空軍軍醫大學幼兒園 鐘 雪
得知在學期末幼兒園的總結會上自己要和大家分享工作經驗,心里是忐忑而緊張的。日常工作的步伐緊湊,很少有時間能讓自己安靜回顧做過的工作,整理了一晚的思緒,工作中的迷茫和收獲都借此機會讓我深深反思。四季交替歲月更迭,帶給我的歷練與收獲,在領導和同事的幫助讓我逐漸成長起來。
回想起從學校畢業剛來到幼兒園的情景——面對笑臉相迎的孩子們,一切都是驚喜而又陌生的。第一次使用半自動洗衣機,不會操作洗滌和甩干程序,這是我遇到的第一個挫敗,帶教老師并沒有嫌棄我,而是從一日生活的流程和許多細節向我多次示范和講解,一直到我學會弄懂,那時的我就像學本領的孩子一樣不斷地汲??;做環創、整區域聽起來簡單操作起來繁瑣——畫了一只自己很滿意的兔子,貼在主題墻上卻像螞蟻一樣小,沮喪的重新再來,畫圓、拼接、組合,帶教老師不斷安慰我:“挺好的,慢慢來別著急?!蹦菚r的腳步像是在走彎路,一不小心就走遠了,慶幸的是在帶教老師的引領下,這條路越走越直,彎路越來越少。那會兒的我經常問:“現在我需要做什么,給我派點活吧!”。更換主題墻、把區域材料擺放整齊,點滴經驗在動手摸索中逐漸積累起來。只要眼睛亮一點、手下勤快一點,新入職的時候多承擔一些任務準沒錯。經歷了督導、復驗、“六一”等大型活動,實戰經驗全靠積累與摸索,一輪輪的操練讓我從新手走向熟練。擔任配班老師期間,所帶班級多次獲得優勝班,這讓我懂得只有每一天的認真工作,才能累積成收獲。
班級日常工作細碎而繁瑣,孩子們的調皮、家長的質疑、臨時性任務接踵而來,有時真讓人喘不過氣。那就放慢腳步,一件一件去做。如果最近班級常規不好,就從進餐、如廁、喝水重新示范要求;家長對我們的工作有質疑,班級工作就再精細一些;臨時性任務來得急要得緊,就做好職責劃分,讓工作高效完成。剛參加工作那幾年,我有嚴重的拖延癥,要求周五上交的案頭工作,我一定拖到周五下班前才草草完成,現在我會把事情提前安排,周五需要上交的內容,周一就開始起草,周三時完善和修改,經過自己反復推敲的文字,到了周五上交時適當調整下內容的同時也保證了文章質量。
剛開始不會寫論文,我就多翻書研讀其他老師的教育論文,尋找撰寫論文的切入點并多多練習;我還積極參加幼兒園的課題研究,從整理資料到開題報告和結題報告的撰寫,課題負責老師一字一句指導我修改結題報告,讓我在行文的方式、語言的表述方面都有了新的收獲,也讓我認識到只有全力以赴才能激發更多的潛能。
只要自己愿意去做,盡全力去做就好,從一走到十可能有些困難,那就先從一先走到五,剛開始慢一點,打好基礎后的成長會更快一些!今年報名參加幼兒園高級教師職稱評審,多年沒參加考試的我想給自己一次挑戰的機會。第一關是筆試,各種需要背過的內容,離開學校多年,學習方法都要重新梳理,記憶的本領衰退,那就笨辦法先寫一遍,各種資料抄一遍,再找重點記憶。功夫不負有心人,筆試和面試答辯都順利通過,像游戲闖關一樣又取得一面小紅旗!
從“做”到“做好”的過程中,要走過很多彎路,也在無數次錘煉中提升自我。只要能靜下心來投身到一日工作中,相信我身邊的每一位教師都會有屬于自己的經驗與故事,讓自己成為無可替代的那個人。

教育感言
教育就像沒有盡頭的旅程,看盡繁花散落的美景,努力定會換來滿滿的收獲。這些都會積累成屬于自己的經驗與故事——成為無可替代的那個人。