首次開展廣東問卷調查，廣東部署2020年全省義務教育質量監測工作

近日，在教育部基礎教育質量監測中心的大力支持下，廣東省召開了2020年義務教育質量監測工作視頻培訓會。教育部基礎教育質量監測中心常務副主任羅良等專家就今年國家義務教育質量監測實施工作的基本要求，特別是首次實施廣東問卷調查工作有關實施細則和操作說明進行了工作培訓。省教育廳主任督學李璧亮就做好今年的全省義務教育質量監測工作進行了工作動員并提出了具體的要求。

會議指出，今年以來，全省各地教育部門以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹省委省政府的各項決策部署，努力克服突如其來的新冠肺炎疫情影響，緊扣主題主線，聚焦核心業務，交出了一份優異的答卷。現在國家經過慎重考慮、克服重重困難，反復斟酌研判，決定在9月28日完成現場測試，足以證明今年監測工作的重要性。各地要發揚抗疫精神，爭取在今年的監測工作中再立新功。

會議強調，當前，我省義務教育還面臨學生德智體美勞發展不夠全面、學生學業負擔過重、城鄉和地區發展不均衡等諸多突出問題，為此，我省自2016年以來，連續4年實現義務教育質量監測全省覆蓋，目的就是要摸清情況、分析原因、提高質量。今年，我們又在國家監測的基礎上，首次開展廣東問卷調查，就是為了更加精準地找到我省義務教育發展的短板，在監測內容、方式方法、結果運用等方面積極創新完善，逐步打造具有廣東特色的監測體系。

會議要求，做好今年的監測工作，一是要提高認識，在“準”字上下功夫。二是要精心組織，在“穩”字上強責任。三是要加強應用，在“效”字上求突破。

省教育廳有關負責人，21個地級以上市教育局分管副局長、督導、基教、思政、體衛藝、教研、招考等部門負責人和省視導員，全省123個縣（市、區）及東莞市、中山市實施工作領導小組組長、副組長及成員、縣聯絡員、信息員、縣級責任督學代表共計3000余人與會。

（省教育廳辦公室供稿）