六下第三單元：讓真情自然流露

特邀審題、點評老師：金彩娣

（高級教師，紹興市樹人小學）

審題要點分析

生活中經歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗，或盼望，或感動，或愧疚……這次習作，我們要從中選擇一種你印象最深的感受，選擇合適的內容和方法把情感真實自然地表達出來。怎樣才能讓真情自然流露呢？我們可以從這個單元的習作例文中找找答案。

一、讓真情在具體事例中凸顯

我們可以先回顧事情的經過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。寫的時候，要注意把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來。如《別了，語文課》一文中，寫告別中國語文課，可能有很多事情可寫，但留在“我”腦海中印象最深的是老師留言和同學送書的場景，于是選擇這兩個具體事例來寫，就很好地把當時的氣氛與心情凸顯出來，表現出“我”對語文課的依依不舍。

二、讓真情在典型細節中流露

典型細節往往更能打動讀者。有了具體事例后，我們還要學會在細節描寫中表達自己的真情。如《那個星期天》，有一段描寫了“我”“挨時光”的情景：“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天、看著云彩，等母親回來……”借助寫“跳房子”“看著云彩”這些動作細節，真實自然地表達了“我”等待時“焦急又興奮”的情感。

細節可以是一個動作、一句話語、一個眼神，或是某種環境等等，你捕捉到了描寫好了，它就是抒發我們情感的火花。有人說，一個典型的細節描寫，其作用往往勝于一大篇籠統的敘述。

三、讓真情在內心獨白中抒發

有時，我們也可以把心里想說的話直接寫出來，抒發自己的情感。如《匆匆》第四自然段，作者用一連串的設問，直抒胸臆地表達了對時間飛逝的惋惜和感嘆，很能打動讀者，容易引發讀者共鳴。