樹牢問題導向 引領能力提升

張鵬

摘要：10月10日，習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式上強調，“年輕干部要提高解決實際問題能力”。敏于發(fā)現(xiàn)問題、敢于正視問題、善于解決問題，是對能力素質的挑戰(zhàn)，更是對責任擔當?shù)目简灐Ｃ棵h員干部必須以問題為導向，把準發(fā)現(xiàn)問題的“度”，強化正視問題的“責”，緊盯解決問題的“效”，著眼破解難題、攻克難關，不斷引領能力素質提升。

關鍵詞：問題導向;能力提升;學習實踐

10月10日，習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式上強調，“年輕干部要提高解決實際問題能力”。問題是時代的聲音，解決問題是對時代的回應，敏于發(fā)現(xiàn)問題、敢于正視問題、善于解決問題，是對能力素質的挑戰(zhàn)，更是對責任擔當?shù)目简灐Ｃ棵h員干部必須以問題為導向，一切從實際出發(fā)，堅持實事求是，切實增強發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒和解決問題的堅定，著眼破解難題、攻克難關，不斷引領能力提升。

一是把準發(fā)現(xiàn)問題的“度”。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的原點。反思當下，有的習慣于照本宣科，對問題預見不足;有的打著“例行公事”的幌子不思考不研究，自我感覺良好，看不到問題;有的舉著“照章辦事”的旗子，固步自封，對小問題熟視無睹，對大問題預想不到;有的打著“積習難改”的牌子，不作為、慢作為，最終導致問題積重難返，解決問題的難度大大增加。因此，發(fā)現(xiàn)問題要立起“標尺”，重點在長度、精度和準度上做文章。要拓展“標尺”的長度，自上而下“量短補短”。要緊盯不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子的問題，沉到基層接地氣、深入一線摸情況，最大程度地認識并掌握問題的全貌。要細化“標尺”的精度，以小見大“找短補短”。發(fā)現(xiàn)問題難，是因為測量問題的“標尺”不夠精細，問題不被發(fā)現(xiàn)，就容易進入自我感覺良好的誤區(qū)。細化精度，就是提高發(fā)現(xiàn)問題的眼力勁和解決問題的精細度，一定要熟知、精通負責的工作，才會有主動權，才能夠發(fā)現(xiàn)真正的問題。要校準“標尺”的準度，與時俱進“看短補短”。事物是不斷變化發(fā)展的，新形勢、新任務必將給工作實踐提出新要求。更新準度，就是要滿足形勢變化的需要，在評判標準上作出相應的調整。

二是強化正視問題的“責”。正視問題是解決問題的重要前提。問題無處不在、無時不有，關鍵在于敢于正視問題，對存在的問題不掩蓋、不回避。反思當下，有的把“負責”當作“全責”，問題面前遮遮掩掩，全壓在自己手里;有的把“負責”當成“認責”，講起問題含含糊糊，全沒有嚴重問題;有的怕“負責”變成“追責”，是非面前不開口、遇到矛盾繞著走，面對問題畏畏縮縮，導致問題不能“治于已萌”。每名黨員干部要勇于正視、敢于亮丑，才能找準問題癥結，切中病灶要害。要敢講“我亮相”。家“丑”家家有，敢亮自己家的“丑”，才會不避責任、勇于治“丑”。要敢于自我曝光，以己之短較人之長，從而取長補短、沒有短板;要敢于聽人說自己長短，從而去粗取精、干出亮點。要敢講“我負責”。當前從“容錯機制”到“免責認定”，各級實干有為、干事有位的導向已經(jīng)立起。怕負責定會被追責，不認責必將負主責。作為一名黨員干部，不因“麻煩”而敷衍塞責，不因“棘手”而退避三舍，是我們對黨負責的基本要求。要敢講“我解決”。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。堅持“實干興邦”，就是我們這代人的使命。敢講“我解決”，才能突破問題、干在實處，才能為組織分憂、給個人添彩，才能交上我們這代人的合格答卷。

三是緊盯解決問題的“效”。人在事上練，刀在石上磨。正視問題不等于解決問題，解決問題還需要做大量工作。反思當下，有的遇到問題，不研究具體情況，不分析形勢變化，只會生搬硬套;有的不結合單位實際、自身實際，只唯上不唯實;有的不做研究、不搞調查、不聽意見，想到什么就干什么，改了老問題出了新問題。淺嘗輒止，不動腦深入研究，不動手下力氣解決，注定沒有成效。只有自覺主動、堅定不移地去解決，比決心、拼行動，才能真正出成效、結碩果。要敢于“硬碰硬”。“硬碰硬”就是要堅持原則，既要刀口向內嚴格自我要求，恪盡職守做好“我”的工作，又要用好紀律“殺威棒”，解開人為的“死扣”，守好原則的底線。敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責任扛在肩上，這是應有的工作態(tài)度，更是必須的精神境界。要堅持“精又精”。以問題導向促能力提升，就是分析問題解決問題，而解決問題就要具體分析、注意方法。常規(guī)性問題加大力度解決、歷史遺留問題集中攻堅解決、新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進解決，對癥抓藥才能藥到病除。要追求“好上好”。在徹底解決問題上要狠下功夫，把組織安排的工作當做集體的事業(yè)，多做研究、多搞調查、多聽意見、多尋求幫助，就沒有什么工作完不成，就沒有什么事業(yè)干不好。

解決問題的途徑是提升能力，能力提升的平臺是學習實踐。在危機中育先機、于變局中開新局，在即將邁入“十四五”的關鍵時期，在蒸蒸日上、大有可為的新時代，必須要進一步增強問題意識、堅持問題導向，不斷提升“七種能力”，主動在新形勢、新任務、新征程中解決問題、破解難題，為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

參考文獻

[1]習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調：年輕干部要提高解決實際問題能力，想干事能干事干成事[N].人民日報，2020-10-11（1）.

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