小學(xué)英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略分析

董林媛

河北省廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)中心校

在當今經(jīng)濟全球化趨勢的推動下，英語在國際間貿(mào)易合作與文化交流中承擔著重要的角色，因此要重視英語學(xué)科教育，加強英語在中國教育中的教學(xué)比重，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的英語思維和出色的英語水平，為中國未來經(jīng)濟的發(fā)展和國際影響力的提升輸入大量優(yōu)秀的人才。小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)是整個英語學(xué)習(xí)體系的開始，具有相當重要的作用，具有一定的基礎(chǔ)性，不可忽視。小學(xué)英語教學(xué)的“聽說讀寫用”中“讀”的作用是很大的，它承上啟下，與“聽說寫用”之間是相輔相成、共同促進的。因此，小學(xué)英語閱讀教學(xué)也就成為“重中之重”。在英語教學(xué)時如何培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力，成為了現(xiàn)今教師關(guān)注的重點。

一、激發(fā)學(xué)生的課內(nèi)閱讀興趣

對于一個學(xué)習(xí)者來說，最好的老師就是他們自己的興趣。因為小學(xué)生對新奇的事物容易感興趣，所以，我們在教學(xué)時應(yīng)以多留意觀察學(xué)生，抓住他們的這個心理特點，對他們進行有效的指導(dǎo)、啟引，設(shè)置切合實際的閱讀教學(xué)情境，把學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)融入當中，讓學(xué)生高興參與，體會到它的用處，從而激發(fā)起他們對英語學(xué)習(xí)的更大熱情。在我們英語課堂教學(xué)中，其根本的教學(xué)目的就是讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中積極主動地學(xué)習(xí)，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且可以大大加強語言信息的輸入，產(chǎn)生語言內(nèi)化，做到學(xué)以致用，從而為進一步學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)。……