上海自然博物館展品陳列的審美探索與思考

■ 王易博/上海大學(xué) 上海美術(shù)學(xué)院

上海自然博物館新館（圖1）位于上海市靜安雕塑公園內(nèi)，它是由美國帕金斯威爾設(shè)計(jì)師事務(wù)所（PERKINS+WILL）和同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院共同設(shè)計(jì)完成的。該館以“演化的樂章”“生命的畫卷”和“文明的史詩”為三條主要線路，突出“自然·人·和諧”的主題思想。同時(shí)設(shè)置了起源之謎、生命長河、演化之道等十處常設(shè)展區(qū)及臨時(shí)廳，集中展現(xiàn)了來自全球的一萬多件模型標(biāo)本和近千件的珍稀物種標(biāo)本。面對如此龐大的標(biāo)本數(shù)量，上海自然博物館新館在展陳設(shè)計(jì)上真正做到了以觀眾為主體，從多感官、多角度充分調(diào)動了他們的觀賞積極性，使觀眾在視覺和心理上獲得愉悅，繼而有效傳遞了相關(guān)的自然科學(xué)知識。

一、展品陳列的風(fēng)格美

上海自然博物館以“自然·人·和諧”為主題思想，因而在展陳風(fēng)格的設(shè)計(jì)上也圍繞于此，盡顯自己獨(dú)特之美。此外，博物館的展品陳列不單僅是展品如何放置的問題，更重要的是在陳列過程中要能更好地突顯出自己的展覽風(fēng)格。通過與該主題相關(guān)的風(fēng)格設(shè)計(jì)，往往可加強(qiáng)觀眾對該主題內(nèi)容的把握，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的目的。傳統(tǒng)自然博物館的展品大多根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化理論，將其按照從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生的層次來擺放。當(dāng)前，隨著科技的進(jìn)步和多學(xué)科知識的相互滲透，上海自然博物館新館在傳統(tǒng)的編排方式上有所突破，主張運(yùn)用科學(xué)技術(shù)及多學(xué)科體系來展示某個(gè)主題的生物多樣性，也就是我們所說的“主題單元式陳列”。這樣的展陳方式可讓觀眾站在不同的審美角度，感受大自然生命的起源、物種的進(jìn)化與滅絕、人類與其他物種間的關(guān)系以及人類為保護(hù)環(huán)境應(yīng)盡的義務(wù)等。

上海自然博物館新館的“生命長河”展區(qū)，其展示空間包括地上二層和一層。它為觀眾精彩地展示了古往今來生活在地球上的動植物標(biāo)本以及復(fù)原模型，這是一場意義非凡且超越時(shí)空的視覺盛宴。觀眾在二樓展區(qū)的挑臺欄桿處，幾乎能夠俯瞰整個(gè)“古今生命”的區(qū)域場景：巨大的蛇頸龍、藍(lán)鯨、猛犸象，還有老自然博物館鎮(zhèn)館之寶合川馬門溪龍、師氏劍齒象等。如此巨大的動物模型等比例出現(xiàn)在展廳，能讓觀眾瞬間產(chǎn)生一種震撼的視覺效果。當(dāng)走入步道，展品基本與觀眾處在同一水平線上，觀眾也由最初的上帝視角慢慢變成了人的視角，視覺感受變得更加全面和立體化了。他們游走在真實(shí)的標(biāo)本和逼真的模型之間，充分感受自然萬物的神秘力量，并對大自然產(chǎn)生了敬畏之心，由此獲得崇高的審美體驗(yàn)。而曾經(jīng)的自然博物館老館，標(biāo)本被放置在了一個(gè)個(gè)封閉的展示柜中，觀眾只能透過厚厚的玻璃去認(rèn)識和了解它們，很容易使人感到枯燥乏味。如今，開放式陳列法在上海自然博物館新館中得到了有效利用，縮小了標(biāo)本和觀眾在時(shí)空上的距離。并將觀眾全身心地置于再現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境中，使他們能以一種自然人的眼光，從各個(gè)不同的觀看視角，重新審視動物及其生存環(huán)境。這充分調(diào)動了觀眾的主觀能動性，促使他們?nèi)ニ伎既伺c自然的關(guān)系，從而獲得良好的教育效果。

二、展品陳列的形式美

作為一個(gè)現(xiàn)代都市的文化館，展品的陳列設(shè)計(jì)往往會借助于一些形式美法則，為觀眾營造獨(dú)特的視覺感受。尤其是在這種以青少年為主要參觀群體的自然博物館里，如果僅是單純的展品陳列，并輔之以枯燥乏味的文字說明，實(shí)在難以吸引他們的目光，同時(shí)也阻礙了科學(xué)知識的有效傳遞。但美的手段是一種極其有效的傳播方式，無論之前是否接觸過相關(guān)的知識，只要人類與美的載體相遇，就必然會產(chǎn)生火花，這是人類追逐美的本性。因而，上海自然博物館新館在展陳設(shè)計(jì)方面，就充分利用了形式美法則作為重要載體。借助如此生動形象的表現(xiàn)手法，對于傳遞科學(xué)知識來說具有事半功倍的效果。此外，相較于國外孩子而言，我國青少年在校接受教育時(shí)，往往會被繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所拘束，使其難以在吸收書本知識之外再去培養(yǎng)良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，因而他們的欣賞水平總體來說與國外孩子間仍存在著不小的差距。所以，在傳遞科學(xué)知識的同時(shí)，自然博物館更應(yīng)肩負(fù)起提升我國青少年藝術(shù)修養(yǎng)的重大使命。

上海自然博物館“繽紛生命”展區(qū)的《犄角爭鋒》的展陳設(shè)計(jì)，是對形式美法則合理利用的完美體現(xiàn)。在它垂直12m高的一整塊木紋墻面上，懸掛了35種、62件來自鹿、牛、羊等各類動物的犄角。它們通過直線構(gòu)成的方法，將不同種類的犄角有秩序地統(tǒng)一在整個(gè)展示面中，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。同時(shí)，設(shè)計(jì)者也善于在統(tǒng)一中尋找對比。注重不同犄角間體量大小的區(qū)別、排列組合的疏密，以及長短、曲直的變化，在原本莊重穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)中融入了一絲活潑感，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的節(jié)奏和律動美。此次，新館的重新展示，將原本分散陳列在老館墻面或展示柜中的犄角通過形式美法則，重新散發(fā)出蓬勃的生命力，吸引了眾多觀眾的目光。在該展區(qū)天頂處還懸掛著一個(gè)由500只北美松果由大到小組合而成的塔形吊燈，也顯得格外壯觀。由此可見，形式美法則是人類長期審美意識的積淀，它合乎人們普遍的審美感受。在這充滿美感的展示空間中，通過引發(fā)參觀者的情感共鳴，繼而有效地傳播了自然科學(xué)知識。

此外，在“繽紛生命”展區(qū)的一幅名為“繁花似錦”的蝶翅畫，通過輻射對稱這一藝術(shù)形式的加工與處理，強(qiáng)烈地吸引著眾多觀者的目光。設(shè)計(jì)者將1200只來自世界各地的蝴蝶翅膀進(jìn)行了組合與拼貼，使它們呈圓形逐漸向外擴(kuò)展。并在色彩上運(yùn)用了冷暖對比，將明亮溫暖的橙黃色與平靜高冷的藍(lán)紫色并置在同一幅畫面中，為觀者帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊，一掃長時(shí)間游覽的疲憊感。

三、展品陳列的內(nèi)容美

作為傳播科普知識的主要陣地——自然博物館，其中的展品扮演著類似教具的角色。傳統(tǒng)自然博物館傾向于用權(quán)威的聲音講述“真理”，并建立統(tǒng)一秩序?qū)τ^眾進(jìn)行“教化”，這樣“以物為主”的展陳方式顯得十分生硬。上海自然博物館新館的展示規(guī)劃設(shè)計(jì)師宋嫻、顧潔燕曾說道：“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，僅僅強(qiáng)調(diào)‘藏品為王’是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……我們必須要思考如何用信息化的手段去詮釋科學(xué)，挖掘標(biāo)本背后的故事，從而幫公眾引入奇妙未知的領(lǐng)域。”因此，上海自然博物館新館在進(jìn)行展品陳列過程中就充分考慮到這一方面的因素，對各個(gè)標(biāo)本間的聯(lián)系做了進(jìn)一步的探討與分析。運(yùn)用其背景故事和它們之間的關(guān)系，充分挖掘信息量，使觀眾從美的標(biāo)本中認(rèn)識到物種的形態(tài)特征與生存環(huán)境，并通過現(xiàn)代技術(shù)讓它們“活”起來。這樣做的好處就在于，它規(guī)避了大百科式的呈現(xiàn)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶橹鳌保層^眾在無意識間完成相關(guān)知識的輸入，從而達(dá)到了自然博物館科學(xué)教育的功能。

在新館負(fù)二層的主題區(qū)中，全面展現(xiàn)了非洲旱季白天的六個(gè)場景。其中，設(shè)計(jì)者選取了非洲最具代表性的動物——非洲大象、獅子、狒狒以及姿態(tài)矯健的羚羊等，將其標(biāo)本錯(cuò)落排列以顯示各種動物的不同生活習(xí)性。在這里，弱肉強(qiáng)食的自然野性與生命孕育的脈脈溫情同時(shí)上演。還有定時(shí)精彩震撼的多媒體秀，將標(biāo)本與不斷變化的背景畫相結(jié)合，并輔以逼真的立體聲效處理。這一刻，仿佛所有靜態(tài)的動物都“動”了起來，共同演示了非洲大草原上不同時(shí)間、不同季節(jié)的動物行為特點(diǎn)。尤其是角馬過河時(shí)的場景，結(jié)合大屏幕演示，真實(shí)再現(xiàn)了角馬種群隨著季節(jié)變化在大草原上遷徙的壯麗景象。這樣的展陳方式，旨在有意為觀眾搭建起與主題相關(guān)的敘事情境，將非洲的生態(tài)環(huán)境和動物帶進(jìn)了博物館中，并配合多媒體演示技術(shù)，從而使觀眾產(chǎn)生了身臨其境的感覺。在不斷被刺激到的感受和想象中，輕松愉快地完成對相關(guān)科學(xué)知識的獲取。

此外，在“生存智慧”展區(qū)，一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的小景箱和展示柜，像一幅幅生動的連環(huán)畫，描繪著動物在取食和繁衍兩大基本生存能力中所體現(xiàn)的獨(dú)特行為。與老館相比，新館的櫥窗展示顯得更為講究。不論是在標(biāo)本姿態(tài)的選擇，還是燈光投影的調(diào)試上，設(shè)計(jì)者對每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心考究。例如，這件《極樂鳥的炫耀》，生動描繪了雄性極樂鳥在求偶時(shí)，抖動全身織錦般鮮艷的羽毛，展現(xiàn)出奪目的姿態(tài)，以吸引雌鳥。此外，展柜旁還配有一小段紀(jì)錄片，在傳播知識的同時(shí)，也引導(dǎo)觀眾更多地將目光集中于標(biāo)本自身的審美價(jià)值上。

結(jié)語

自然博物館作為城市重要的文化場所，在其展品的選擇還有陳列方式上，應(yīng)著重展現(xiàn)一種現(xiàn)代美學(xué)理念和都市文化品味。在形式上，可以借助于一些抽象的表現(xiàn)手法，來發(fā)掘藝術(shù)美的真諦；在內(nèi)容上，可以通過挖掘標(biāo)本背后的故事，來傳遞科學(xué)美的情感。上海自然博物館新館在展陳設(shè)計(jì)上，就充分將其風(fēng)格、形式和內(nèi)容美結(jié)合起來，以觀眾為主體，從多感官、多角度調(diào)動他們的觀賞積極性。并在這種輕松愉快的氛圍中，完成對相關(guān)科學(xué)知識的獲取。