探討小學體育教學中學生意志品質的培養(yǎng)

劉健

【摘? 要】在小學體育教學當中，教師應該培養(yǎng)學生的意志品質，讓學生養(yǎng)成良好的意志品質，對他們今后的人生發(fā)展有著重大的影響。小學階段是學生打基礎的關鍵時期，通過培養(yǎng)良好的意志品質，能夠讓他們克服學習上的困難，增強自身自信心。在強調“德智體美勞”的今天，讓學生養(yǎng)成全面發(fā)展型的人才十分重要，因此，教師要要構建良好的教學模式，培養(yǎng)學生的意志品質。本文主要對小學體育教學中如何培養(yǎng)學生的意志品質進行分析。

【關鍵詞】小學體育;意志品質;培養(yǎng)策略

引言：

當前的教學注重學生的全面發(fā)展，教師要學會在體育教學當中培養(yǎng)學生的意志品質，讓學生能夠準確的判斷能力，堅持自己的想法，幫助學生進行高效學習。作為小學體育教師，要努力創(chuàng)造更加優(yōu)越的學習環(huán)境，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣以及意志品質，適應生活當中的問題，養(yǎng)成健康的體格，因此，在教學實踐當中教師要學會科學的組織教學活動，讓學生能夠養(yǎng)成良好的意志品質。

一、轉變思想，準確把握小學體育的本質

由于學生生性活潑，在他們眼中，體育課是一個放松的時間，他們可以在體育課上做許多游戲以及與同伴玩耍，所以大部分學生都十分喜歡上體育課。由于不用被約束，在教室當中不用完成作業(yè)，導致學生非常樂于上體育課，在體育課程的涉及到的活動大多數(shù)都是以基礎的教學活動為主，部分教師沒有頭緒的進行體育教學，通過讓學生進行自主的體育活動，導致不能充分落實體育課程的本質，學生也無法正確認識體育課堂。小學體育教師應要意識到，讓學生養(yǎng)成健康的體格的重要性，通過讓學生在正常學習生活當中進行學習，讓其能夠養(yǎng)成良好的意志品質，讓學生能夠有一定的學習基礎，所以教師要學會改變傳統(tǒng)的教學思維模式，有組織，有目的的讓學生參與到體育活動當中，培養(yǎng)學生健康的體格，讓其擁有良好的意志品質。教師在創(chuàng)新教學方案要把握教學的本質，積極的引入體育游戲以及比賽，將教學目的貫穿于教學當中，能夠讓學生養(yǎng)成堅強的意志品質，除此以外，體育教師也可以多與其他的教師進行交流，優(yōu)化教學手段，通過與其他老師的交流過程當中了解學生的特點，從而不斷推進并落實教學教育方針。

二、積極創(chuàng)新，加強體育精神宣傳教育

年齡的增長會導致學生擁有自己喜歡的體育活動，所以教師應要充分結合學生感興趣的體育訓練活動對學生進行宣傳，讓他們了解體育精神，提高他們的競技能力。在傳統(tǒng)的小學課堂當中，由于過于注重基礎訓練，以自由活動為主，導致學生沒有得到及時的鍛煉，所以也沒有了解一些基本的體育精神，因此，教師應要創(chuàng)新教學內容，運用學生所熟悉的體育賽事，加強學生的體育精神的培養(yǎng)，讓學生能夠擁有良好的意志品質。通過讓學生觀看體育視頻的形式，讓他們能夠了解一些體育精神，例如可以向學生播放2016年中國女排奪冠的視頻，讓他們了解并學習女排精神，通過讓他們了解一些基本的體育活動以及奪冠的過程，讓學生能夠養(yǎng)成堅持不懈的精神以及學會與團隊之間進行協(xié)作。通過深入分析并講解視頻背后的艱辛歷程能夠讓學生正確的看待成功與失敗，并且讓他們在面對挫折時能夠有勇氣，樹立正確的人生觀與價值觀，教師要挖掘學生的潛能，提高他們的綜合能力。

三、積極探索，科學組織有目的性的教學活動

大部分學生在小學時期都十分熱愛運動，由于個體之間的差異導致他們喜歡的體育項目有很大不同，因此，教師要充分結合學生的興趣愛好，有效的組織體育活動，從而發(fā)揮出體育教學的目的。在教學過程當中，要積極培養(yǎng)并強化學生的意志品質，讓小學體育課堂的價值得到體現(xiàn)。在開展校運會時，教師可以鼓勵學生積極參與，提高他們的集體榮譽感，教師可以適當?shù)耐ㄟ^小組比賽的形式，讓學生能夠得到鍛煉，培養(yǎng)其團隊協(xié)作能力，所以教師要積極探索體育活動對學生的影響，讓學生能夠堅持進行鍛煉，養(yǎng)成永不放棄的體育精神。通過合理的組織體育活動，讓學生在體育過程當中進行積極的思考，能夠讓他們自身的參與意識得到有效的提高。教師要根據(jù)學生的實際情況調整活動內容以及難度，讓學生能夠積極的進行挑戰(zhàn)，有堅持不懈的精神品質，通過采用科學的活動方式，讓學生能夠在良好的情境當中不斷的進行挑戰(zhàn)，從而使自身的能力得以發(fā)展并提升，所以豐富體育活動是引導學生養(yǎng)成的好學習品質的關鍵，因此，教師一定要學會改變以及創(chuàng)新，挖掘活動的價值。

結束語：

總之，在小學的教學當中，教師應要注重培養(yǎng)學生的意志品質，通過在體育活動當中進行意志品質的培養(yǎng)，能夠讓學生在游戲的過程當中得到良好的教育。小學體育教學能夠培養(yǎng)學生的意志能力，提高其身體素質，因此，教師要學會通過有效的教學方式，提高學生的綜合素養(yǎng)，為他們今后的學習打下良好的基礎，所以培養(yǎng)學生意志品質需要教師合理構建體育課堂，從而提高學生的自信心以及勇氣，讓他們能夠直面挫折。

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