以科研促發展，用課題助成長

本報綜合消息? 為支持我省學前教育工作者強化課題研究意識，提高課題研究水平，廣東教育學會學前教育專業委員會于2020年9月24日至25日，在廣州市華泰賓館圓滿舉辦了為期兩天的課題研究培訓會。本次培訓邀請了深圳大學師范學院教授費廣洪，廣州大學教育學院教授周燕、葉平枝，深圳市南山區大新幼兒園園長李春玲前來講學，來自全省各地市共計400名幼教工作者接受了本次培訓。

廣東教育學會學前教育專業委員會理事長、華南師范大學教育科學院教授楊寧在培訓會上致詞。他強調，在當前我省學前教育事業深化改革的背景下，增強科研意識、提高研究能力已然成為每一位幼教工作者的“必修課”，希望此次培訓能夠為幼兒園加強課題申報、管理及成果梳理等工作的規范性與有效性提供有力支持。他表示，專委會將陸續推出幼兒運動教育、幼兒心理健康教育等一系列當前我省幼教工作者迫切需要的專題培訓。

參與講學的教授們從不同的視角進行專題講座，將課題研究培訓會推至高潮。會后，廣東教育學會學前教育專業委員會副理事長兼秘書長張艷婷在總結發言中，首先對與會專家不辭辛勞前來講學表示誠摯的敬意，對各位學員積極主動配合會場防疫防控工作表示深深的感謝。其次，概述了此次培訓會的主要內容：四位專家按照課題研究開展的方法，分別從選題申報、研究實施、課題管理、結題梳理四大方面為學員提供菜單式、模板式指引，使學員們明析了課題研究的意義、掌握了課題研究的方法、感受到課題研究的樂趣。至此，培訓會在學員高漲的學習熱情中圓滿結束，相信經過此次專業、扎實的培訓，幼兒園一線工作者將在今后的課題研究中更為高效、深入地展開工作，不斷實現以課題為引領，在科研中成長。

（廣東教育學會學前教育專業委員會? 供稿）