去剖析和領會，節目缺乏溫度和吸引力。

新興媒體的蓬勃發展不僅對傳統電視新聞播音員的話語權產生了深遠影響同時也為電視新聞廣播的改革創新提供了契機拓寬了思路。電視新聞廣播從業者應開闊視野，創新方式方法，掌握融媒體時代電視新聞播音規范，更新語言表達方式，進一步提高自身修養，掌握新媒體技術，堅持創新、發展，當好黨和人民的橋梁，努力呈現更多積極的、客觀的、理性的報道事實，更好地服務于社會大眾。

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作者簡介：金秋菊，碩士，研究方向：播音主持，二級播音員。