淺談全媒體時代圖書編輯發展思路

戴月

2018年全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記強調，宣傳思想工作戰線的同志要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、力求創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。作為宣傳思想工作戰線重要組成部分的新聞出版工作，是黨的意識形態的重要陣地。我們作為陣地的守護人，更應該自覺對準標桿，腳踏實地學本領，努力在“四力”上下苦功，力爭打造出更多思想精深、藝術精湛、制作精良的好作品。

當下，隨著信息技術的不斷進步和飛速發展，在技術創新的驅動下，各種新的傳播載體正沖擊著人們的信息收集方式，網絡、微博、手機，現在的抖音、自媒體等，各種媒體互助互動、共融共生，它們正以其時效性強、信息量大、覆蓋面廣、互動性強等特點深刻改變著傳統媒介格局。出版業亦是如此。從全球范圍內看，媒體智能化進入快速發展階段，放眼如今的出版業，幾乎每家出版社都已經意識到并都已經自覺或被動地加入了這個新的形勢，可以說，媒體融合發展已經成為出版發展的現實需要，也是傳統媒體優化升級、高質量發展的必由之路。

1 站穩立場，練就出版人的“無影腳”

出版人的腳力，也就是要站穩腳跟，首先講的就是政治立場堅定。堅持正確的政治方向、出版導向和價值取向，是出版人的第一標準，在任何形式下都不能動搖。毛主席說過，搞新聞工作，要政治家辦報。這句話也同樣適用于出版工作，出版工作也要政治家辦報。早在2013年習近平總書記就說過，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。自中國共產黨成立以來，無數例子早已證明，意識形態工作，關系到黨的前途命運，關系到國家的長治久安，關系到民族的凝聚力和向心力。然而在利益至上的當今時代，為了一時的利益或者其他因素，會出現一些文化品位不高的出版物，對社會上造成不良影響。或者即便沒有不良影響，也是出版者安于平庸，沒有體現出出版者應有的社會責任，忘記了出版者應該“傳播和積累有益于提高民族素質、有益于經濟發展和社會進步的科學技術和文化知識，弘揚民族優秀文化，促進國際文化交流，豐富和提高人民生活”的出版初心。作為一名不忘初心、牢記出版使命的青年出版人，我們應時刻站穩立場，不忘初心，出版有益于社會、有益于人民的產品。

出版者的腳力，除了要能“立定腳跟”跟黨走，還應指走出書桌，走到群眾中去。出版人應多跑勤跑，不惜腳力貼近基層、貼近生活、貼近人民，才能創造出生動有靈魂的作品。這是一個信息更新快，出版價值稍縱即逝的時代，各種渠道、各種媒體融合發展，如果還僅僅沉醉于自己的小書桌，根本就跟不上這個變化的時代，更何談發展。因此，出版工作要把握大勢，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，我們要不惜腳力，立定多動，加快媒體融合發展，創造更多具有強大傳播力、引導力、影響力、公信力的好作品。

2 明辨是非，練就出版人的“火眼金睛”

如何發現選題，如何選擇選題，如何抓住選題，這就是出版人的“眼力”。面對復雜的國際國內形勢，面對層層環繞的事情本質，如何從紛紜嘈雜的世間萬象中區分政治原則問題、思想認識問題和學術觀點問題。這要求我們在審讀編輯書稿時，時刻繃緊政治弦，瞪大雙眼，對一些方向上模糊、導向上不明確、取向上有瑕疵的，還有含有歷史虛無、低級庸俗以及抹黑英雄的，作者具有反華背景的等等，這些問題一定要明辨是非，堅決剔除或者棄用。

眼力的第二層意思，是要對行業和專業的發展具有“洞察力”，春江水暖鴨先知，要做一只先知春天的小鴨，必定要對這片水域有足夠的了解，才能根據水溫的變化預測春天腳步的遠近。出版亦是如此。全媒體下，出版行業各種新業態往往是起的快，落的也快。這時就要看一個編輯眼界的開闊與學養的深厚，要對一個事件或一個新生十五進行評價定性，憑借的就是對出版業內發展趨勢的掌握程度，以及對出版政策的理解、渠道的整合、資源的利用等等。

如日前正在熱播的某偶像劇，盡管男女主角因此劇獲得極高人氣，但卻在結尾中被發現劇情中地圖有問題，撇開其他不說，單就這個錯誤，就足以說明，編劇及審片者的眼力不足，沒有足夠的專業素養。這應該引起我們足夠的重視。全媒體形勢下，編輯面對的不僅僅是圖書，還有像公眾號、微博等的內容策劃等，可以說，處處皆要把關。在信息無處不在、無所不及的全媒體時代，輿論生態、媒體格局、傳播方式都發生了深刻的變化，出版工作面臨新的挑戰，只有練就一雙火眼金睛，及時發現“妖魔鬼怪”，并及時消滅，才能取得最后的“真經”。

3 勤學多思，練就出版人的“最強大腦”

腦力就是指編輯的學習能力。在全媒體時代，作為一名編輯，需要學習各方面的知識，除了要成為本專業的專家外，還要成為各方面的“雜家”。這是因為編輯需要接觸的方面比較多，需要儲備的知識就比較雜，如果不具備相關的知識，就無法辨別稿件中一些事情的真偽，出現知識性錯誤。比如我們經常熱議的一些抗日小說中，出現的一槍打八百里、步槍擊落飛機等笑話，還有一些歷史題材的小說中頻頻出現的如水果食物不符合歷史等情節。所以，要想提高自己的學習能力，就要不斷提高自己的專業素養和知識儲備，而實現這一目標的途徑唯有讀書學習。要多讀多想，不能因為自己是做書的，就不愿意再讀書。要在讀書中思考，在思考中積累，不能泛泛而讀，所謂盡信書不如無書。要不斷加強學習，提升自己的素養。在遇到困難時，才有能力和經驗去處理和應對，從而能更加從容地走出困境。

提升腦力，還有一層意思，就是不停止思考。在全媒體時代，知識的更新速度太快，我們只有不斷跟從這個變化的時代，不斷思考，不斷更新自己，才能更好地適應發展。歐陽修形容他的一個朋友讀書用功，用功到什么程度呢？即使“三上”也在讀書。三上即馬上、枕上、廁上。這是提倡人們善于利用一切零星時間，做到隨時讀書，隨處讀書。如今，新興媒體影響越來越大，新聞客戶端和各類社交媒體是很多人的第一信息源。編輯需經常思考后隨時記錄，比如在刷微博時，如果看到一個好的選題或有意思的選題、想法，可以馬上用手機記錄下來等等。

4 靜心雕琢，練就出版人的“神筆馬良”

筆力是一個綜合的體現，前面講的腳力、腦力、眼力的最終落腳點就是筆力，也就是專業素養，即平時所說的案頭工作，這是編輯能力的物化體現。人們常說這是一個浮躁的社會，這是一個速食的社會，什么都要講速度。人們每時每刻都在忙，都在趕，趕著掙錢，趕著工作，似乎一停下來就要被甩到時代的后面。對于編輯來說，越是這個時候反而越需要靜下來，因為只有靜下來才聽到心的聲音。但靜下來并不等于停下來，而是告別浮躁，用工匠精神對待每一本書，對待每一個選題，把作品的每一個環節做好，爭取打造一個，成熟一個。這，就是一個編輯的筆力。比如，在對圖書進行審讀的過程中，我發現很多編輯都是急匆匆地趕進度，連最基本的錯別字都消滅不凈，更何談信、雅、達。

在全媒體下，編輯的筆力鍛煉還應該表現在自己動筆上。傳統上講，出版人是為他人做衣裳。似乎我們只要把稿子改一改就可以了。但新形勢下，一本圖書不僅需要我們編輯，還需要我們配合各種媒介的發行，這就經常需要我們動筆策劃，如文案、廣告語甚至書評、序言等，這就要求我們平時多練筆，多寫東西。這就要求我們不僅會坐在書桌前改稿子，還要走出去，與作者一起創作，多查閱資料，讓作品更規范、更準確、更生動。我們應該向老一輩出版家學習，不僅做一個出版家，還要做一個學問家。

5 結語

腳力、眼力、筆力、腦力是一個有機體，相互貫通，密切相連。我們應該腳踏實地，以“四力”為抓手，站穩腳跟，以守正創新的工匠精神，構建全媒體傳播格局，堅持正確的政治方向，與時代同步，與真理同行，力爭打造精品。我們要增強緊迫感和使命感，全面提高輿論引領能力。信息化為我們帶來了難得的機遇，面對這個時代，作為一線青年編輯，我們要耐得住寂寞，抵得住誘惑，潛心鉆研技術，苦練本領，秉持工匠精神，腳踏實地，增強編輯“四力”，為人民貢獻精品。