楊業德
廣東高校男子羽毛球運動員專項運動素質指標的篩選
楊業德
(廣東白云學院體育系,廣東 廣州 510450)
以廣東省高校男子羽毛球運動員的專項運動素質為研究對象,采用統計分析法、調查問卷法、測試法和專家咨詢法等研究方法,從專項力量素質、專項耐力素質、專項速度素質、專項靈敏素質、專項柔韌素質等方面篩選羽毛球專項運動素質的代表性指標。最終篩選出廣東省高校男子羽毛球運動員專項運動素質指標5項,分別為30s杠鈴快挺、1分鐘仰臥起坐、“V”字步移動、400m跑和10次低重心隨機信號四角跑。
高校;羽毛球;專項運動素質;指標
近年來,我國高校“教體結合”培養模式得到了較好的發展,高校羽毛球比賽對抗日益激烈,運動員的專項運動素質在賽場上的作用顯得愈發關鍵。基于此,本文針對廣東省高校男子羽毛球運動員的專項運動素質進行深度研究,通過分析專項運動素質指標,為廣東省高校男子羽毛球運動員專項運動素質訓練提供參考,進而帶動高校羽毛球競技能力的提高。
以廣東省高校高水平運動員特招和運動訓練單招的男子羽毛球運動員為研究對象,共50名,其中一級運動員20人,二級運動員30人
1.2.1文獻資料法
查閱有關羽毛球運動員科學選材、羽毛球運動員身體素質訓練及羽毛球運動員運動素質指標評價等方面的文獻,了解相關研究現狀。
1.2.2 專家咨詢法
就搜集的原始指標向廣東省羽毛球隊教練員和高校羽毛球專家咨詢,設計專家調查問卷。
1.2.3 問卷調查法
對廣東省隊、市隊以及高校等10名羽毛球專家進行問卷調查,收回調查問卷10份。
1.2.4 測試法
測試廣東省高校男子羽毛球運動員專項運動素質各項指標。
1.2.5 數理統計法
運用SPSS20軟件對專家調查問卷以及測試的數據進行整理統計,做描述分析;采用相關分析法對測試專項運動素質指標進行優化,完成篩選工作。
根據羽毛球運動的特點,“快”是其制勝的核心,并要求具有較強的靈敏素質和無氧耐力水平。因此,在專項運動素質指標的篩選中,選取“快”且能較全面體現該項目關鍵性特征的運動素質指標。
2.2.1 專項運動素質指標的初選
查閱前人對羽毛球運動素質指標評價、羽毛球運動員選材以及體能訓練等方面的研究成果,結合相關羽毛球教材,收集了30m跑、400m跑、20m×5均值、400m×5均值、800m跑、1500m跑、3000m跑、“米”字步快移、10次低重心隨機信號四角跑、5次左右跑+5次前后進退跑、“V”字步移動、30s杠鈴快挺、上肢對墻擊球爆發力、1分鐘單搖跳繩、1分鐘雙搖跳繩、5次前后進退跑、5次左右跑摸線、羽毛球擲遠、臥推、握力、立定跳遠、五級蛙跳、立定三級跳、五級跨步跳、10秒鐘“十字跳”測試、10秒鐘原地高抬腿、十字變向折回跑、1分鐘仰臥起坐、原地縱跳、臺階實驗、縱劈叉、1分鐘肋木舉腿、轉肩、弓箭步跨步等34項能夠反映羽毛球運動素質的原始指標。經過向羽毛球和體能訓練方面的專家咨詢,結合專家的意見,第一輪剔除了800m跑、立定三級跳、五級跨步跳、臺階實驗、10秒鐘原地高抬腿、1分鐘肋木舉腿、轉肩等7項運動素質指標。然后,根據原始指標,結合專家的意見,把羽毛球專項運動素質劃分為一級指標(5個)、二級指標(10個)、三級指標(若干個),并按相關依據做好整理分類,設計有針對性的專家調查問卷內容。
2.2.2 專項運動素質指標問卷調查分析
表1 專家對一級指標的篩選情況
一級指標n極大值極小值`X±S 專項速度素質10555.0±0 專項靈敏素質10555.0±0 專項力量素質10555.0±0 專項柔韌素質10544.6±0.52 專項耐力素質10544.8±0.42
表2 專家對二級指標的篩選情況
二級指標n極大值極小值`X±S 最大力量10533.8±0.63 快速力量10555.0±0 力量耐力10534.0±0.67 反應速度10555.0±0 動作速度10555.0±0 位移速度10544.8±0.42 無氧耐力10534.4±0.70 有氧耐力10534.3±0.67 專項靈敏素質10555.0±0 專項柔韌素質10513.6±1.07
對廣東省隊、市隊以及高校等10名羽毛球專家進行專項運動素質指標調查問卷。運用德爾菲法對調查問卷中的專項運動素質進行賦值,分別考查速度、靈敏、力量、柔韌和耐力素質,根據指標權重分為非常重要、比較重要、重要、一般和不重要,評分依次為5分、4分、3分、2分和1分。將平均數值大于4分的專項運動素質作為下一輪篩選內容,
由表1可見,5項一級指標的均值得分均大于4分,說明專項力量素質、專項耐力素質、專項速度素質、專項靈敏素質和專項柔韌素質對于羽毛球運動員是“比較重要”或“非常重要”的。
由表2可見,快速力量、反應速度、動作速度和專項靈敏素質這四項專項運動素質的均值得分為5.0分,說明專家們認為這四項專項運動素質在羽毛球運動中“非常重要”;力量耐力、位移速度、無氧耐力和有氧耐力的均值得分在4-5分之間,說明專家們認為這四項專項運動素質在羽毛球運動中“比較重要”;而最大力量和專項柔韌素質的均值得分分別為3.8和3.6,均小于4分,因此剔除這兩項二級指標,從而得到23項三級指標進入下一輪的篩選。
表3 專家對三級指標的篩選情況
三級指標n極大值極小值`X±S三級指標n極大值極小值`X±S 30s杠鈴快挺(n1)10534.1±0.88羽毛球擲遠10513.2±1.32 “V”字步移動(n4)10534.2±0.63原地縱跳10423.2±0.63 立定跳遠10523.1±0.99五級蛙跳10513.5±1.51 1分鐘仰臥起坐(n2)10534.0±0.6720m×510422.9±0.74 5次前后進退跑10533.8±0.7930m跑10523.9±1.10 5次左右跑摸線10544.6±0.52400m跑(n6)10534.4±0.84 1分鐘雙搖跳繩(n3)10544.5±0.53400m×510433.6±0.52 1分鐘單搖跳繩10423.3±0.671500m跑10523.8±1.03 十字變向折返跑10533.6±0.703000m跑(n7)10534.3±0.95 上肢對墻擊球爆發力10523.6±0.845次左右跑+5次前后進退跑(n5)10534.3±0.67 10 秒鐘“十字跳”測試10423.2±0.6310次低重心隨機信號四角跑(n9)10534.7±0.67 “米”字步快移(n8)10534.3±0.82
由表3可見,三級指標中均值得分大于4分的指標有30s杠鈴快挺、“V”字步移動、1分鐘仰臥起坐、5次左右跑摸線、1分鐘雙搖跳繩、“米”字步快移、400m跑、3000m跑、5次左右跑+5次前后進退跑和10次低重心隨機信號四角跑等,共10項,說明專家們認為這十項指標在羽毛球運動中“比較重要”,與羽毛球專項運動素質相關性較高。由于5次左右跑摸線與5次左右跑+5次前后進退跑指標重合,結合專家意見,剔除5次左右跑摸線,剩下的9項指標作為測試指標。
2.2.3 專項運動素質指標統計優化分析
為了檢驗測試數據的真實性,對測試運動員進行隨機抽樣,運用重測法抽取20%研究對象的測試數據進行前后配對檢驗,得出值均大于0.05,說明前后測試數據具有齊同性,測試數據較真實。最后,采用相關性分析對指標進行統計優化,得到表4。
表4 9項測試指標間的相關系數情況
n1n2n3n4n5n6n7n8n9 n1n2n3n4n5n6n7n8n910.0990.341*0.927**-0.488**-0.231-0.395**-0.523**-0.223 10.383**0.061-0.371**-0.208-0.057-0.326*-0.340* 10.310*-0.546**-0.601**-0.676**0.441**-0.453** 1-0.396**-0.172*-0.384*-0.499**-0.168 10.420**0.504**0.675**0.522** 10.574**0.309*0.143 10.624**0.481** 10.595** 1
注:*表示存在相關性,<0.05;**表示相關性比較顯著,<0.01。
由表4可知,5次左右跑+5次前后進退跑與其他的8項指標均具有非常顯著性;除了1分鐘雙搖跳繩和400m跑外,“米”字步快移與其余6項指標也具有非常顯著性;3000m跑與30s杠鈴快挺、1分鐘雙搖跳繩、5次左右跑+5次前后進退跑和400m跑也存在非常顯著性;1分鐘雙搖跳繩與5次左右跑+5次前后進退跑、400m跑、“米”字步快移和10次低重心隨機信號四角跑具有非常顯著性。因此,將5次左右跑+5次前后進退跑、3000m跑和一分鐘雙搖跳繩剔除。雖然30s杠鈴快挺與“V”字步移動存在非常顯著性相關,但這兩項指標在羽毛球的專項運動素質中分別反映上肢和下肢的素質。結合專家的意見后,最終選擇30s杠鈴快挺、1分鐘仰臥起坐、“V”字步移動、1分鐘雙搖跳繩、400m跑和10次低重心隨機信號四角跑等5項指標作為廣東省高校男子羽毛球運動員專項運動素質的代表性指標。這五項指標包含了羽毛球專項的快速力量素質、力量耐力素質、反應速度、耐力素質和靈敏協調等,涵蓋了羽毛球專項運動素質的大量信息。
通過指標初選、專家問卷調查和指標間相關優化分析三輪篩選后,得到廣東省高校男子羽毛球運動員專項運動素質代表性指標,分別為30s杠鈴快挺、一分鐘仰臥起坐、“V”字步移動、1分鐘雙搖跳繩、400m跑和10次低重心隨機信號四角跑,這五項指標基本涵蓋了羽毛球專項運動素質的所有信息。希望本研究能為高校羽毛球運動員專項運動素質的訓練提供參考。
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On the Selection of Special Sports Quality Indexes of College Male Badminton Players in Guangdong
YANG Yede
(Baiyun College, Guangzhou 510450, Guangdong, China)
楊業德(1991—),碩士,助教,研究方向:運動訓練。