2020年廣東省基礎(chǔ)教育教研工作座談會(huì)召開(kāi)
2020-11-16 06:03:41
廣東教育·綜合 2020年10期
9月17日，2020年廣東省基礎(chǔ)教育教研工作座談會(huì)在省教育研究院舉行。省教育研究院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)傅湘龍，副院長(zhǎng)李海東，教學(xué)教材研究室主任曾令鵬、副主任鐘守權(quán)，基礎(chǔ)教育研究室副主任姚軼潔出席會(huì)議，全省21個(gè)地級(jí)以上市教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、部分縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)代表，以及省教育研究院教學(xué)教材研究室全體教研員共51人參加會(huì)議。
傅湘龍強(qiáng)調(diào)，一是在教研體系建設(shè)方面，教研部門(mén)要與其他部門(mén)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，要爭(zhēng)取各有關(guān)部門(mén)的支持，按照規(guī)定要求分學(xué)段學(xué)科加快配齊教研員。二是通過(guò)加強(qiáng)教研基地建設(shè)，探索建立各學(xué)科教研與學(xué)科教師發(fā)展、學(xué)段教研與學(xué)校整體發(fā)展相結(jié)合的制度機(jī)制，探索研訓(xùn)結(jié)合、研訓(xùn)一體促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制，促進(jìn)縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。三是優(yōu)化我省青年教師教學(xué)能力大賽方案，要通過(guò)賽制的改革使注重育人、持續(xù)鉆研教學(xué)、能把教研成果轉(zhuǎn)換成育人成效、教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀教師脫穎而出。
（粵教研）
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