彭重建(上海同建強(qiáng)華建筑設(shè)計(jì)有限公司, 上海 200072)
幼兒園建筑的建筑形態(tài)、設(shè)計(jì)審美,必定會(huì)給在其中生活學(xué)習(xí)的幼兒留下深刻的身心烙印。幼兒園建筑的重要性不言而喻,通過(guò)闡述某座幼兒園的設(shè)計(jì)工程,探討文體建筑的設(shè)計(jì)邏輯。
基地位于上海市寶山區(qū)工業(yè)園區(qū),東至合兆路,北至大理港,西南與小學(xué)地塊接壤。擬建設(shè) 1 座 15 班幼兒園,總用地面積 6 513 m2,總建筑面積 7 623 m2,地上 3 層,建筑高度 14 m。
設(shè)計(jì)始于一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,即校園土地資源的稀缺與教育硬件要求不斷提升的現(xiàn)實(shí)矛盾。依照 DG/T J08-45—2005《上海普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,一所中心城外15 班幼兒園 390 幼兒建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),所需用地面積 7 198 m2、建筑面積 5 510 m2。
盡量提高空間利用、滿足功能使用是設(shè)計(jì)方案時(shí)面臨的必備問(wèn)題。幼兒園常見(jiàn)的分散式布局在此顯然并非首選,雖然其利于塑造活潑、趣味的個(gè)性空間,但建筑過(guò)于分散而占地較大,尤其是為了適應(yīng)雨雪天氣而不得不設(shè)置廊道互相聯(lián)系,大幅增加了交通面積。集中式建筑布局中的圓環(huán)布局對(duì)幼兒園的設(shè)計(jì)頗有啟迪。
(1)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算可知,同樣周長(zhǎng)的圓形面積是方形面積的 1.27 倍。
(2)無(wú)方向性,無(wú)尊卑主次,不像方形建筑采光通風(fēng)有死角。
(3)圓環(huán)布局類似古羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、福建土樓。圓筒是一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),能極均勻地傳遞各類水平荷載,抗震性佳。
(4)內(nèi)向、邊界清晰,宛如細(xì)胞壁,緊緊庇護(hù)內(nèi)部。兒童是脆弱的,正需要一個(gè)安全舒適的空間來(lái)隔離外界的干擾?!?br>