關(guān)于大數(shù)據(jù)時代高校智慧校園服務平臺的建設策略分析

金曉光 張健

摘要：隨著時代的發(fā)展和社會的進步，科學技術(shù)發(fā)展水平不斷提升，大數(shù)據(jù)時代的到來為高校教育教學工作的開展提供了強大的技術(shù)支持。本文圍繞大數(shù)據(jù)視域下高校智慧校園服務平臺建設方面進行了研究，首先闡釋了智慧校園的內(nèi)涵及加強智慧校園服務平臺建設的意義，然后針對如何加強高校智慧校園服務平臺建設提出了相關(guān)的對策，以供參考。

關(guān)鍵詞：校園服務平臺;大數(shù)據(jù);高校;建設;措施

中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）13-0131-01

在高校日常運營管理過程中既需要不斷采取有效的措施加強教育教學管理，提高教學質(zhì)量。同時有應當結(jié)合學校的發(fā)展要求及師生的需求等，從以人為本的視角加強服務體系建設，這樣才能及時解決教學管理及其他環(huán)節(jié)相關(guān)工作存在的問題，構(gòu)建和諧校園、安全校園。加強高校智慧校園服務平臺建設，目前正成為眾多高校研究的重點。當然智慧校園服務平臺的建設需要科學規(guī)劃、循序推進實施，這樣才能切實提升建設效能。加強大數(shù)據(jù)視域下高校智慧校園服務平臺建設的對策研究，對提升高校服務成效具有深遠的意義。

1高校智慧校園的內(nèi)涵及特征分析

高校智慧校園的打造是指通過借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，結(jié)合高校的發(fā)展目標以及師生的需求等，打造的綜合信息服務管理體系。高校智慧校園的打造，需要科學構(gòu)建，并結(jié)合實際不斷完善和補充相關(guān)的平臺資源，優(yōu)化服務機制，這樣才能更好地提升高校智慧校園的建設成效。智慧校園是綜合教學、科研、管理以及生活等各方面的內(nèi)容進行系統(tǒng)創(chuàng)建的新型校園。

智慧校園的打造，既需要不斷加強人財物等方面要素的投入，確保智慧校園功能的有效發(fā)揮，同時還需要加強智慧化管理，不斷集成各類資源，加強技術(shù)升級，這樣才能更好地推動智慧校園有序推進，更好地實現(xiàn)智慧化管理、人性化管理。

智慧校園有其自身的特征，一方面具有智能化的特征，通過利用各種智能感應技術(shù)等，獲取更多的實時信息和資源，進而可以及時總結(jié)智慧校園運行建設等方面存在的問題或不足，加強資源共享，更好地提升溝通效率，降低沖突和矛盾。另一方面具有科學化的特征，高校智慧校園的運作需要充分借助相關(guān)的技術(shù)，由專門的人員來進行后臺的打造和運營情況的綜合管理分析，這樣可以更好地為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務，確保科研、教學、管理以及服務等各個環(huán)節(jié)的工作有序開展，提高高校特色化育人成效。

2新形勢下加強高校智慧校園服務平臺建設的意義分析

加強高校智慧校園建設，需要依靠完善的校園信息服務平臺系統(tǒng)來予以支持，通過加強智慧校園服務平臺建設，可以及時結(jié)合線下校園運行管理等情況，建立配套的線上服務管理機制，這樣可以更好地查找在智慧校園平臺建設等方面存在的不足等，更全面地完善相關(guān)的服務，為校園的正常健康運行提供強大的基礎支持。同時加強智慧校園服務平臺的建設，也有利于更好地結(jié)合學校的發(fā)展定位等，不斷拓寬智慧校園的發(fā)展內(nèi)涵和外延，圍繞高校特色化管理等方面打造更加規(guī)范化、標準化的管理模式，從安全管理、個性化服務以及綜合管控等方面不斷優(yōu)化技術(shù)，全面提升服務的綜合性水平，更好地為高校未來發(fā)展提供強大的技術(shù)支持。

3加強大數(shù)據(jù)時代背景下高校智慧校園服務平臺建設的具體對策

為了不斷提高高校智慧校園服務平臺建設成效，建議從以下幾個方面進行探索實施：

3.1加強智慧校園服務平臺體系建設的科學規(guī)劃。智慧校園服務平臺體系的建設，并不是單純地將線下相關(guān)的資源和活動等移植到網(wǎng)絡上進行實施，而是應當對傳統(tǒng)的管理理念、管理模式和育人機制等不斷進行創(chuàng)新，聚焦高校改革發(fā)展的目標要求和自身在科研、行政管理、教學等方面的發(fā)展需求，明確服務平臺建設的基本功能、構(gòu)建內(nèi)容等，這樣才能更好地確保智慧平臺建設取得良好的成效。為此要加強科學規(guī)劃，制定具體的實施方案，借助專家力量等圍繞智慧服務平臺的打造和完善征求更多的意見，完善經(jīng)費保障機制，從而確保智慧服務平臺建設有序開展。

3.2加強數(shù)據(jù)共享平臺建設及安全管理。一方面要圍繞高校智慧校園服務平臺建設，加強大數(shù)據(jù)服務體系的建設，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，構(gòu)建完善的信息交換機制，從而確保數(shù)據(jù)有效采集、儲存和使用維護。另一方面要加強安全管理，圍繞數(shù)據(jù)信息的維護、身份認證等方面優(yōu)化安全軟件服務功能，簡化工作程序，從而更好地增強用戶的良好體現(xiàn)。另外還需要加強綜合管理服務平臺的不斷動態(tài)開發(fā)，針對學生管理、教學管理、師生服務以及校園事務管理等方面打造一站式服務機制，整合相關(guān)的資源，優(yōu)化統(tǒng)一歸口服務體系，確保信息安全穩(wěn)定運行。另外要圍繞特色化校園服務平臺建設，不斷優(yōu)化總體架構(gòu)，從硬件設備、技術(shù)支持、終端應用等方面加強需求調(diào)研，對師生等各方面的需求及意見等進行系統(tǒng)分析，開通意見反饋通道等，從而及時對平臺運行情況進行優(yōu)化，更好地提高服務的智慧性。

3.3加強特色化服務體系構(gòu)建，強化運營監(jiān)管。一方面要圍繞特色化服務功能模塊的打造，結(jié)合高校的發(fā)展實際和不同專業(yè)的定位等，建立更具特色化的課程品牌，開通不同群體的服務通道和窗口，為學生提供更多的個性化學習資源等，從而更好地形成多元化特色化的發(fā)展模塊。另一方面要加強運營管理，對平臺運行情況及資金利用等方面的情況加強監(jiān)控，運用大數(shù)據(jù)技術(shù)等進行分析，研判形勢，化解風險。

總之，大數(shù)據(jù)時代高校智慧校園服務平臺建設需要科學規(guī)劃、加強安全管理和特色化建設，并強化運營監(jiān)管，這樣才能提升實施成效。

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