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文化館音樂培訓教學法的改進

2020-12-03 01:54:50賈璽萍
數碼設計 2020年14期

賈璽萍

摘要:文化館在音樂培訓工作中有著非常重要的意義,其能夠滿足人民群眾對于精神生活的實際追求,對于我國社會文化活動的發展也有著積極意義,這也就需要充分發揮出文化館在音樂培訓中的重要意義,提升音樂的培訓跟普及效果。但是目前在文化館培訓工作中依舊存在有比較多的問題,而如何做好對文化館音樂培訓教學法的改進工作,也就成為了各文化館所需要重點解決的一個問題,本文主要就文化館音樂培訓教學法的改進進行了探究分析。

關鍵詞:文化館;音樂培訓;教學法

中圖分類號:J616.2;G242文獻標識碼:A文章編號:1672-9129(2020)14-0091-01

組織與輔助群眾們參與到藝術活動中也是文化館的重要任務之一,作為我國群眾文化工作中的重要參與對象,文化館還需有著弘揚社會主義核心價值觀以及傳承我國優秀傳統文化的重要職能。在這一趨勢下,也就需要我國文化館能夠將音樂培訓作為自己的重要工作職能,對現有的音樂培訓教學法進行不斷優化與完善,借此滿足人們的精神文明生活實際需求。

1文化館音樂培訓教學的價值

1.1有利于價值觀念的傳播。近年來隨著我國新媒體發展速度的進一步加快,價值觀念傳播的途徑跟方式也朝著多樣化的方向進行發展。音樂文化作為價值觀傳播的重要類型,因為音樂跟人們的日常生活或有著深入的關聯性,還具備有傳播速度快、范圍廣以及人們接受度高的特征,也就使其成為了價值觀念傳播的重要途徑。因此文化館在音樂培訓教學過程中,還需要將價值觀念的傳播作為重要內容,在音樂培訓中做好正向價值觀念的傳播工作。

1.2滿足人們的精神需求。隨著人們群眾生活水平的不斷提升,對于精神服務的要求也越來越高。文化館則能夠很好的滿足人們的精神續期,其最初建設目的在于提高人民群眾的總體科學文化跟知識水平, 并且將精神文化的建設作為重要內容。在文化館中通過音樂培訓工作的開展,還可以為人們展示多樣化的音樂作品,從而滿足人們的精神需求。

1.3提升群眾的文化素養。音樂的功能并非是簡單的娛樂,其還能夠展示出人民群眾們對于時代的追求以及當時的社會情況,也是深受人們喜愛的一種藝術表現形式。而音樂培訓作為我國提升大眾文化素養的重要途徑,文化館在音樂培訓與教學過程中,還可以對其中蘊含的情感跟文化進行傳遞,提升群眾們對于音樂以及其蘊含文化背景的興趣,從而在無形中促進群眾的文化素養跟藝術素養得到進一步的提高。

2文化館音樂培訓教學法的改進策略

2.1通過情景教學提升教學興趣。興趣是學習的老師,為了激發學習者對于音樂的學習興趣,文化館還可以積極采用情景教學法來進行課程教學,激發人們對于音樂培訓的積極性。音樂作為一種重要的藝術表現形式,其富有一定的感染力跟靈活性。因此在音樂培訓工作中,文化館的相關培訓人員還要通過情景教學來替代傳統枯燥的灌輸式教學方法,讓人們在興趣中進行音樂知識的學習,還能夠進一步提升學習者自身的體驗感。只有這樣學習者才能夠領悟到音樂作品更深層次的涵義,而不是簡單進行樂譜以及樂理知識的記憶,引導其在音樂之美中進行音樂的學習,對于音樂培訓效果的提升也有著重要意義。

2.2構建統一考核標準。考核標準的不同意也是影響到文化館音樂培訓的問題之一,只有在全國范圍內構建統一的考核標準,在音樂教學中還可以在結合教學目標來進行教學計劃的合理制定,這樣才能夠確保音樂培訓工作的有序開展,對于整體培訓目的的實施也有著積極意義。通過構建統一的考核標準,還能夠對音樂培訓進行規范化管理,實現音樂的有效監管,對于文化館自身音樂培訓水平的提升也有著重要意義。

2.3做好重難點教學。音樂自身是一種感染力非常強的藝術形式,但是一些音樂教育者在音樂培訓工作中,往往只是進行音樂技法的講解,對于音樂本質問題的重視力度不足,也就制約了音樂教育培訓效果的發揮。部分教師在音樂培訓過程中,讓學習者通過訓練的方式進行音樂技能的掌握。但是在訓練過程中多是為了完成訓練內容,對于其中的重難點并沒有進行深入詳細的講解,也就導致了教學內容不連貫等問題出現,學習者們也就難以進行學習內容的熟練掌握。因此在教學過程中還需要加強對重難點教學的重視力度,并且要貫通審美意識,讓音樂自身的特點進行彰顯。音樂培訓教學并非是單純的技能訓練,而是讓人們在學習過程中獲得愉悅的音樂審美體驗,在此基礎上獲得良好的音樂學習效果。

2.4積極開展音樂活動。音樂館作為文化活動開展的重要組織者,在音樂培訓教學過程中還需要充分發揮出自己在這一方面的優勢,積極開展音樂活動,并且引導學習者們參與到具體的音樂活動中。在音樂活動開展過程中,能夠幫助學習者們對音樂的內涵進行理解,深化學生的音樂知識掌握程度,對于整體培訓水平的提高也有著積極意義。此外培訓人員還要積極鼓勵學習者進行音樂的分析與思考,并且要將學習者創新能力的培養作為重要培訓內容,這樣才能夠滿足人們進行音樂培訓的實際需求。

3思考與建議

文化館在進行音樂培訓教學過程中,需要注意到自己并非是以盈利為目的來開展音樂培訓工作的。只有文化館充分發揮出自身的文化建設功能,才能夠滿足我國文化建設工作的實際需求,通過音樂培訓的方式提升人們的綜合素養跟藝術素質。為了讓文化館自身的培訓功能充分發揮,還需要充分發揮出文化館自身藝術才能跟藝術高地的作用,積極采用現代化技術手段開展音樂文化培訓工作,來滿足我國社會文化建設工作的實際需求。

4結語

文化館作為我國文化建設中的重要機構,在人們文化活動開展中也有著非常重要的意義。在我國公共文化服務建設過程中,文化館還要充分發揮出自身的作用,通過音樂培訓等模式,來為我國的文化建設添磚加瓦。本文主要就文化館音樂培訓教學的價值進行了明確,隨后就文化館音樂培訓教學的改進措施以及自己的一些觀念進行了探討,希望上述方案能夠對我國文化建設工作提供一點幫助。

參考文獻:

[1]王楚楚.試論文化館如何做好公益音樂培訓工作 ——以平陽縣文化館為例[J].大眾文藝,2019(21):14-15.

[2]王述和.文化館音樂培訓教學法的改進[J].河北畫報,2020(2):110-111.

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