紅色薪火相傳：“思英苑”里思英烈

余長江

“校名取義有來因，三烈精神勵后人。克難攻堅謀發展，頂風沐雨啟程塵。時年五十初成業，桃李三千卓越論。塑得英雄崇敬像，樓高佇望景生春。”這是崇明島上三烈中學校園里“思英苑”三烈塑像前鐫刻的一首詩。

安靜的校園里，冬日的陽光灑在雕塑上格外熠熠生輝，思緒連接到炮火紛飛的年代：1937年，抗日戰爭全面爆發。崇明區新河鎮三烈村的龔氏三兄弟——龔兆奇、龔兆林和龔兆智毅然決然地投身抗日戰爭，他們先后在抗日戰爭和解放戰爭中為保衛國土獻出了年輕的生命。

為紀念這三位革命烈士，三烈中學由此而得名。

自1958年建校以來，“拼搏奮斗，追求卓越”的三烈精神就一直薪火相傳，永不停歇，從這里走出了無數優秀的師生代表。

開學第一課：三烈精神的種子萌芽

對于每個跨入三烈中學的預備年級新生來說，三烈精神就以一種潤物細無聲的方式浸潤著他們的心靈。這一切都始于一堂既別開生面又意義深遠的“開學第一課”。

新生報到后，他們會收到第一份探究作業——思考“三烈中學”校名的來歷。他們要從網絡媒體或《崇明縣志》等書籍上搜索龔氏三兄弟的英雄事跡，然后梳理成故事小手冊，開學時在主題班（團隊）課上交流，通過自己的行動來了解“三烈”所隱含的特殊意義。

接下來，追尋“三烈”的足跡。在老師的帶領下，新生代表前往新河鎮三烈村，尋訪龔氏三兄弟的親屬——堂弟。與先烈的親屬對話，從中了解三烈在小時候和青少年時期的生平事跡，記錄他們身上獨有的點滴氣質，感受他們身上所表現出來的英雄氣概。……